Franse werkwoorden van perceptie en sensatie Hoe ze te gebruiken
Share
Franse werkwoorden van perceptie zijn werkwoorden die, logisch genoeg, een perceptie of sensatie aangeven. Er zijn zes veel voorkomende Franse werkwoorden van perceptie:
- apercevoir > om een glimp van op te vangen
- écouter > Om naar te luisteren
- entendre > Om te horen
- regarder > Om te kijken
- sentir > Voelen
- voir > Om te zien
Werkwoorden van perceptie en sensatie kunnen worden gevolgd door een zelfstandig naamwoord of een infinitief. Merk op dat in deze constructie het Franse infinitief na het werkwoord van perceptie vaak in het Engels wordt vertaald als onvoltooid deelwoord.
Bijvoorbeeld:
J'aperçois un arbre.
Ik zie (een glimp van) een boom.
J'aperçois tomber un arbre.
Ik zie (een glimp van) een boom vallen.
J'écoute les enfants.
Ik luister naar de kinderen.
J'écoute parler les enfants.
Ik luister naar de kinderen die praten.
J'entends les étudiants.
Ik hoor de studenten.
J'entends arriver les étudiants.
Ik hoor de studenten aankomen.
Je regarde l'équipe.
Ik kijk naar het team.
Je regarde jouer l'équipe.
Ik kijk hoe het team speelt.
Je sens le vent.
Ik voel de wind.
Je sens souffler le vent.
Ik voel de wind waaien.
Je vois le chien.
Ik zie de hond.
Je vois courir le chien.
Ik zie de hond rennen.
Woordvolgorde met werkwoorden van perceptie
Woordvolgorde met Franse werkwoorden van perceptie hangt ervan af of de infinitief een onderwerp en / of object heeft en of dit zelfstandige naamwoorden of voornaamwoorden zijn. Hoe weet je of het zelfstandig naamwoord of voornaamwoord dat aan het werkwoord voorafgaat, het onderwerp of het directe object is?
Als het zelfstandig naamwoord of voornaamwoord de persoon of het ding is dat de actie van de infinitief uitvoert, is het het onderwerp van de infinitief. Als de persoon of het voornaamwoord de actie niet uitvoert, maar eerder wordt uitgevoerd door de infinitief, is het het directe object.
Als de infinitief een voornaamwoord of een voornaamwoord heeft, moet deze voor het hoofdwerkwoord worden geplaatst.
Onderwerpen
J'entends les enfants arriveert.
(Ik hoor de kinderen aankomen.)
Je les komt aankomen.
Je regarde la fille écrire.
(Ik zie het meisje schrijven.)
Je la regarde écrire.
Voorwerp
J'entends lire l'histoire.
(Ik hoor het verhaal worden gelezen.)
Je l'entends lire.
Je vois coudre une robe.
(Ik zie de jurk genaaid worden.)
Je la vois coudre.
Als de infinitief een niet-voornaamwoord-object en geen onderwerp heeft, moet deze achter de infinitief worden geplaatst.
J'entends lire l'histoire.
(Ik hoor het verhaal worden gelezen.)
Je vois coudre une robe.
(Ik zie de jurk genaaid worden.)
Je regarde nettoyer la chambre.
(Ik kijk hoe de kamer wordt schoongemaakt.)
Als de infinitief een niet-voornaamwoord heeft en geen object, kan het onderwerp voor of na de infinitief worden geplaatst.
J'entends les enfants arriveert.
J'entends arriver les enfants.
(Ik hoor de kinderen aankomen.)
Je regarde la fille écrire.
Je regarde écrire la fille.
(Ik kijk naar het meisje dat schrijft.)
Je sens le vent souffler.
Je sens souffler le vent.
(Ik voel de wind waaien.)
Als de infinitief een niet-voornaamwoord en een object heeft, moet u het onderwerp vóór de infinitief plaatsen en het object ernaast.
