Woordvolgorde in Spaanse zinnen

In vergelijking met Engels biedt Spaans een aanzienlijke speelruimte in de woordvolgorde van zinnen. Terwijl in het Engels de meeste eenvoudige zinnen worden gevormd in het patroon van het onderwerp, werkwoord en vervolgens object, in het Spaans kan een van die zinsdelen eerst komen.

Woordvolgorde in eenvoudige Spaanse verklaringen

Als algemene regel is het bijna nooit verkeerd om de algemene zinsstructuur van subject-werkwoord-object te volgen (bij grammatici bekend als SVO). Merk echter op dat het in het Spaans ook gebruikelijk is dat voornaamwoorden vóór werkwoorden komen of eraan worden gehecht als het werkwoord een infinitief of commando is. Maar hoewel Engels vooral variatie voor vragen en een poëtisch effect toestaat, kunnen in het Spaans gewone uitspraken beginnen met het onderwerp, het werkwoord of het object. Het is zelfs heel gebruikelijk om een ​​uitspraak met het werkwoord te beginnen. Alle volgende zinconstructies zijn bijvoorbeeld mogelijk als vertaling van "Diana schreef deze roman":

• Diana escribió esta novela. (Onderwerp komt eerst.)
• Escribió Diana esta novela. (Werkwoord komt eerst.)
• Esta novela la escribió Diana. (Object komt eerst. In deze constructie wordt vaak een object-voornaamwoord toegevoegd om dubbelzinnigheid te voorkomen. Deze volgorde van zinnen komt veel minder vaak voor dan de eerste twee.)

Dus betekenen al die zinnen hetzelfde? Ja en nee. Het verschil is subtiel (in feite is er soms geen inhoudelijk verschil), maar de keuze van de formulering kan een kwestie van nadruk zijn in plaats van iets dat je in een vertaling tegenkomt. In gesproken Engels zijn dergelijke verschillen vaak een kwestie van intonatie (die ook in het Spaans voorkomt); in geschreven Engels gebruiken we soms cursief om nadruk aan te geven.

In de eerste zin ligt de nadruk bijvoorbeeld op Diana: Diana schreef deze roman. Misschien is de spreker verrast of trots over de prestatie van Diana. In de tweede zin ligt de nadruk op het schrijven: Diana schreef deze roman. (Misschien is een beter voorbeeld zoiets als dit: Geen pueden escribir los alumnos de su clase. De studenten in zijn klas kan niet schrijven.) In het laatste voorbeeld ligt de nadruk op wat Diana schreef: Diana schreef deze roman.

Woordvolgorde in eenvoudige Spaanse vragen

In Spaanse vragen komt het onderwerp bijna altijd na het werkwoord. ¿Escribió Diana esta novela? (Heeft Diana deze roman geschreven?) ¿Qué escribió Diana? (Wat heeft Diana geschreven?) Hoewel het mogelijk is om in informele taal een vraag te formuleren zoals een uitspraak zoals in het Engels kan worden gedaan - ¿Diana escribió esta novela? Diana schreef deze roman? - dit gebeurt zelden schriftelijk.

Het onderwerp weglaten in het Spaans

Hoewel in het standaard Engels het onderwerp van een zin alleen in opdrachten kan worden weggelaten, kan in het Spaans het onderwerp worden weggelaten als het uit de context wordt begrepen. Zie hier hoe het onderwerp in de tweede zin kan worden weggelaten omdat het eerste onderwerp de context biedt. Diana es mi hija. Escribió esta novela. (Diana is mijn dochter. Ze schreef deze roman.) Met andere woorden, het is niet nodig om in de tweede zin te voorzien ella, het woord voor 'zij'.

Woordvolgorde in zinnen inclusief een relatieve clausule

Een veelvoorkomende woordvolgorde die voor Engelse sprekers onbekend lijkt, omvat onderwerpen als een relatieve bijzin - een zinsfragment dat een zelfstandig naamwoord en een werkwoord bevat en meestal begint met een relatief voornaamwoord zoals "dat" of "welke" in het Engels of que in het Spaans. Spaanse sprekers hebben de neiging om werkwoorden niet ver van het onderwerp te plaatsen, waardoor ze de volgorde van het onderwerp-werkwoord moeten omkeren. De neiging kan het best worden verklaard met een voorbeeld:

• Engels: Een mobiele telefoon die ik had om video's te maken, verdwenen. (Het onderwerp van zijn zin is 'mobiel', dat wordt beschreven door 'dat ik had om video's te maken.' Deze zin kan in het Engels enigszins onhandig lijken vanwege zoveel tussenliggende woorden tussen het onderwerp en het werkwoord, maar er is geen manier om het probleem te voorkomen zonder een nog onhandiger zin te maken.)
• Spaans: Desapareció un móvil que yo tenía para realizar vídeos. (Door het werkwoord te plaatsen, despareció, eerst kan het naast komen un móvil. Hoewel het mogelijk zou zijn om de Engelse woordvolgorde hier ruwweg te volgen, lijkt dit op zijn best lastig voor een native speaker.)

Hier zijn nog drie voorbeelden die vergelijkbare patronen gebruiken. De zinsonderwerpen en werkwoorden staan ​​vetgedrukt om te laten zien hoe ze dichter bij elkaar staan ​​in het Spaans:

• Gano el equipo que lo mereció. (De team dat verdiende het won.)
• Obtienen trabajo las personas que ya muchos años de experiencia laboral. (Personen die al vele jaren werkervaring hebben krijgen banen.)
• Pierden peso los que disfrutan de correr. (Die die graag rennen verliezen gewicht.)

Belangrijkste leerpunten

• Een woordvolgorde van een onderwerp-werkwoord-voorwerp is gebruikelijk in zowel Spaanse als Engelse eenvoudige uitspraken, maar Spaanstaligen zullen de woordvolgorde eerder aanpassen om de nadruk te veranderen.
• In zowel Engelse als Spaanse vragen komt het werkwoord meestal vóór het onderwerp.
• Spaanstaligen plaatsen vaak het werkwoord van een zin eerst wanneer het onderwerp een relatieve bijzin bevat.