Verward over score percentielen? Wees niet! Als je je scorerapport hebt teruggekregen, of het nu gaat om de SAT, GRE, LSAT of een andere gestandaardiseerde test, en je vraagt je af wat dat percentage dat midden op je scorerapport staat eigenlijk betekent, dan is hier je uitleg.
Een voorbeeld waarin u scorepercentielen bekijkt, is wanneer u naar schoolranglijsten kijkt om erachter te komen of u al dan niet een kans hebt om in uw school naar keuze te komen. Laten we zeggen dat je kijkt naar de SAT-scores voor de Really Prestigious School waaraan je denkt te gaan studeren en dat je naar deze informatie van de inkomende eerstejaarsstudent van vorig jaar staart terwijl je hun website doorneemt:
Echt prestigieuze school:
Dus wat betekent dat?
Kortom, de meeste inkomende eerstejaarsstudenten van deze school hebben minimaal 1400 gescoord en dat een kwart van hun inkomende eerstejaarsstudent een score van 1570 of hoger heeft behaald.
Ze zijn een geweldige manier om te meten of je scores binnen het bereik vallen van de studenten die de school van je keuze binnenkomen. Als je voor Harvard fotografeert, maar je scores komen meer overeen met mensen die naar community college in jouw omgeving gaan, dan moet je je mogelijk aanmelden voor een prep-service om je scores te verhogen.
Houd er nu rekening mee dat scores niet de enige factor zijn die de adviseurs beoordelen bij het bepalen van uw acceptatie (GPA, dienstverlening aan de gemeenschap, schoolbetrokkenheid, het allerbelangrijkste essay zijn er ook). Scores spelen echter een grote rol, dus het is absoluut noodzakelijk om de best mogelijke score voor je test te behalen.
U kunt ook naar uw eigen score-percentielen kijken wanneer u uw scorerapport voor een bepaalde test terugkrijgt. Laten we zeggen dat u enkele van deze nummers krijgt:
Hier is de interpretatie:
Ze zijn een geweldige manier om te bepalen of je scores al dan niet in het bereik liggen van de studenten die ook je test hebben afgelegd, wat handig is voor het begrijpen van je competitie voor toelatingen en het leren van de gebieden waar je meer werk zou kunnen gebruiken. In het bovenstaande voorbeeld was de wiskundescore bijvoorbeeld zwak, dus als je overweegt een wiskundeveld in te gaan, kan het verstandig zijn om erachter te komen waarom je slecht scoort in dat gebied.