Small Talk-lesplan

De mogelijkheid om comfortabel over koetjes en kalfjes te praten is een van de meest gewenste doelstellingen van bijna elke Engelse student. Dit geldt met name voor zakelijke Engelse studenten, maar geldt voor iedereen. De functie van small talk is overal ter wereld dezelfde. Welke onderwerpen geschikt zijn voor small talk kan echter verschillen van cultuur tot cultuur. Dit lesplan richt zich op het helpen van studenten bij het ontwikkelen van hun small-talkvaardigheden en gaat in op de kwestie van geschikte onderwerpen.

Moeilijkheden in small-talkvaardigheden kunnen voortkomen uit een aantal factoren, waaronder grammaticale onzekerheden, begripsproblemen, gebrek aan onderwerpspecifieke woordenschat en een algemeen gebrek aan vertrouwen. De les introduceert een bespreking van geschikte small talk-onderwerpen. Zorg ervoor dat studenten voldoende tijd hebben om zich te verdiepen in de onderwerpen als ze bijzonder geïnteresseerd lijken.

Doel: Verbetering van small talk-vaardigheden

Werkzaamheid: Bespreking van geschikte small talk-onderwerpen gevolgd door een spel dat in kleine groepen moet worden gespeeld

Niveau: Gemiddeld tot geavanceerd

Small Talk-lesoverzicht

• Zet "Small Talk" op het bord. Brainstorm als een klas om small talk te definiëren. Schrijf voorbeelden op het bord.
• Bespreek het belang van small talk-vaardigheden met de klas.
• Verdeel de studenten in groepen van 3 - 5.
• Geef studenten het small talk-werkblad.
• Studenten beginnen met het beoordelen van sleutelfuncties en grammatica op basis van doel, uitdrukking en vorm. Review als een klas. Bespreek eventuele vragen tijdens het gebruik.
• Vraag de cursisten om te bespreken of de onderwerpen in het tweede deel geschikt zijn voor small talk. Studenten kunnen ook beslissen dat sommige onderwerpen geschikt zijn in bepaalde situaties, maar niet in andere. 
• Nadat de studenten de verschillende situaties hebben besproken, vragen ze om antwoorden op de verschillende onderwerpen uit de klas als geheel. Zorg ervoor dat je om voorbeelden van opmerkingen over geschikte onderwerpen vraagt, en om uitleg voor die onderwerpen die studenten niet geschikt achten. Voel je vrij om studenten over hun mening te laten debatteren om conversatievaardigheden te helpen ontwikkelen.
• Laat de studenten weer in hun groepje komen en het small talk-spel in het derde deel spelen. Circuleer door de kamer om studenten te helpen wanneer ze in moeilijkheden komen.
• Maak notities over onderwerpen die studenten moeilijk vinden. Brainstorm als klas over passende opmerkingen.

Inzicht in formulieren die worden gebruikt in Small Talk

Pas het gespreksdoel aan de uitdrukking in de tweede kolom aan. Zoek de juiste grammaticastructuur in de derde kolom.

Doel	Uitdrukking	Structuur
Vraag naar ervaring Geef advies Doe een suggestie Geef een mening Stel je een situatie voor Geef instructies Bied iets aan Bevestig informatie Vraag om meer details Eens of oneens	Open het pakket. Vul de formulieren in. Waar kan ik meer te weten komen? Ik ben bang dat ik het zo niet zie. Heb je ooit Rome bezocht? Laten we een stukje gaan lopen. Dat lijkt me tijdverspilling. Je woont in San Francisco, nietwaar?? Wil je iets drinken? Als je de baas was, wat zou je doen? Je zou Mt. Kap.	Voorwaardelijke vorm Vraag tag Gebruik van "some" in vragen in plaats van "any" Naar mijn mening, denk ik Informatie vraag Modale werkwoorden zoals "moeten", "moeten" en "hadden beter" Gebiedende wijs Laten we, waarom niet, hoe zit het Perfect voor ervaring Ik ben bang dat ik dat niet zie / denk / voel.

Raak je small talk-doel

Welke onderwerpen zijn geschikt?

Welke onderwerpen zijn geschikt voor small talk-discussies? Overweeg voor interessante onderwerpen een interessante opmerking om te maken wanneer de leraar je oproept. Leg uit waarom onderwerpen die niet geschikt zijn, niet geschikt zijn voor small talk.

• De nieuwste films
• Het enige echte pad naar eeuwig leven
• Het lokale basketbalteam
• Cars
• Een product dat u aan iedereen wilt verkopen
• De doodstraf
• Jouw geboorteplaats
• Hoeveel verdien je
• Je laatste vakantie
• Je favoriete filmster
• De juiste politieke partij
• Het weer
• Tuinieren
• Je gezondheidsproblemen
• Jouw familie

Small Talk-spel

Gooi een dobbelsteen om vooruit te gaan van het ene onderwerp naar het volgende. Als u aan het einde bent, keert u terug naar het begin om opnieuw te beginnen. Je hebt 30 seconden om een ​​opmerking over het voorgestelde onderwerp te maken. Als je dat niet doet, verlies je jouw beurt!

• Je beste vriend
• De laatste film die je zag
• Huisdieren
• Rock and roll
• Een tijdschrift
• Een taal leren
• Tennissen
• Je huidige baan
• Een interessante excursie in de buurt
• Het internet
• Marilyn Monroe
• Gezond blijven
• Mensen klonen
• Je favoriete eten
• Een baan vinden in jouw land
• Het laatste boek dat je hebt gelezen
• Je slechtste vakantie
• Iets wat je nog nooit hebt gedaan, maar wel zou willen doen
• Leraren - wat je leuk vindt
• Leraren - wat vind je niet leuk