Een nadruk op het peilen van woorden met geïsoleerde fonemen leidt er vaak toe dat studenten bang zijn om te lezen en decodering als een soort mystieke kracht beschouwen. Kinderen zoeken van nature naar patronen in dingen, zodat ze het lezen gemakkelijker kunnen maken door ze te leren zoeken naar voorspelbare patronen in woorden. Als een student het woord 'kat' kent, kan hij het patroon kiezen met mat, sat, vet, enz.
Onderwijspatronen door woordfamilies - rijmende woorden - vergemakkelijken vloeiendheid, waardoor studenten meer zelfvertrouwen krijgen en de bereidheid om voorkennis te gebruiken om nieuwe woorden te decoderen. Wanneer studenten de patronen in woordfamilies kunnen herkennen, kunnen ze snel leden van de familie schrijven / benoemen en die patronen gebruiken om meer woorden te vinden.
Flitskaarten en sensatie en oefening werken tot op zekere hoogte, maar als je je studenten verschillende activiteiten biedt, blijven ze betrokken en vergroot je de kans dat ze de vaardigheden die ze verwerven zullen generaliseren. In plaats van werkbladen te gebruiken die studenten met een handicap kunnen uitschakelen (waarbij het gebruik van fijne motoriek vereist is), probeer kunstprojecten en games om woordfamilies te introduceren.
Artistieke woordsoorten met seizoensgebonden thema's vangen de verbeelding van kinderen op en gebruiken hun enthousiasme voor een favoriete vakantie om woordfamilies te introduceren en te versterken.
Papieren zakken en woordfamilies: Druk verschillende verwante woorden af en vraag je leerlingen om ze uit elkaar te snijden en in zakken te stoppen die zijn gelabeld met de bijbehorende woordfamilies. Verander ze in trick or treat-zakken met kleurpotloden of uitsparingen (of koop er een in de dollarwinkel) en gebruik ze als een middelpunt in je klas voor Halloween. Of teken de zak van de kerstman voor Kerstmis en label ze met een woordfamilie. Instrueer de leerlingen vervolgens om woorden die op "cadeaus" zijn geschreven, van bouwpapier in de juiste zakken te sorteren.
Art Project Soorten: Teken of print paasmanden en label elk met een woordfamilie. Vraag de cursisten bijbehorende woorden op de uitsnijdingen van paaseieren te schrijven en deze vervolgens in de bijbehorende mand te plakken. Toon de manden van de woordfamilie aan de muur.
Kerstcadeau's: Wikkel tissuedozen in kerstpapier en laat de opening aan de bovenkant zichtbaar. Teken of print kerstboomvormen en schrijf er woorden op. Vraag de studenten om de ornamenten te knippen en te versieren en laat ze in de juiste geschenkdoos vallen.
Games betrekken studenten, moedigen hen aan om op de juiste manier met hun leeftijdsgenoten om te gaan en geven hen een onderhoudend platform waarop ze vaardigheden kunnen opbouwen.
Bouw bingokaarten met woorden uit een woordfamilie en roep de woorden uit totdat iemand al hun vierkanten vult. Voeg af en toe een woord in dat niet bij die specifieke familie hoort en kijk of uw studenten het kunnen identificeren. Je kunt een vrije ruimte op de bingokaarten opnemen, maar sta studenten niet toe het te gebruiken voor een woord dat niet tot die familie behoort.
Woordladders gebruiken hetzelfde idee. Volgens het patroon van Bingo leest een beller de woorden en de spelers bedekken stappen op hun woordladders. De eerste student die alle woorden op de ladder bedekt, wint.