Wordt u afgeleid door lawaai? Sommige studenten hebben moeite om op te letten in de klas en in andere studieruimtes omdat kleine achtergrondgeluiden hun concentratie verstoren. Achtergrondgeluid beïnvloedt niet alle studenten op dezelfde manier. Er zijn een paar factoren die kunnen bepalen of ruisafleiding een probleem voor u is.
Drie van de meest erkende leerstijlen zijn visueel leren, tactiel leren en auditief leren. Het is belangrijk om je eigen prominente leerstijl te ontdekken om te bepalen hoe je het meest effectief kunt studeren, maar het is ook belangrijk om je leerstijl te kennen om potentiële problemen te herkennen. Studies hebben aangetoond dat auditieve leerlingen het meest worden afgeleid door achtergrondgeluid. Maar hoe weet je of je een auditieve leerling bent? Auditieve leerlingen vaak:
Als je denkt dat deze eigenschappen je persoonlijkheid beschrijven, moet je misschien speciale aandacht besteden aan je studiegewoonten en de locatie van je studieruimte.
Twee persoonlijkheidstypes die je misschien herkent, zijn introversie en extraversie. Het is belangrijk om te weten dat deze typen niets te maken hebben met bekwaamheid of intelligentie; deze termen beschrijven alleen de manier waarop verschillende mensen functioneren. Sommige studenten denken diep na en praten minder dan anderen. Dit zijn veel voorkomende kenmerken van introvert studenten.
Eén studie heeft aangetoond dat geluidsafleiding schadelijker kan zijn voor introverte studenten dan voor extraverte studenten als het gaat om studietijd. Introverte studenten kunnen meer moeite hebben om te begrijpen wat ze lezen in een lawaaierige omgeving. Introverte personen typisch:
Als deze eigenschappen je bekend voorkomen, wil je misschien meer lezen over introversie. U kunt ontdekken dat u uw studiegewoonten moet aanpassen om het risico op geluidsafleiding te verminderen.
Soms realiseren we ons niet hoeveel achtergrondgeluid onze prestaties kan beïnvloeden. Als u vermoedt dat ruisinterferentie uw cijfers beïnvloedt, moet u de volgende aanbevelingen in overweging nemen.
Voor meer informatie kunt u overwegen:
"The Effects of Noise Distraction on SAT Scores", door Janice M. Chatto en Laura O'Donnell. Ergonomie, Deel 45, Nummer 3, 2002, pp. 203-217.