Leren architectuur aan het college

Studiearchitectuur en een goed college-curriculum zullen je op alles voorbereiden. Geaccrediteerde architectuurprogramma's zullen zich concentreren op het oefenen van ontwerp en het bouwen van dingen. Als dit niet het geval is, gooi je je geld weg als je een professionele architect wilt worden.

Als student architectuur studeer je een breed scala aan onderwerpen, waaronder schrijven, ontwerpen, grafische afbeeldingen, computerapplicaties, kunstgeschiedenis, wiskunde, natuurkunde, bouwsystemen en bouw en materiaalbouw. De beste scholen zijn niet noodzakelijk de scholen met de beste apparatuur en faciliteiten, maar ze hebben de beste leraren in dienst. En de beste architectuurdocenten zijn niet noodzakelijk de beroemdste architecten ter wereld. De beste leraren zullen deze onderwerpen onderwijzen zonder dat je zelfs maar weet hoeveel je leert. Architectuur is de toepassing van veel onderwerpen.

Om een ​​idee te krijgen van de specifieke lessen die je gaat volgen, breng je wat tijd door met het doorbladeren van de cursuslijsten, waarvan een aantal meestal online wordt vermeld voor veel architectuurscholen. Zorg ervoor dat de opleidingen zijn geaccrediteerd door de National Architectural Accrediting Board (NAAB).

Dr. Lee W. Waldrep herinnert ons er echter aan dat er veel routes zijn om een ​​erkend architect te worden. Welke opleiding je kiest, bepaalt welke vakken je volgt. "Op de meeste scholen," zegt hij, "beginnen de ingeschreven studenten intensieve architectuurstudies in het eerste semester en gaan door voor de duur van het programma. Als je veel vertrouwen hebt in je keuze van architectuur als je academische majoor, volg je een B.Arch. misschien de ideale keuze. Als u echter denkt dat u uiteindelijk niet voor architectuur kiest, is het vijfjarige programma niet vergevingsgezind, wat betekent dat het veranderen van majors moeilijk is. "

Ontwerpstudio

De kern van elke architectuuropleiding is de Ontwerpstudio. Het is niet uniek voor architectuur, maar het is een belangrijke workshop om het proces van plannen, ontwerpen en bouwen van dingen te begrijpen. Industrieën zoals de automobielindustrie kunnen deze bouwbenadering noemen Onderzoek en ontwikkeling terwijl teams samenwerken om een ​​nieuw product te maken. In de architectuur is de vrije expressie van ideeën, zowel ontwerp als engineering, wat samenwerking in deze belangrijke en praktische cursus drijft.

De Wright Studio in Oak Park. Santi Visalli / Getty Images (bijgesneden)

Zelfs beroemde architecten zoals Frank Lloyd Wright hebben professioneel architecturaal werk gedaan vanuit hun ontwerpstudio's. Leren door te doen in een atelieratelier is een belangrijke reden waarom online architectuurcursussen beperkt zijn. Dr. Waldrep legt het belang van deze cursussen uit in een architectuurcurriculum:

" Als je eenmaal in de studiereeks van een opleiding zit, volg je elk semester een ontwerpstudio, meestal vier tot zes studiepunten. Ontwerpstudio kan tussen acht en twaalf uur contacturen ontmoeten met de aangewezen faculteit en talloze uren buiten de les. Projecten kunnen abstract beginnen en gaan over de ontwikkeling van basisvaardigheden, maar ze vorderen snel in schaal en complexiteit. Faculteitsleden voorzien in de programma- of ruimtevereisten van een bepaald bouwproject. Van daaruit ontwikkelen studenten individueel oplossingen voor het probleem en presenteren ze de resultaten aan docenten en klasgenoten ... Net zo belangrijk als het product is het proces. Je leert niet alleen van de studiefaculteit, maar ook van je medestudenten."

Waldrep's boek Architect worden: een gids voor carrière in design kan elke aspirant-architect begeleiden door het ingewikkelde proces om architect te worden of zelfs een professionele huisontwerper te worden.

Studiocultuur

Sommige projectopdrachten zullen groepsprojecten zijn en sommige zullen individuele projecten zijn. Sommige projecten worden beoordeeld door professoren en sommige door medestudenten. De school moet elke student een veilige plek bieden om aan deze projecten te werken. Elke erkende school voor architectuur heeft een geschreven studiocultuurbeleid - een verklaring van wat inkomende studenten moeten verwachten en hoe hun projectwerk zal worden geëvalueerd of "jurylid". In het beleid van de Princeton University School of Architecture wordt bijvoorbeeld beschreven dat elke student "twee 3" x 6 "werktafels, twee tekenlampen, één stekkerdoos, één taakstoel en één afsluitbare stalen kast zal krijgen;" dat studenten hun tijd moeten beheren en moeten vermijden dat nachtgangers projecten voltooien; en dat kritieken "zich moeten concentreren op duidelijkheid en consistentie, in tegenstelling tot het beoordelen van waarde of kwaliteit." Kritiek moet constructief zijn en dialoog moet respectvol zijn.

Zolang een project een duidelijk idee of concept heeft dat kan worden verdedigd, moet de student kunnen concurreren in de sfeer van de ontwerpstudio. Het beoordelingsproces kan wreed zijn, maar volg de regels en de architectuurstudent zal goed voorbereid zijn bij het verdedigen van een ontwerp tegen een betalende klant in de echte wereld. Kritisch denken en probleemoplossing zijn de sterke punten van de professionele architect.

Het American Institute of Architecture Students (AIAS) blijft pleiten voor een eerlijke en humane behandeling van de student architectuur. De AIAS onderzoekt en bewaakt regelmatig de ontwerpleermethoden van architectuurprogramma's. Het Redesign of Studio Culture, een rapport uit 2002 van de AIAS Studio Culture Task Force, veranderde de cultuur van de studiocultuur, zodat elke student weet wat hij kan verwachten.

Wanneer studenten onderzoek doen naar potentiële architectuurprogramma's, bekijk dan hun curricula, ontwerpstudio-aanbiedingen en beleid dat informeert hoe het architectuurprogramma wordt uitgevoerd. De designstudio-ervaring is wat iedereen zich herinnert en waar duurzame vriendschappen worden gesloten. Je wilt het niet missen.

Bron

• Waldrep, Lee W. Architect worden. Wiley, 2006, pp. 94, 121