J'entends les enfants casser le jouet.
(Ik hoor de kinderen het speelgoed breken.)
Je regarde le monsieur écrire une lettre.
(Ik kijk hoe de man een brief schrijft.)
Je sens le vent strelen ma peau.
(Ik voel de wind mijn huid strelen.)
Als de onderwerpen is een voornaamwoord (een.), het gaat vooraf aan het vervoegde werkwoord. Als de voorwerp is een voornaamwoord (B.), het gaat vooraf aan het infinitief.
een. Je les gaat naar casser le jouet.
(Ik hoor ze het speelgoed breken.)
b. J'entends les enfants le casser.
(Ik hoor de kinderen het breken.)
een. Je le regarde écrire une lettre.
(Ik kijk hoe hij een brief schrijft.)
b. Je regarde un monsieur l'écrire.
(Ik kijk hoe een man het schrijft.)
een. Je le sens streling ma peau.
(Ik voel hoe het mijn huid streelt.)
b. Je sens le vent la streling.
(Ik voel de wind hem strelen.)
Als zowel het onderwerp als het object voornaamwoorden zijn, moet u het onderwerp vóór het hoofdwerkwoord plaatsen en het object ernaast.
Je les komt le casser binnen.
(Ik hoor ze het breken.)
Je le regarde l'écrire.
(Ik kijk hoe hij het schrijft.)
Je le sens la streling
(Ik voel het strelen.)
Overeenkomst met werkwoorden van perceptie
De instellingsregels voor werkwoorden van perceptie in de samengestelde tijden zijn een beetje anders dan voor andere werkwoorden. In plaats van in te stemmen met het directe object, zoals voor de meeste werkwoorden vervoegd met avoir in de samengestelde tijden, vereisen werkwoorden van perceptie alleen overeenstemming wanneer het onderwerp het werkwoord voorafgaat. Hoe weet je of het zelfstandig naamwoord of voornaamwoord dat aan het werkwoord voorafgaat, het onderwerp of het directe object is?
Als het de persoon of het ding is dat de actie van de infinitief uitvoert, is het het onderwerp van de infinitief en volgt overeenstemming regel 1 beneden.
Als het de actie niet uitvoert, maar eerder wordt uitgevoerd door de infinitief, is het het directe object en volgt regel 2 beneden.
1. Als de onderwerpen van de infinitief gaat vooraf aan het werkwoord van perceptie, er is overeenstemming:
J'ai vu tomber la fille.
Ik zag het meisje vallen.
La fille que j'ai vue tomber.
Je l'ai vue tomber.
J'ai regardsé les enfants écrire.
Ik zag de kinderen schrijven.
Les enfants que j'ai regardsés écrire.
Je les ai regardsés écrire.
J'ai entendu arriver les étudiants.
Ik zag de studenten aankomen.
Les étudiants que j'ai entendus arriver.
Je les ai entendus arriver.
2. Er is geen overeenkomst met de lijdend voorwerp van de infinitief.
J'ai vu les enfants écrire les lettres.
(Enfants is het onderwerp; lettres is het directe object. Zelfs als we weglaten enfants, lettres is nog steeds het directe object, dus er is geen overeenkomst.)
J'ai vu écrire les lettres.
Ik zag de brieven geschreven worden
Les lettres que j'ai vu écrire.
Je les ai vu écrire.
J'ai entendu le monsieur lire une histoire.
(Monsieur is het onderwerp; histoire is het directe object.)
J'ai entendu lire une histoire
Ik hoorde een verhaal lezen.
L'histoire que j'ai entendu lire.
Je l'ai entendu lire.
J'ai écouté une fille chanter les cantiques.
(Fille is het onderwerp; cantiques is het directe object.)
J'ai écouté chanter les cantiques.
Ik luisterde naar de liederen (gezongen).
Les cantiques que j'ai écouté chanter.
Je les ai écouté chanter.
