Wat is GIS en hoe het te gebruiken in het onderwijs

Kaarten zijn effectieve leermiddelen voor geografie, maar wanneer kaarten worden gecombineerd met technologie, kunnen ze visueel krachtig worden via een geografisch informatiesysteem (GIS). De combinatie van kaarten en gegevens kan digitale kaarten produceren die studenten betrekken bij de wetenschap van waar dingen zijn. De interactieve functies in digitale kaarten kunnen studenten bijvoorbeeld helpen te leren hoe dingen in de loop van de tijd zijn veranderd of om oplossingen te zoeken voor echte problemen op elk niveau.

Belangrijkste afhaalrestaurants: GIS in de klas

• Geografische informatiesystemen kunnen digitale kaarten produceren die studenten betrekken bij de wetenschap van waar dingen zijn.
• GIS kan gegevens manipuleren en analyseren als een 3D-kaart van een omgeving.
• Er zijn verschillende GIS die docenten kunnen integreren in lessen in elk inhoudsgebied. Systemen zoals Google Earth en ESRI bieden training, middelen en ondersteuning aan docenten.

Wat is een GIS?

De acroniemen voor locatietools kunnen verwarrend zijn. De locatiewetenschap is een geografische informatiewetenschap die ook GIS wordt genoemd. Locatiekunde is altijd een onderdeel van de geografie geweest. Een GIS (systeem) daarentegen manipuleert en analyseert gegevens om ze ruimtelijk te presenteren als een 3D-kaart van een omgeving. Deze gegevens kunnen uit meerdere bronnen worden verzameld. Deze bronnen kunnen Global Positioning Satellite (GPS) omvatten als onderdeel van het Global Positioning System (GPS). Deze satellieten geven realtime informatie door met behulp van radiosignalen vanuit de ruimte om een ​​exacte locatie te bepalen. Samengevat worden de gegevens van GPS-apparaten verzameld door GIS (systemen), die vervolgens worden gebruikt door GIS (wetenschappers).

Google Earth voor de klas

Het meest voor de hand liggende voorbeeld van het gebruik van GIS in klaslokalen vandaag is het gebruik van Google Earth, een open source-programma dat gemakkelijk kan worden gedownload en geïnstalleerd voor onmiddellijk gebruik. Google Earth biedt locatiezoekopdrachten en 3D-banen rond die locaties.

Er zijn tutorials voor docenten en ook onderwerpen voor docenten, waaronder het schrijven van verhaalkaarten met behulp van "geografische context op het web met locaties, foto's en video's."

Opvoeders kunnen reeds voorbereide avonturenavonturen gebruiken met gedetailleerde informatie over verschillende plaatsen om met studenten te delen. Voorbeelden van beschikbare onderwerpen met Google Voyager zijn onder andere:

• "Black History Month" -lessen met locaties waar Black Culture het traject van de Amerikaanse geschiedenis heeft veranderd.
• "Myths and Legends from Around the World" lessen met de locaties van mythen uit China, India, Italië, de Verenigde Staten, Australië, Griekenland, Egypte en Scandinavië.
• "How the Wind wordt elektriciteit" lessen met de locatie van een offshore windpark in de Noordzee en het Noordpoolgebied.

Google Earth biedt ook vakoverschrijdende activiteiten genoemd Opwarmingspaspoorten. Elke activiteit is verbonden met de Common Core State Standards (CCSS) of content area frameworks zoals de Next Generation Science Standards (NGSS).

Er zijn ook mogelijkheden om Google Earth te integreren met virtual reality (VR) en augmented reality (AR) zodat docenten studenten virtuele excursies kunnen aanbieden.

Voorbeelden van Google Earth GIS-lessen en -activiteiten

De Opwarmingspaspoorten lessen in Google Earth vereisen dat leraren de "Ik doe een gok" en Street View in Google Earth gebruiken "om willekeurig een locatie in de wereld te selecteren en die locatie vervolgens te relateren aan een disciplinair concept." Opwarmingspaspoorten kan worden gebruikt voor verschillende vakken en niveau's bij het maken van vakoverschrijdende verbindingen. Voorbeelden hiervan zijn:

• Wiskundegraad 5: verdubbel (drievoudig, viervoudig) het gebied van deze locatie. Schrijf het nieuwe gebied in vierkante voet. Als het gebied van deze locatie in tweeën werd gedeeld, wat zou de grootte van elk onderdeel dan in vierkante voet zijn?
• Wiskundegraad 7: onderzoek de gemiddelde jaartemperatuur op deze locatie van vorig jaar. Wetenschappers voorspellen dat de temperaturen dit jaar wereldwijd met 6% zullen stijgen. Schrijf twee equivalente uitdrukkingen om deze verandering te vertegenwoordigen.
• Social Studies Grade 6: onderzoek de grootste industrie van deze locatie. Wat zegt dat over de manier waarop mensen daar hun brood verdienen?
• Social Studies Grade 8: Welke transportservices zijn beschikbaar op deze locatie?
• ELA-cijfers 6-8: identificeer of onderzoek een voorbeeld van hoe mensen de fysieke omgeving van deze locatie hebben veranderd. Over het algemeen was deze verandering positief of negatief? Gebruik specifieke details om uw antwoord te ondersteunen. Schrijf een gedicht over de fysieke kenmerken van deze locatie dat de volgende elementen bevat: rijmschema, alliteratie en strofen.

ESRI GIS in de klas

Het Environmental Systems Research Institute (ESRI) biedt GIS ook aan docenten voor gebruik in de klas. Net als Google Earth zijn er inhoudsbronnen voor vakgebieden voor klassenniveau K-12 met behulp van een GIS.

Op de ESRI-website kunnen leraren GeoInquiries ™ gebruiken, die beschikbaar zijn zonder een login of download. De beschrijving hiervoor op de ESRI-site luidt als volgt: "korte (15 minuten), op standaarden gebaseerde onderzoekactiviteiten voor het onderwijzen van kaartgebaseerde inhoud in veelgebruikte studieboeken." Er zijn 15-20 activiteiten per onderwerp, en veel van deze activiteiten kunnen aangepast voor hands-on engagement.