Absolute beginner Engels Het 20-puntenprogramma

Absolute beginners in het Engels kunnen worden onderscheiden van valse beginners. Absolute beginners zijn leerlingen die geen of zeer weinig Engelse instructies hebben gehad. Valse beginners zijn Engelse leerlingen die Engels op school hebben gestudeerd - vaak al een aantal jaren - maar nooit een echt begrip van de taal hebben verworven.

Valse beginners halen vaak snelheid op als ze zich lessen uit het verleden herinneren. Absolute beginners daarentegen zullen langzaam vooruitgaan en elk punt methodisch verwerven. Als leraren vooruit springen in de volgorde of taal beginnen op te nemen die absolute leerlingen niet kennen, kunnen dingen snel verwarrend worden.

Het onderwijzen van absolute beginners vereist dat de leraar speciale aandacht besteedt aan de volgorde waarin een nieuwe taal wordt geïntroduceerd. Het lesplan voor de leraar speelt een essentiële rol om ervoor te zorgen dat nieuwe grammatica langzaam en met succes wordt geïntroduceerd. Dit 20-puntsprogramma biedt een syllabus waarmee studenten helemaal geen Engels kunnen spreken, zodat ze kunnen voldoen aan basiscommunicatiebehoeften, waaronder; persoonlijke informatie geven en hun dagelijkse routines en de wereld om hen heen beschrijven.

Het spreekt voor zich dat er veel meer is om met vertrouwen Engels te spreken dan deze twintig punten. Dit 20-puntsprogramma is ontworpen om een ​​sterke basis te bieden om op te bouwen en tegelijkertijd studenten de belangrijkste taalvaardigheden te bieden die ze nodig hebben om aan de slag te gaan.

Volgorde van introductie: het lerarenlessenplan

Bij het onderwijzen van absolute beginners is het erg belangrijk om methodisch voort te bouwen op wat is geïntroduceerd. Hier is een progressieve lijst met te onderwijzen punten om de 20 hierboven genoemde punten op te bouwen. De meeste punten hebben specifieke lessen over verschillende grammatica- en gebruiksvaardigheden. In het geval van bepaalde en onbepaalde artikelen en basis voorzetsels, worden de punten onderwezen door assimilatie in de verschillende lessen, omdat de vereiste uitleg vocabulaire vaardigheden zou omvatten die verder gaan dan de middelen van de meeste absolute beginners.

Deze oefeningen zullen je heel eenvoudig lijken, en je zou zelfs kunnen voelen dat ze beledigend zijn. Vergeet niet dat de studenten heel weinig stappen ondernemen om snel een basis te leggen waarop ze kunnen voortbouwen.

Grammatica en delen van spraak

Hier is een lijst van wat wordt behandeld in het 20-puntsprogramma, evenals een korte beschrijving en / of lijst van wat in elk punt is opgenomen:

• Groeten / Introducties: Basic small talk inclusief 'How you you'
• Nummers 1 - 100: Uitspraak, telvaardigheden, telefoonnummers
• Alfabet / spellingsvaardigheden
• Demonstratieve voornaamwoorden: het verband herkennen tussen 'dit, hier' in tegenstelling tot 'dat, daar'.
• Aanwezig van het werkwoord 'zijn': vervoeging van het werkwoord, de vraag en negatieve vormen voor alle onderwerpen.
• Fundamentele beschrijvende bijvoeglijke naamwoorden: mogelijkheid om objecten eenvoudig te beschrijven
• Basis voorzetsels gebruiken: in, bij, aan, op, enz.
• Er Is, Er Zijn: Verschil tussen enkelvoud en meervoud, vraag en negatieve vorm
• Sommige, elke, veel, veel: wanneer u sommige en alle in de positieve, negatieve en vraagvormen moet gebruiken. Vragen die veel en veel gebruiken
• Vraagwoorden: het gebruik van 'wh-' vraagwoorden evenals 'hoeveel' en 'hoeveel'
• Bijwoorden van frequentie: Het gebruik van bijwoorden van frequentie zoals: altijd, vaak, soms, nooit
• Onderwerp voornaamwoorden: ik, jij, hij, zij, het, wij, jij, zij
• Bezittelijke bijvoeglijke naamwoorden: mijn, uw, zijn, haar, (zijn), onze, uw, hun
• Basis bijvoeglijke naamwoorden
• Artikelen: basisregels voor bepaalde en onbepaalde artikelen, a, an, the
• Present Simple: het gebruik van de huidige simple voor het beschrijven van dagelijkse routines.

Woordenschat opbouwen

• Groeten
• Naam en persoonlijke gegevens verstrekken (telefoonnummer en adres)
• Hoe de tijd te vertellen
• Tijdsuitdrukkingen: 's morgens', 's middags', 's avonds', 's nachts' en 'om' met de tijd gebruiken.
• Praten over dagelijkse gewoonten en routines
• Engelse basiswoorden