Activiteiten met spreekwoorden

Door spreekwoorden als uitgangspunt voor een les te gebruiken, kunnen leerlingen veel mogelijkheden krijgen om hun eigen overtuigingen te uiten en culturele verschillen en overeenkomsten met hun klasgenoten ontdekken. Er zijn een paar manieren om spreekwoorden te gebruiken tijdens een les. Dit artikel biedt een aantal suggesties voor het gebruik van spreekwoorden in de klas en voor het integreren ervan in andere lessen. Er is ook een lijst met 10 spreekwoorden voor elk niveau om je op weg te helpen.

Eentalige klasse - vertalen

Als je een eentalige les geeft, vraag je de studenten de spreekwoorden die je hebt gekozen in hun eigen moedertaal te vertalen. Wordt het spreekwoord vertaald? U kunt ook Google translate gebruiken om te helpen. Studenten zullen snel ontdekken dat spreekwoorden meestal niet woord voor woord vertalen, maar de betekenissen kunnen worden uitgedrukt met volledig verschillende uitdrukkingen. Kies een paar hiervan en bespreek de culturele verschillen die in spreekwoorden gaan die dezelfde betekenis hebben maar die heel verschillende vertalingen hebben.

Wat is de les??

Vraag de studenten om een kort verhaal te schrijven, net als de fabels van Aesop, voor een gezegde dat ze hebben gekozen. De activiteit kan beginnen als een klassikale bespreking van de betekenis van een paar voor het niveau geschikte spreekwoorden. Zodra het duidelijk is dat studenten het begrijpen, vraag ze om een paar te vormen en een verhaal te maken dat een spreekwoord illustreert.

gevolgen

Deze activiteit werkt vooral goed voor klassen op gevorderd niveau. Kies je spreekwoorden en leid vervolgens een klasdiscussie om het begrip van het spreekwoord te controleren. Vraag de leerlingen vervolgens om in kleine groepen (3-4 leerlingen) te koppelen of te werken. De taak is om te denken aan logische consequenties die kunnen / kunnen / moeten / kunnen gebeuren als een persoon het advies opvolgt dat het spreekwoord geeft. Dit is een geweldige manier om studenten te helpen modale werkwoorden van waarschijnlijkheid te verkennen. Bijvoorbeeld, Als een dwaas en zijn geld snel uit elkaar gaan, is waar, dan moet een dwaas veel van zijn / haar inkomsten verliezen. Dwazen kunnen moeite hebben met het begrijpen van echte kansen die niet waar zijn. enz.

Een voorbeeld vinden in de klas

Engelse leerlingen die al langere tijd samen zijn, vinden het misschien leuk om met de vinger naar andere studenten te wijzen. Elke student moet een spreekwoord kiezen dat volgens hem vooral op iemand anders in de klas van toepassing is. Studenten moeten dan met veel voorbeelden uitleggen waarom ze vinden dat een bepaald spreekwoord zo toepasselijk is. Voor klassen waarin studenten niet zo vertrouwd zijn met hun klasgenoten, vraag je studenten om een voorbeeld te bedenken van hun eigen groep vrienden of familie.

Om te beginnen zijn hier tien geselecteerde spreekwoorden gegroepeerd in geschikte niveaus.

Deze tien spreekwoorden of gezegden zijn gekozen voor eenvoudige woordenschat en duidelijke betekenis. Het is het beste om geen spreekwoorden te introduceren die te veel interpretatie vergen.

Beginner

Morgen is een andere dag.
Jongens zullen jongens zijn.
Zo gewonnen zo geronnen.
Leef en leer.
Nooit te oud om te leren.
Langzaam maar zeker.
Eén stap tegelijk.
Tijd is geld.
Eet om te leven, leef niet om te eten.
Er is geen plaats zoals thuis.

tussen-

Spreekwoorden op gemiddeld niveau beginnen studenten uit te dagen met woordenschat die minder gebruikelijk is. Studenten zullen deze uitspraken moeten interpreteren, maar de gebruikte allegorieën zijn minder cultureel gebaseerd, wat het begrip kan belemmeren.

Elke haven in een storm.
Bloed is dikker dan water.
Tel je kippen niet voordat ze uitkomen.
De vroege vogel vangt de worm.
De geschiedenis herhaalt zich.
Net mis is ook mis.
Hoe meer je krijgt, hoe meer je wilt.
Velen worden genoemd, maar weinigen worden gekozen.
Stille wateren hebben diepe gronden.
De boom staat bekend om zijn vrucht.

Geavanceerd

Uitspraken op geavanceerd niveau kunnen het volledige scala van archaïsche termen en betekenissen verkennen die gedetailleerde besprekingen van cultureel begrip en arcering vereisen.

Het is beter om hopelijk te reizen dan aan te komen.
Het bedrijf maakt het feest.
Discretie is het grootste deel van moed.
Een dwaas en zijn geld worden spoedig gescheiden.
Het enige dat schittert is niet goud.
Hij die de pijper betaalt, roept het deuntje.
Van het sublieme naar het belachelijke is slechts een stap.
De opera is pas voorbij als de dikke dame zingt.
Verenigd staan we sterk, verdeeld gaan we de Ondergang tegemoet.
Gooi de baby niet weg met het badwater.

talen