Patronen leren en sorteren aan uw kind

Het onderwijzen van patronen aan uw kind gaat hand in hand met het leren hoe te sorteren. Beide activiteiten zijn afhankelijk van het zien van de kenmerken en kenmerken die een set items gemeen heeft.

Als kinderen nadenken over sorteren, denken ze erover om dingen in stapels te plaatsen op basis van de meest zichtbare eigenschap die ze gemeen hebben, maar als je je kind helpt een beetje dichterbij te kijken, kunnen ze ook subtielere gemeenschappelijke kenmerken zien.

Manieren om items te sorteren

Peuters en kleuters beginnen al vroeg met sorteren wanneer ze hun verschillende speelgoed in kleurgeoriënteerde stapels leggen. Kleur is slechts een van de vele kenmerken om naar te kijken. Anderen omvatten:

• Grootte
• Vorm
• structuur
• Lengte
• Type objecten

Afhankelijk van de objecten die u moet gebruiken voor patronen en sorteren, kan het nog gecompliceerder worden. Als uw kind bijvoorbeeld knoppen sorteert, kan hij ze sorteren op grootte, sorteren op kleur en / of op het aantal gaten in elke knop. Schoenen kunnen worden gesorteerd in links en rechts, veters en geen veters, stinkend of niet stinkend enzovoort.

Sorteren en patronen verbinden

Zodra uw kind herkent dat een groep objecten door dezelfde eigenschappen in groepen kan worden geplaatst, kunnen ze patronen beginnen te maken met behulp van die kenmerken. Die knoppen? Laten we eens kijken naar degenen met twee gaten "Groep A" en degenen met vier gaten "Groep B." Als er knoppen met één gat waren, kunnen deze "Groep C" zijn.

Het hebben van deze verschillende groepen opent een aantal verschillende manieren om patronen te construeren. De meest voorkomende patroongroepen zijn:

• ABA
• ABBA
• AAB
• abc

Het is belangrijk om uw kind erop te wijzen dat wat een patroon tot een patroon maakt, is dat de reeks zich in dezelfde volgorde herhaalt. Het plaatsen van een knop met twee gaten, een knop met vier gaten en een knop met twee gaten is dus nog geen patroon. Uw kind moet nog een knop met vier gaten plaatsen om twee reeksen van het patroon te voltooien om een ​​patroon te beginnen.

Zoek naar patronen in boeken

Hoewel het concept van patroonvorming wiskundig is, zijn patronen overal te vinden. Muziek heeft patronen, taal heeft patronen en de natuur is een wereld vol patronen. Een van de gemakkelijkste manieren om uw kind te helpen patronen in de wereld te ontdekken, is om boeken te lezen die specifiek over patronen gaan of taalpatronen bevatten.

Veel kinderboeken, zoals Ben jij mijn moeder?, vertrouw op patronen om een ​​verhaal te vertellen. In dat specifieke boek stelt de babyvogel elk personage de titelvraag wanneer hij ze ontmoet, en ze antwoorden elk "Nee". In het verhaal van De kleine rode kip, (of de modernere versie, De kleine rode kip maakt een pizza), zoekt de kip iemand om de tarwe te malen en herhaalt de zin steeds opnieuw. Er zijn een aantal verhalen zoals deze.

Zoek naar patronen in muziek

Muziek is voor sommige kinderen iets moeilijker, omdat niet iedereen het verschil kan maken tussen een geluid dat op en af ​​gaat. Er zijn echter basispatronen om naar te luisteren, zoals de herhaling van een refrein na een couplet en de herhalende melodie van een couplet en een refrein.

U kunt ook wijzen op de patronen van korte en lange noten of spelletjes spelen die uw kind de ritmepatronen leren. Vaak kan het leren van eenvoudige "klap, tik, klap" patronen kinderen helpen luisteren naar de patronen in muziek.

Als uw kind meer visueel is, kunnen ze profiteren van het kijken naar de patronen op instrumenten. Een pianotoetsenbord heeft bijvoorbeeld een aantal patronen, waarvan de eenvoudigste is te vinden op de zwarte toetsen. Van begin tot eind zijn de zwarte toetsen in groepen van 3 toetsen, 2 toetsen, 3 toetsen, 2 toetsen.

Als uw kind het concept van patronen eenmaal heeft begrepen, zullen ze ze niet alleen overal zien, maar gaan ze ook goed van start als het gaat om het leren van wiskunde!