Here We Come Group Energizer Theatre Game

Soms hebben leraren en andere groepsleiders nieuwe manieren nodig om studenten meer energie te geven en los te maken voor lessen of repetities. De onderstaande activiteit bestaat al een tijdje. Het heet "Hier komen we!"

Hoe je speelt

1. Verdeel studenten in twee groepen. Groepen kunnen zo groot zijn als 10 tot 12 studenten.

2. Leer de leerlingen de volgende dialoogregels:

• Groep 1: "Hier komen we."
• Groep 2: "Waar kom je vandaan?"
• Groep 1: "New York."
• Groep 2: "Wat is uw vak?"
• Groep 1: "Limonade."

3. Leg uit dat groep 1 een 'handel' moet bespreken en overeenkomen - een beroep, baan of activiteit die ze allemaal zullen nabootsen nadat ze hebben gereageerd met 'limonade' (groep 2 hoort niet binnen gehoorsafstand van hun discussie te staan).

4. Nadat groep 1 zijn 'ruil' heeft gekozen, staan ​​de leden van groep 1 schouder aan schouder aan één zijde van het speelveld tegenover groep 2, ook schouder aan schouder tegenover de speelzijde.

5. Leg uit dat groep 1 het spel begint door de eerste regel in koor af te leveren ("Here we come") en een stap in de richting van groep 2 te zetten. Groep 2 levert de tweede regel ("Where ya from?") In koor af.

6. Groep 1 levert vervolgens de derde regel in koor ("New York") en neemt nog een stap in de richting van Groep 2.

7. Groep 2 vraagt: "Wat is uw vak?"

8. Groep 1 antwoordt met "limonade" en dan beginnen ze hun afgesproken "handel" na te bootsen.

9. Groep 2 observeert en roept gissingen op over de 'handel' van de groep. Groep 1 blijft mimpen totdat iemand correct gokt. Wanneer dat gebeurt, moet groep 1 teruglopen naar hun kant van het speelgebied en groep 2 moet hen achtervolgen in een poging een lid van groep 1 te taggen.

10. Herhaal dit met groep 2 die een 'ruil' besluit om na te bootsen en het spel begint met 'Hier komen we'.

11. Je kunt bijhouden hoeveel tags een groep maakt, maar het spel werkt zonder het element concurrentie. Het is gewoon leuk en het brengt studenten in beweging en opgewonden.

Enkele voorbeelden van "transacties"

• Fotografen
• Fashion modellen
• Hosts voor talkshows
• politici
• Manicure
• Balletdansers
• Kleuterleidsters
• Stepdancers
• cheerleaders
• Gewichtheffers
• Kappers
• Weersvoorspellers

Wat vormt succes in dit theaterspel?

Studenten moeten ideeën snel aanbieden en accepteren. Ze moeten samenwerken als een ensemble wanneer ze hun 'handel' nabootsen. Als de groep bijvoorbeeld voorschoolse leraren kiest, kunnen sommige groepsleden de kinderen spelen die de leraren onderwijzen. Hoe preciezer het mime dat de studenten uitvoeren, hoe sneller het spel in beweging blijft.