Instructie voor kleine groepen

Instructie voor een kleine groep volgt meestal de instructie voor een hele groep en biedt studenten een verminderde student-leraarverhouding, meestal in groepen van twee tot vier studenten. Hele groepsinstructie is een lesmethode waarbij de leraar directe instructie geeft aan de hele groep - meestal een klas. Door middel van kleine groepsinstructies kunnen leraren daarentegen nauwer samenwerken met elke student aan een specifiek leerdoel, vaardigheden die zijn geleerd in hele groepsinstructie versterken en controleren op begrip.

Instructie in kleine groepen geeft studenten meer aandacht van de docent en een kans om specifieke vragen te stellen over wat ze hebben geleerd. Leraren kunnen instructie in kleine groepen gebruiken om ook in te grijpen met worstelende studenten.

De waarde van een kleine groepsinstructie

Mede vanwege de toegenomen populariteit van programma's zoals "Response to Intervention", een strategie voor vroege identificatie en ondersteuning voor studenten met leer- en gedragsbehoeften, is instructie in kleine groepen nu gemeengoed in de meeste scholen. Leraren zien de waarde in deze benadering. Verhoudingen student-docent zijn altijd een factor geweest in gesprekken over schoolverbetering. Regelmatig kleine groepsinstructies toevoegen kan een manier zijn om die verhouding tussen student en leraar te verbeteren.

Instructie in kleine groepen geeft leraren een natuurlijke mogelijkheid om gerichte, gedifferentieerde instructie te geven aan kleine groepen studenten. Het geeft de docent de mogelijkheid om beter te evalueren en beter te beoordelen wat elke student kan doen en om strategische plannen rond die beoordelingen te maken. Studenten die moeite hebben om vragen te stellen en deel te nemen aan een hele groepsomgeving, kunnen gedijen in een kleine groep waar ze zich prettiger en minder overweldigd voelen. Bovendien verloopt de instructie in kleine groepen in een snel tempo, wat studenten doorgaans helpt hun focus te houden.

Instructie in kleine groepen kan plaatsvinden in groepen studenten met vergelijkbare academische behoeften of in coöperatieve groepen studenten met verschillende capaciteiten, waardoor hoger presterende studenten in de rol van een peer mentor worden geplaatst. Instructie in kleine groepen stimuleert de betrokkenheid van studenten bij lessen en kan hen helpen leren goed met anderen samen te werken.

De uitdaging van een kleine groepsinstructie

Instructie voor kleine groepen maakt het uitdagender om de andere studenten in een klaslokaal te leiden. In een klas van 20 tot 30 studenten heb je misschien vijf tot zes kleine groepen om mee te werken tijdens de instructietijd van een kleine groep. De andere groepen moeten ergens aan werken terwijl ze op hun beurt wachten. Leer studenten gedurende deze periode zelfstandig te werken. Je kunt ze bezig houden met boeiende centrumactiviteiten die zijn ontworpen om vaardigheden die tijdens de hele groepsinstructie worden onderwezen te versterken en waarvoor geen verdere instructies nodig zijn, en je de mogelijkheid geven om je te concentreren op één specifieke kleine groep. 

Neem de tijd om een ​​routine op te stellen voor de instructietijd van een kleine groep. Studenten moeten weten wat je van hen verwacht tijdens deze lesperiode. Het is niet altijd een gemakkelijke taak om kleine groepsinstructies te laten werken, maar met toewijding en consistentie kunt u het effectief maken. De voorbereidingstijd en moeite worden de moeite waard wanneer je de krachtige kansen ziet die het biedt, grote dividenden betalen voor je studenten. Uiteindelijk kan een hoogwaardige kleine groep instructie-ervaring een aanzienlijk academisch verschil maken voor al uw studenten, ongeacht hun prestatieniveau.