Deze lijst met belangrijke woorden is opgesteld door de Britse retoricus I.A. Richards, auteur van verschillende boeken, waaronder "Basic English and Its Uses" (1943). Deze 100 woorden zijn echter niet een deel van de vereenvoudigde versie van de taal die hij en C.K. Ogden noemde Basic English.
We hebben het ook niet over de 100 meest gebruikte woorden in het Engels (een lijst met veel meer voorzetsels dan zelfstandige naamwoorden).
En in tegenstelling tot de 100 woorden die David Crystal heeft gekozen om 'Het verhaal van het Engels' te vertellen, zijn de woorden van Richards vooral belangrijk voor hun betekenissen, niet hun etymologieën.
Richards introduceerde zijn woordenlijst in het boek 'Een pagina lezen: een cursus effectief lezen' (1942), en hij noemde ze 'de belangrijkste woorden' om twee redenen:
Hier zijn die 100 belangrijke woorden:
Al deze woorden hebben meerdere betekenissen en ze kunnen heel verschillende dingen zeggen tegen verschillende lezers. Om die reden had Richards 'lijst net zo goed het label' The 100 Most Ambiguous Words: 'kunnen dragen.
Het zeer bruikbare dat hen hun belang geeft, verklaart hun dubbelzinnigheid. Ze zijn de dienaren van teveel belangen om afzonderlijke, duidelijk omschreven taken te behouden. Technische woorden in de wetenschappen zijn zoals adzes, vliegtuigen, bokjes of scheerapparaten. Een woord als "ervaring" of "gevoel" of "waar" is als een zakmes. In goede handen zal het de meeste dingen doen - niet erg goed. In het algemeen zullen we ontdekken dat hoe belangrijker een woord is, en hoe centraler en noodzakelijker de betekenissen ervan zijn in onze afbeeldingen van onszelf en de wereld, des te dubbelzinniger en mogelijk misleidend het woord zal zijn.
In een eerder boek, "The Making of Zin" (1923), hadden Richards (en co-auteur C.K. Ogden) de fundamentele gedachte verkend dat betekenis niet in woorden zelf voorkomt. Integendeel, betekenis is retorisch: het is gevormd uit zowel een verbale context (de woorden rond de woorden) als de ervaringen van de individuele lezer. Geen verrassing dus miscommunicatie is vaak het resultaat wanneer de "belangrijke woorden" in het spel komen.
Het is dit idee van miscommunicatie door middel van taal die Richards ertoe bracht te concluderen dat wij allemaal onze leesvaardigheden ontwikkelen: "Telkens wanneer we woorden gebruiken om een oordeel of beslissing te vormen, zijn we, op een pijnlijk scherpe manier," leren lezen '"(" Een pagina lezen. ")
Er zijn eigenlijk 103 woorden op de top 100-lijst van Richards. De bonuswoorden, zei hij, zijn bedoeld "om de lezer aan te zetten tot het verwijderen van diegene waar hij geen zin in heeft en toe te voegen waar hij zin in heeft, en om het idee te ontmoedigen dat er iets heiligs is over honderd of een ander nummer ."
Dus met die gedachten in gedachten, is het nu tijd om een lijst te maken van wat jij denkt dat de belangrijkste woorden zijn.