Meerdere intelligenties in de ESL-klas

De theorie van meervoudige intelligenties werd in 1983 ontwikkeld door Dr. Howard Gardner, professor in het onderwijs aan de Harvard University. Hier is een bespreking van de acht verschillende intelligenties die Dr. Gardner voorstelt en hun relatie tot het ESL / EFL-klaslokaal. Elke uitleg wordt gevolgd door lesplannen of oefeningen die tijdens de les kunnen worden gebruikt.

Verbaal / taalkundig

Uitleg en begrip door het gebruik van woorden.

Dit is de meest voorkomende manier van lesgeven. In de meest traditionele zin geeft de leraar les en leren de studenten. Dit kan echter ook worden omgedraaid en studenten kunnen elkaar helpen concepten te begrijpen. Hoewel lesgeven aan andere soorten intelligentie uiterst belangrijk is, richt dit type lesgeven zich op het gebruik van taal en zal het de primaire rol blijven spelen bij het leren van Engels..

Voorbeeld lesplannen

(Her) introductie van uitdrukkingswerkwoorden bij ESL-studenten
Vergelijkende en overtreffende trap vormen
Telbare en ontelbare zelfstandige naamwoorden - Noun kwantificators
Lezen - context gebruiken

Visueel / ruimtelijk

Uitleg en begrip door het gebruik van afbeeldingen, grafieken, kaarten, enz.

Dit type leren geeft studenten visuele aanwijzingen om hen te helpen de taal te onthouden. Naar mijn mening is het gebruik van visuele, ruimtelijke en situationele aanwijzingen waarschijnlijk de reden om een ​​taal te leren in een Engels sprekend land (Canada, VS, Engeland, enz.) Is de meest effectieve manier om Engels te leren.

Voorbeeld lesplannen

Tekenen in de klas - Uitdrukkingen
Woordenschat Grafieken

Lichaam / Kinesthesie

Mogelijkheid om het lichaam te gebruiken om ideeën uit te drukken, taken uit te voeren, stemmingen te creëren, enz.

Dit type leren combineert fysieke acties met taalkundige antwoorden en is zeer nuttig om taal aan acties te binden. Met andere woorden: "Ik wil graag met creditcard betalen". in een dialoog is veel minder effectief dan een student een rollenspel te laten spelen waarin hij zijn portemonnee tevoorschijn haalt en zegt: "Ik wil graag met creditcard betalen."

Voorbeeld lesplannen

Lego-bouwstenen
Young Learner's Games voor ESL Classes - Simon Says
Telefoon engels

interpersoonlijke

Vermogen om met anderen samen te werken, met anderen samen te werken om taken te volbrengen.

Groepsonderwijs is gebaseerd op interpersoonlijke vaardigheden. Studenten leren niet alleen terwijl ze met anderen praten in een "authentieke" setting, ze ontwikkelen ook Engels-sprekende vaardigheden terwijl ze op anderen reageren. Het is duidelijk dat niet alle leerlingen uitstekende interpersoonlijke vaardigheden hebben. Om deze reden moet groepswerk in evenwicht zijn met andere activiteiten.

Voorbeeld lesplannen

Conversatieles: Multinationals - Hulp of hinder?
Een nieuwe samenleving creëren
Guilty - Leuk klasgesprekspel
Let's Do Tourism

Logisch wiskundig

Gebruik van logische en wiskundige modellen om ideeën weer te geven en ermee te werken.

Grammatica-analyse valt in dit type leerstijl. Veel leraren zijn van mening dat Engelse onderwijssyllabi te belast zijn met grammatica-analyse, wat weinig te maken heeft met communicatieve vaardigheden. Desalniettemin heeft grammatica-analyse zijn plaats in de klas met behulp van een evenwichtige aanpak. Helaas, vanwege bepaalde gestandaardiseerde onderwijspraktijken, domineert dit soort onderwijs soms het klaslokaal.

Voorbeeld lesplannen

Match-up!
Engelse grammaticareview
Verschillende toepassingen van "Vind ik leuk"
Voorwaardelijke verklaringen - Herziening van de eerste en tweede voorwaardelijke

musical

Vermogen om te herkennen en communiceren met behulp van melodie, ritme en harmonie.

Dit soort leren wordt soms onderschat in ESL-klaslokalen. Als je bedenkt dat Engels een zeer ritmische taal is vanwege de neiging om alleen bepaalde woorden te accentueren, zul je herkennen dat muziek ook een rol speelt in de klas.

Voorbeeld lesplannen

Grammatica gezangen
Muziek in de klas
Stress en intonatie oefenen
Tongbrekers

intrapersoonlijke

Leren door zelfkennis leidt tot begrip van motieven, doelen, sterke en zwakke punten.

Deze intelligentie is essentieel voor Engels leren op lange termijn. Studenten die zich bewust zijn van dit soort problemen, kunnen omgaan met onderliggende problemen die het gebruik van het Engels kunnen verbeteren of belemmeren.

Voorbeeld lesplannen

ESL-doelstellingen instellen
Engelse leerdoelen Quiz

Milieu

Vermogen om elementen van en te leren van de natuurlijke wereld om ons heen.

Net als visuele en ruimtelijke vaardigheden, helpt milieu-intelligentie studenten Engels te beheersen dat vereist is om te communiceren met hun omgeving.

Voorbeeld lesplan

Globaal Engels