Vroege lezer / late lezer Maakt het uit?

Niets lijkt ouders en opvoeders meer angst te geven dan een kind dat niet leest "op niveau". Nog maar een generatie geleden, begonnen openbare scholen in de VS pas met de eerste leesinstructie tot het eerste leerjaar. Tegenwoordig wordt een kind dat naar de kleuterschool gaat zonder alle geluiden van het alfabet te kennen of die geen eenvoudige boeken leest aan het begin van het eerste leerjaar waarschijnlijk het doelwit van remediërende instructie zodra ze door de klasdeur lopen.

Aan de andere kant zijn sommige ouders van wie de kinderen beginnen te lezen op de leeftijd van drie of vier als een teken dat hun kind intelligenter is dan hun leeftijdsgenoten. Ze kunnen duwen om hun nakomelingen in begaafde programma's te krijgen en aannemen dat hun vroege voorsprong met print hun kinderen een voordeel geeft dat hen naar de universiteit zal brengen.

Maar zijn deze veronderstellingen geldig??

Op welke leeftijd moeten kinderen beginnen met lezen?

Het feit is dat veel opvoeders geloven dat het bereik van wat "normaal" is voor beginnende lezers eigenlijk veel breder is dan de openbare scholen erkennen. In 2010 schreef professor Peter Gray in Boston College in Psychology Today over een studie aan de Sudbury Valley School in Massachusetts, waar een filosofie van door kinderen geleid leren betekende dat de leeftijd waarop studenten begonnen te lezen varieerde van vier tot 14.

En de leeftijd waarop een kind begint te lezen, voorspelt niet noodzakelijkerwijs hoe het later zal gaan. Studies hebben aangetoond dat studenten die vroeg leren lezen, geen blijvend voordeel hebben. Met andere woorden, kinderen die later leren lezen dan anderen, vangen meestal zo snel in zodra ze beginnen dat er binnen een paar jaar geen waarneembaar verschil in vermogen tussen hen en vroege lezers is.

Een bereik van lezen

Onder homeschooling-kinderen is het gebruikelijk om jongeren te vinden die niet leren lezen tot de leeftijd van zeven, acht of zelfs later. Ik heb dit in mijn eigen familie gezien.

Mijn oudere zoon begon op zijn vierde al zelfstandig te lezen. Binnen enkele maanden was hij in staat hoofdstukboeken te lezen zoals Danny en de dinosaurus helemaal alleen. Op zevenjarige leeftijd was hij in staat Harry Potter and the Sorceror's Stone, vaak zelf verder lezen nadat onze slaaptijd van de serie voorbij was voor de nacht.

Zijn jongere broer daarentegen liet weten dat hij niet geïnteresseerd was in lezen op de leeftijd van vier, of vijf of zes. Pogingen om te gaan zitten en lettercombinaties te leren met een populaire serie zoals de Bob-boeken, produceerden alleen woede en frustratie. Hij luisterde tenslotte elke avond naar Harry Potter. Wat was dit "kat zat op een mat" spul dat ik hem probeerde af te weren?

Als ik hem met rust zou laten, hield hij vol, zou hij leren lezen als hij zeven was.

In de tussentijd had hij iemand bij de hand om te lezen wat nodig was, in de vorm van zijn coöperatieve oudere broer. Maar op een ochtend liep ik hun gedeelde slaapkamer in om mijn jongere zoon alleen in zijn bed met zijn favoriet te vinden Calvin en Hobbes collectie en zijn oudere broer in het bovenbed zijn eigen boek aan het lezen.

En ja hoor, zijn oudere broer was het beu om zijn beck te beantwoorden en te bellen en zei hem zijn boek zelf te lezen. Dus deed hij dat. Vanaf dat moment was hij een vloeiende lezer, in staat om zowel de dagelijkse krant als zijn favoriete strips te lezen.

Ouder maar niet lezen - moet u zich zorgen maken?

Heeft dit drie jaar durende verschil in lezen hen later in het leven beïnvloed? Helemaal niet. Beide jongens gingen door met het verdienen van As in Engelse college-klassen als middelbare scholieren. De overleden lezer versloeg zelfs zijn broer met het lezen en schrijven van delen van de SAT's, scoorde in de 700s op elk.

Houd ze uitgedaagd door niet-tekstgebaseerde informatiebronnen, zoals video's en podcasts, toe te voegen aan uw voorraad interessant leesmateriaal. Natuurlijk duiden sommige leesvertragingen op een leerstoornis, visieprobleem of andere situatie die nader moet worden bekeken.

Maar als je oudere niet-lezers bent die anders leren en vorderen, ontspan je gewoon, blijf boeken en tekst met hen delen en laat ze leren in hun eigen tempo.

Bijgewerkt door Kris Bales