Mahnazmezon

Kinderles Oude MacDonald had een boerderij

talen
Share
  • Niveau: Beginner (kinderen)
  • Focus: Woordenschat

Notitie: Dit werk werd voorbereid om te profiteren van al het potentieel van een lied als "Old MacDonald Had a Farm" kan bieden om te werken met verschillende soorten dieren. Met de gebruikte methodologie kan elke leraar de materie aanpassen aan zijn behoeften.

  • Niveau Jonge kinderen
  • Song: "Old MacDonald had een boerderij"
  • Lyric: "Oude MacDonald had een boerderij" Traditioneel

Old MacDonald had een boerderij
Ee-yi-ee-i-oh
En op deze boerderij was er een hond
Ee-yi-ee-i-oh
Met een inslag hier
En een inslag inslag daar
Hier een inslag
Er is een inslag
Overal een inslag
Old MacDonald had een boerderij
Ee-yi-ee-i-oh ... .

2e vers: cat / meow

Optioneel van 3 tot 6:

3e vers: paard / hinn
4e vers: eend / kwakzalver
5e vers: koe / moo
6e vers: varken / oink

Doelstellingen

  1. Laat de studenten plezier beleven aan het maken van geluiden.
  2. Kinderen moeten een actieve rol spelen in het zingen, waardoor zijn of haar dierengeluiden horen.
  3. De kinderen zullen ook leren met elkaar te werken door hun stuk in het lied te presenteren.

Benodigde materialen om de les te leren

  1. Het liedboek en de tape van "Old Mac Donald Had a Farm."
  2. De afbeeldingen van de dieren van het lied die het geluid bevatten dat elk dier reproduceert.
  3. Vellen papier waarmee kinderen dieren en het geluid dat ze maken, matchen. Ze moeten enkele foto's hebben.
  4. Vellen papier met de tekst van "Old MacDonald Had A Farm", maar de tekst moet enkele spaties bevatten die door elk kind moeten worden ingevuld. Ze moeten enkele foto's bevatten.

Onderwijsprocedure

I. De klas voorbereiden:

  1. Kies dieren die de kinderen kennen of pre-onderwijs de dieren voor het lied - eenden, varkens, paarden, schapen enz.
  2. Maak foto's van elk dier voor alle kinderen in de klas. Deze foto's hadden het geluid moeten schrijven dat de dieren produceren.
  3. Bereid vellen papier voor op dieren en hun geluiden

II. Inleiding tot de les:

  1. Maak een klas muurschildering getiteld "Wat we weten over boerderijen."
  2. Stel een boerderijweergavegebied in om interesse te wekken voor het nieuwe thema van de klas (bijvoorbeeld strohoeden, overalls, boerderijspeelgoed en natuurlijk dieren).
  3. Deel de foto's van elk dier uit aan alle kinderen in de klas. Controleer of ze het Engelse woord voor hun dieren kennen.
  4. Laat de kinderen nadenken over hun favoriete dier dat op een boerderij leeft.
  5. Laat de student luisteren naar de opname van "Old MacDonald Had A Farm" en denk na over welk dier van het nummer ze willen zijn. (Vervolgens worden ze gevraagd om deel te nemen volgens de keuze die ze hebben gemaakt).

III. Stap voor stap procedures voor het aanleren van de focusconcepten:

  1. Luister regel voor regel naar de opname van het nummer; "Oude MacDonald had een boerderij" en vraag kinderen om met je mee te doen volgens het dier dat ze hebben geselecteerd. Stop indien nodig het nummer regel voor regel totdat ze het idee hebben.
  2. Zing het lied samen met de begeleiding op de band. Vergeet niet dat kinderen heel gemakkelijk kunnen leren door echoisch geheugen te gebruiken.
  3. Promoot nabootsingen, gebaren, enz. Die verband houden met de betekenis om kinderen vrijelijk een participerende rol te laten spelen. Vergeet niet dat kinderen energie hebben en lawaai willen maken. Liederen zullen deze natuurlijke neigingen positief kanaliseren.
talen
×