Math-tijdschriften in de klas gebruiken

Het schrijven van dagboeken kan een waardevolle techniek zijn om uw wiskundige denk- en communicatievaardigheden in de wiskunde verder te ontwikkelen en te verbeteren. Journaalposten in de wiskunde bieden individuen de mogelijkheid om zelf te beoordelen wat ze hebben geleerd. Wanneer iemand een wiskundejournaal invoert, wordt dit een verslag van de ervaring die is opgedaan met de specifieke wiskundeoefening of probleemoplossende activiteit. Het individu moet nadenken over wat hij / zij heeft gedaan om dit schriftelijk te communiceren; hiermee verkrijgt men enig waardevol inzicht en feedback over het wiskundige probleemoplossende proces. De wiskunde wordt niet langer een taak waarbij het individu eenvoudig de stappen of vuistregels volgt. Wanneer een wiskundejournaalboeking nodig is als vervolg op het specifieke leerdoel, moet men eigenlijk nadenken over wat er is gedaan en wat nodig was om de specifieke wiskundeactiviteit of het probleem op te lossen. Wiskundedocenten vinden ook dat het bijhouden van wiskunde behoorlijk effectief kan zijn. Bij het doorlezen van de journaalposten kan worden besloten of verder onderzoek nodig is. Wanneer een persoon een wiskundejournaal schrijft, moet hij nadenken over wat hij heeft geleerd, wat een geweldige beoordelingstechniek voor individuen en instructeurs wordt.

Als wiskundetijdschriften iets nieuws zijn, wilt u de volgende strategieën gebruiken om de implementatie van deze waardevolle schrijfactiviteit te ondersteunen.

Procedure

• Een dagboek moet worden geschreven aan het einde van een wiskundeoefening.
• Journaalboekingen moeten in een apart boek worden opgenomen, een boek dat specifiek wordt gebruikt voor wiskundig denken.
• Wiskundetijdschriften moeten specifieke details bevatten over de problemen en problemen.
• De wiskundige journaalposten mogen niet langer dan 5-7 minuten duren.
• Math tijdschriften kunnen worden gedaan met kinderen en volwassenen. Jongere kinderen zullen foto's maken van het concrete wiskundeprobleem dat ze hebben onderzocht.
• Wiskundige tijdschriften moeten niet dagelijks worden gedaan, het is belangrijker om wiskundige tijdschriften te doen met nieuwe concepten op gebieden die specifiek verband houden met groei in het oplossen van wiskundige problemen.
• Wees geduldig, het bijhouden van wiskunde kost tijd om te leren. Het is van cruciaal belang om te begrijpen dat het bijhouden van wiskunde een onderdeel is van de wiskundige denkprocessen.

Er is geen goede of verkeerde manier van denken!

Math Journal vraagt ​​om u op weg te helpen

• Ik wist dat ik gelijk had toen ...
• Als ik ____________ zou missen, zou ik __________________.
• Wat je moet onthouden bij dit soort problemen is ...
• Tips die ik een vriend zou geven om dit probleem op te lossen zijn ...
• Ik wou dat ik meer wist over ...
• Hoe vaak heb je geprobeerd het probleem op te lossen? Hoe heb je het uiteindelijk opgelost??
• Zou je het antwoord kunnen vinden door iets anders te doen? Wat?
• Welke methode heb je gebruikt om dit probleem op te lossen en waarom?
• Was dit moeilijk of gemakkelijk? Waarom?
• Waar anders kun je dit soort problemen oplossen?
• Wat zou er gebeuren als je een stap zou missen? Waarom?
• Welke andere strategieën zou u kunnen gebruiken om dit probleem op te lossen??
• Schrijf 4 stappen voor iemand anders die dit probleem zal oplossen.
• Wat zou je de volgende keer beter willen doen?
• Was je gefrustreerd met dit probleem? Waarom of waarom niet?
• Welke beslissingen moesten worden genomen bij het oplossen van dit probleem??
• Wat vind je leuk aan wiskunde? Wat vind je niet leuk aan wiskunde?
• Is wiskunde je favoriete vak? Waarom of waarom niet?

"Wanneer iemand moet schrijven over probleemoplossende strategieën, helpt het om het denken te verduidelijken. We zullen vaak oplossingen voor problemen ontdekken als we over het probleem schrijven".

Een andere strategie die helpt om wiskundige concepten te behouden en begrip te ondersteunen, is weten hoe je geweldige aantekeningen kunt maken in wiskunde.