Wat is geschreven Engels?

Geschreven Engels is de manier waarop de Engelse taal wordt overgedragen via een conventioneel systeem van grafische tekens (of brieven). Vergelijk met gesproken Engels.

De vroegste vormen van geschreven Engels waren voornamelijk de vertalingen van Latijnse werken in het Engels in de negende eeuw. Pas in de late veertiende eeuw (dat wil zeggen de late Midden-Engelse periode) begon een standaardvorm van geschreven Engels te ontstaan. Volgens Marilyn Corrie in De Engelse geschiedenis van Oxford (2006), geschreven Engels werd gekenmerkt door "relatieve stabiliteit" tijdens de Modern Engelse periode.

Vroeg geschreven Engels

• "De overgrote meerderheid van boeken en manuscripten die vóór de uitvinding van de drukkunst in Engeland waren geproduceerd, waren in het Latijn of (in latere tijden) Frans geschreven. Administratieve documenten werden pas in de veertiende eeuw in het Engels geschreven. Het verhaal van de vroege geschreven Engels is een van de lokale taal die worstelt om een ​​duidelijke visuele identiteit en geschreven gebruik te bereiken. "
  (David Graddol et al., Engels: geschiedenis, diversiteit en verandering. Routledge, 1996)
  "[A] nieuwe standaardvorm van geschreven Engels, deze tijd, gebaseerd op het gebruik van Londen, begon vanaf de vijftiende eeuw te ontstaan. Dit werd over het algemeen overgenomen door de vroege drukkers, die op hun beurt een norm voor privégebruik vanaf de zestiende eeuw vormden. "
  (Jeremy J. Smith, Essentials of Early English. Routledge, 1999)

Opnamefuncties van geschreven Engels

• "De geschiedenis van het schrijven in de Engelstalige wereld onthult een evenwichtsoefening tussen concurrerende opnamefuncties van het geschreven woord geschreven Engels heeft altijd een rol gespeeld bij het maken van duurzame archieven die nooit bedoeld waren om hardop te worden voorgelezen, de 'mondelinge' kant van het schrijven is veel belangrijker geweest dan we ons meestal realiseren. Gedurende het grootste deel van de geschiedenis van de taal is een essentiële functie van schrijven geweest om te helpen bij de daaropvolgende weergave van gesproken woorden. Overweldigend zijn die gesproken woorden formeel van karakter - drama, poëzie, preken, openbare toespraken. (... [B] eginning in de zeventiende en achttiende eeuw, ontwikkelde het schrijven een nieuwe reeks typisch geschreven functioneert met de opkomst van kranten en romans.)
  "In het laatste deel van de twintigste eeuw werd een nieuwe wending toegevoegd, omdat schrijven steeds meer informele spraak ging vertegenwoordigen. Deze keer was het niet de bedoeling dergelijke teksten later hardop te maken. Geleidelijk leerden we schrijven terwijl we spraken (eerder dan het voorbereiden om te spreken zoals we schreven). Als gevolg daarvan hebben we in het algemeen oudere veronderstellingen vervaagd dat spraak en schrijven twee verschillende vormen van communicatie zijn. Nergens is dit modderige van grenzen duidelijker geweest dan in het geval van e-mail. "
  (Naomi S. Baron, Alfabet naar e-mail: hoe geschreven Engels evolueerde en waar het naartoe gaat. Routledge, 2000)

Schrijven en spreken

• "Toen het schrijven zich ontwikkelde, was het afgeleid van en representeerde het spraak, zij het onvolkomen ...
  "Het primaat van spraak boven het schrijven bevestigen, is echter niet het laatste in diskrediet brengen. Als spreken ons menselijk maakt, maakt schrijven ons beschaafd. Schrijven heeft een aantal voordelen boven spraak. Het is bijvoorbeeld permanenter, waardoor het mogelijk wordt dat elke beschaving moet hebben. Schrijven is ook in staat om gemakkelijk een onderscheid te maken dat spraak alleen met moeite kan maken. We kunnen bijvoorbeeld bepaalde soorten pauzes duidelijker aangeven door de spaties die we achterlaten tussen woorden wanneer we schrijven dan normaal kunnen doen wanneer we spreken. Klasse A kan goed worden gehoord als grijze dag, maar het is niet mogelijk om de ene zin schriftelijk voor de andere te verwarren. "
  (John Algeo en Thomas Pyles, De oorsprong en ontwikkeling van de Engelse taal, 5e ed. Thomson Wadsworth, 2005)

Standaard geschreven Engels

• "Standaard of gestandaardiseerd geschreven Engels (SWE). Het leeft en leeft in onze cultuur, maar wat betekent het? Veel soorten Engels worden in verschillende contexten gedrukt, maar 'standaard' verwijst niet naar al deze - zelfs niet naar alles wat in reguliere boeken en tijdschriften wordt gepubliceerd. Het verwijst slechts naar een deel van het reguliere schrijven - maar een ongelooflijk belangrijk en krachtig deel: het deel dat mensen toevallig overkomen telefoontje 'correct bewerkt geschreven Engels.' Als mensen voorstander zijn van standaard geschreven Engels, noemen ze het soms 'correct' of 'correct' of 'geletterd' schrijven ... [Het is een taal die alleen op papier voorkomt - en alleen in de teksten van bepaalde 'gevestigde schrijvers', en de regels ervan staan ​​in grammaticaboeken. Dus nogmaals: gestandaardiseerd geschreven Engels (of prescriptief geschreven Engels) is Van niemand moedertaal."
  (Peter Elbow, Vernacular Eloquence: Welke spraak kan tot schrijven leiden. Oxford Univ. Pers, 2012)
  "In tegenstelling tot de meeste andere soorten Engels, standaard geschreven Engels is sterk gecodificeerd. Dat wil zeggen, er is bijna volledige overeenstemming over welke vormen en gebruiken er deel van uitmaken en welke niet ...
  "Beheersing van standaard geschreven Engels is een vereiste voor veel beroepen, en het is zeer wenselijk in vele andere. Maar niemand is van nature uitgerust met deze beheersing. Standaard geschreven Engels moet worden verworven, meestal door formeel onderwijs. Helaas echter in recente jaar scholen hebben zich in de meeste Engelstalige landen teruggetrokken van het lesgeven van dit materiaal, waardoor zelfs afgestudeerden met een goede opleiding vaak een standaard Engels beheersen dat in het beste geval ontoereikend en in het slechtste geval verontrustend is. probleem, omdat een slechte beheersing van de conventies van het standaard Engels vaak een zeer slechte indruk zal maken op degenen die uw geschriften moeten lezen. "
  (Robert Lawrence Trask, Zeg wat je bedoelt !: Een probleemoplosser voor Engelse stijl en gebruik. David R. Godine, 2005)