Voors en tegens van toetreding tot een lerarenbond

Een beslissing waarmee een nieuwe leraar geconfronteerd kan worden, is of ze al dan niet lid moeten worden van een lerarenvakbond. In sommige gevallen is het helemaal geen keuze. In achttien staten is het legaal om leraren te dwingen een vakbond te steunen door leraren die geen lid zijn te verplichten een vergoeding aan een vakbond te betalen als voorwaarde voor voortgezette tewerkstelling. Deze staten omvatten Alaska, Californië, Connecticut, Delaware, Hawaii, Illinois, Massachusetts, Michigan, Minnesota, Montana, New Jersey, New York, Ohio, Oregon, Pennsylvania, Rhode Island, Washington en Wisconsin.

In de andere staten wordt het een individuele keuze om al dan niet lid te worden van een lerarenbond. Het komt er uiteindelijk op aan of je gelooft dat de voordelen van het lid worden van een lerarenbond zwaarder wegen dan de nadelen.

voordelen

Er zijn veel geldige redenen om te overwegen lid te worden van een vakbond. Deze kunnen omvatten:

• Docentenvakbonden kunnen rechtsbescherming en advies bieden. In de huidige rechtsgedingmaatschappij kan deze bescherming alleen al de moeite waard zijn om lid te worden.
• Docentenvakbonden bieden ondersteuning, begeleiding en advies. De meeste vakbonden hebben een hulplijn die haar leden kunnen bellen om raad te vragen op verschillende gebieden.
• Docentenvakbonden geven u een stem in hete educatieve trends, debatten en onderwerpen waar u veel belang aan hecht.
• Lid worden van een lerarenvakbond geeft macht aan de onderhandelingspositie van de vakbond voor contract- en arbeidsonderhandelingen.
• Docentenvakbonden bieden verschillende kortingsprogramma-mogelijkheden, waaronder voordelen voor levensverzekeringen, creditcardmogelijkheden, hypotheekbijstand, enz.
• Ze bieden vaak geweldige professionele ontwikkelingsmogelijkheden voor leden.

Zelfs als je in een staat leeft waar ze je hand niet wettelijk kunnen dwingen lid te worden van een vakbond, kun je merken dat je onder druk wordt gezet door andere leraren. Dit komt omdat de vakbonden van leraren een krachtige entiteit zijn. Er is kracht in cijfers. Hoe meer leden een vakbond heeft, hoe groter de stem die ze hebben.

Vakbonden om lid te worden

De beslissing om lid te worden van een vakbond wordt meestal bepaald door het district waarin u werkt. Wanneer u lid wordt van een lokale unie, sluit u zich meestal aan bij de staat en de nationale aangesloten bij die unie. De meeste districten zijn verschanst met een filiaal en dus kan het moeilijk zijn om lid te worden van een ander. De twee grootste nationale vakbonden zijn:

• National Education Association (NEA) - Het is de grootste onderwijsunie in de Verenigde Staten. In zijn ideologie wordt het meestal Democratisch genoemd. Het werd gevormd in 1857.
• American Federation of Teachers (AFT) - Het is de tweede grootste educatieve unie in de Verenigde Staten. In zijn ideologie wordt het meestal Republikeins genoemd. Het werd gevormd in 1916.

Niet alleen voor leraren

De meeste vakbonden bieden lidmaatschap voor verschillende rollen binnen scholen. Deze omvatten leraren (inclusief faculteit / personeel van het hoger onderwijs), beheerders, professionals in onderwijsondersteuning (beheerders, onderhoud, buschauffeurs, cafetariapersoneel, administratieve assistenten, schoolverpleegkundigen, enz.), Gepensioneerde leraren, studenten in onderwijsprogramma's en vervangende leraren.

nadelen

In staten waar je niet in essentie gedwongen bent lid te worden van een vakbond, wordt het een individuele keuze of je lid wilt worden van een vakbond of niet. Er zijn verschillende redenen waarom een ​​persoon er misschien niet voor kiest om lid te worden van een vakbond. Waaronder:

• U bent het niet eens met de vakbondspolitiek. Zoals eerder vermeld, is de NEA typisch een democratische vereniging, terwijl de AFT typisch een republikeinse vereniging is. Soms zijn individuen het niet eens met die politieke standpunten of een bepaald standpunt dat de vakbond aanneemt over een kwestie die vaak niets met onderwijs te maken heeft. Leraren die politieke opvattingen hebben in tegenstelling tot de standpunten van vakbonden, willen de vakbond misschien niet ondersteunen.
• Uniekosten zijn duur. De meeste leraren zitten al vast, vooral leraren in het eerste jaar. Elk klein beetje kan helpen, dus veel leraren hebben het gevoel dat lid worden van een vakbond en de voordelen ervan de geldkosten niet waard zijn.
• Je gelooft niet dat je het nodig hebt. Sommige leraren zijn van mening dat ze de diensten van een lerarenvakbond niet nodig hebben en dat er niet genoeg voordelen zijn om lidmaatschap te rechtvaardigen.