Hoe ziet een geweldige les er aan de buitenkant uit?

Hoe zien de beste lesplannen er precies uit? Hoe voelen ze voor de studenten en voor ons? Korter gezegd, welke kenmerken moet een lesplan bevatten om maximale effectiviteit te bereiken?

De volgende ingrediënten zijn essentieel voor het geven van effectieve lessen. Je kunt dit zelfs als checklist gebruiken wanneer je je dagen plant. Deze basisformule is logisch, of je nu kleuterschool, middelbare school of zelfs junior college geeft.

Geef de lesdoelstelling aan 

Zorg ervoor dat je precies weet waarom je deze les geeft. Komt het overeen met een academische standaard van de staat of het district? Wat moeten de studenten weten nadat de les is voltooid? Nadat je het doel van de les helemaal duidelijk hebt, leg je het in 'kindvriendelijke' termen uit, zodat de kinderen ook weten waar ze naartoe gaan.

Leer en model gedrag verwachtingen 

Ga op een succesvol pad door uit te leggen en te modelleren hoe de studenten zich moeten gedragen terwijl ze deelnemen aan de les. Als de kinderen bijvoorbeeld materialen voor de les gebruiken, laat ze de kinderen zien hoe ze deze correct kunnen gebruiken en vertel ze de gevolgen voor misbruik van de materialen. Vergeet niet door te volgen!

Gebruik actieve strategieën voor studentbetrokkenheid

Laat de studenten zich daar niet vervelen terwijl u uw les "doet". Betrek uw studenten bij hands-on activiteiten die het doel van uw les verbeteren. Gebruik whiteboards, discussie met kleine groepen of roep studenten willekeurig op door kaarten of stokken te trekken. Houd de studenten scherp met hun gedachten in beweging en u zult vele stappen dichter bij het bereiken en overtreffen van het doel van uw les komen.

Scan randapparatuurstudenten en beweeg door de kamer

Terwijl de studenten hun nieuwe vaardigheden toepassen, leun niet achterover en doe het rustig aan. Dit is het moment om de kamer te scannen, te bewegen en ervoor te zorgen dat iedereen doet wat hij zou moeten doen. Mogelijk kunt u uw speciale aandacht beperken tot 'die' kinderen die altijd moeten worden herinnerd om aan de taak te blijven. Beantwoord vragen, geef zachte herinneringen en zorg ervoor dat de les gaat zoals jij het voor ogen had.

Geef specifieke complimenten voor positief gedrag

Wees duidelijk en specifiek in je complimenten als je een student aanwijzingen ziet volgen of die extra stap zet. Zorg ervoor dat de andere studenten begrijpen waarom je tevreden bent en dat ze hun inspanningen opvoeren om aan je verwachtingen te voldoen.

Vraag studenten om kritische denkvaardigheden te ontwikkelen

Vraag waarom, hoe, als en wat anders vragen om het begrip van de student over de problemen of vaardigheden te vergroten. Gebruik de taxonomie van Bloom als basis voor uw vragen en kijk hoe uw studenten de doelstellingen halen die u aan het begin van de les hebt gesteld.

Gebruik de voorgaande punten als checklist om ervoor te zorgen dat u uw lessen op de meest effectieve manier plant. Neem na de les een paar minuten om na te denken over wat wel en niet werkte. Dit soort reflectie is van onschatbare waarde om je te helpen ontwikkelen als opvoeder. Zoveel leraren vergeten dit te doen. Als je er echter zoveel mogelijk een gewoonte van maakt, voorkom je dat je de volgende keer dezelfde fouten maakt en weet je wat je in de toekomst beter kunt doen!

Deze informatie is gebaseerd op het werk van verschillende ervaren leraren die weten wat er nodig is om studenten te helpen hun volledige potentieel te leren kennen. 

Uitgegeven door: Janelle Cox