Een klaslokaalgemeenschap bouwen

Door een klasgemeenschap op te bouwen, kunnen leraren de behoeften van hun leerlingen aanpakken die thuis misschien ontbreken. Het geeft leraren de mogelijkheid om studenten te leren over respect, verantwoordelijkheid en hoe ze zich positief kunnen verhouden tot hun collega's. Hier zijn een paar manieren waarop u een community in de klas kunt opbouwen.

Studenten verwelkomen in hun community

1. Stuur een brief: leraren kunnen al lang voordat de school begint, stappen nemen om een ​​klasgemeenschap op te bouwen, gewoon door te anticiperen op de zorgen die studenten de eerste dagen kunnen hebben. "Waar zal de badkamer zijn?" "Zal ik vrienden maken?" "Hoe laat zal de lunch zijn?" Leraren kunnen deze angsten verlichten door een welkomstbrief voor studenten te sturen waarin een meerderheid van deze vragen wordt beantwoord enkele dagen voordat de school begint.
   1. Organiseer uw klaslokaal: gewoon door de manier waarop u uw klas organiseert, stuurt een bericht naar studenten. Als je veel van hun werk laat zien of als ze een centraal onderdeel van het decoreren laten zijn, zullen studenten zien dat ze deel uitmaken van de klasgemeenschap.
   2. Namen van studenten leren: neem de tijd om de namen van studenten te leren en te onthouden. Dit zal de student duidelijk maken dat je hen respecteert.
   3. Gemakkelijke bezorgdheid met activiteiten: tijdens de eerste paar dagen / weken van school kunt u helpen het ijs te breken en eerste dag kriebels te verlichten met een paar back-to-school-activiteiten. Dit helpt studenten verwelkomen en is een geweldige manier om een ​​gevoel van gemeenschap in de klas op te bouwen.

Studenten kennis laten maken met hun klasomgeving

1. De beste manier om kinderen een gevoel van gemeenschap in de klas te laten voelen, is door studenten eerst kennis te laten maken met hun klasomgeving. Laat ze het klaslokaal zien en leer ze de procedures en dagelijkse routines die ze voor het schooljaar moeten leren.

Van klasbijeenkomsten een prioriteit maken

1. De nummer één manier om een ​​succesvolle klasgemeenschap op te bouwen, is om de tijd te nemen om elke dag een klasvergadering te houden. Dit is een essentieel onderdeel van het opbouwen van een gemeenschap in de klas omdat het studenten in staat stelt te spreken, luisteren, ideeën uit te wisselen en verschillen op te lossen. Door deel te nemen aan deze dagelijkse bijeenkomsten toont het studenten wat het betekent om deel uit te maken van een gemeenschap die elkaar respecteert en accepteert en hun meningen. Maak elke dag tijd vrij voor studenten om te bespreken wat er binnen of buiten het klaslokaal gebeurt. Maak er elke ochtend een traditie van en begin met leuke ochtendgroeten. U kunt de vergaderingen ook houden tijdens overgangsperioden of aan het einde van de dag. Neem deze tijd om studenten te helpen hun luister- en spreekvaardigheden te ontwikkelen, om respect voor anderen te hebben en deel te nemen aan de beurt. Je zult verrast zijn hoe enthousiast studenten worden om deze dagelijkse vergaderingen bij te wonen. Ze zijn een geweldige kans voor kinderen om levenslange communicatieve vaardigheden te ontwikkelen.

Respectvolle interacties promoten

1. Het vermogen van kinderen om zich tot elkaar te verhouden en positieve relaties aan te gaan, is essentieel in een klasgemeenschap. Het is absoluut noodzakelijk dat leraren respectvolle interacties modelleren en studenten het belang van samenwerking leren. Modeleer gepaste en respectvolle interacties, zoals studenten begroeten met een handdruk of vriendelijke woorden gebruiken. Studenten leren door te zien, en wanneer ze zien dat je op de juiste manier handelt, zullen ze je volgen. Leer studenten hoe ze elkaar moeten behandelen met respect en modelgedrag dat je van kinderen verwacht in de klas. Erken respectabel gedrag en wees erop attent wanneer je het ziet. Dit zal anderen aanmoedigen zich te gedragen en dienovereenkomstig te handelen.

Bevordering van probleemoplossende vaardigheden

1. Als je een leraar vraagt ​​wat één ding dat alle studenten zouden willen dat ze weglopen van school leren zou je waarschijnlijk de reactie horen, de mogelijkheid voor studenten om zelf problemen op te lossen. Het vermogen om problemen op een niet-gewelddadige manier op te lossen is een levenslange vaardigheid die alle mensen zouden moeten hebben. Kinderen helpen om zelf een conflict op te lossen is een uitdaging, maar is een vaardigheid die moet worden aangeleerd. Hier zijn een paar manieren waarop leraren probleemoplossende vaardigheden in de klas kunnen bevorderen:
   1. 1. Model hoe om te gaan met woede in de klas
2. Los problemen als een klas op tijdens de dagelijkse gemeenschapsvergadering
3. Neem conflictoplossende activiteiten op in het curriculum

bronnen:

Berke, Kai-leé. Bouwen aan uw klaslokaalcommunity. Lesstrategieën, https://blog.teachingstrategies.com/webinar/building-your-classroom-community/.