Begeleidingsadviseur Carrière

Begeleiders dragen veel hoeden. Hun verantwoordelijkheden kunnen variëren van het helpen van studenten om zich aan te melden voor hun lessen tot het helpen van hen bij het omgaan met persoonlijke problemen.

Belangrijke verantwoordelijkheden die schooladviseurs regelmatig zullen hebben:

• Studenten helpen bij het opstellen van hun lesrooster per schooljaar.
• Studenten helpen hun onderwijs- of beroepspad in kaart te brengen na de middelbare school.
• Studenten helpen bij het invullen van universitaire aanvragen.
• Het organiseren van collegebezoeken en beurzen voor studenten en ouders.
• Studenten en ouders adviseren over hbo-selectie en toelatingseisen.
• Het leveren van karaktereducatie of andere begeleidingsgerelateerde educatieve programma's.
• Het studentenlichaam helpen om te gaan met schoolbrede tragedies zoals sterfgevallen of gewelddadigheden.
• Studenten op beperkte basis counseling ondersteunen bij persoonlijke problemen.
• De autoriteiten informeren over gevaarlijke situaties voor studenten zoals wettelijk vereist.
• Ervoor zorgen dat studenten voldoen aan de noodzakelijke vereisten voor afstuderen.
• Helpen bij en soms leiden tot de levering van gestandaardiseerde toetsen aan studenten.

Vereiste opleiding

Over het algemeen zijn begeleidingsadviseurs verplicht om Masters of hogere graden in counseling te houden, samen met specifieke uren gewijd aan begeleide counselinguren. Als de counseling-graad niet specifiek op onderwijs is gericht, kunnen extra klassen met een opleidingsfocus nodig zijn. Hier volgen drie voorbeelden van staatsvereisten voor certificering van Guidance Counselor:

In Florida zijn er twee wegen naar certificering als counsellor voor educatieve begeleiding.

• Plan een. Individuen zijn verplicht om een ​​master of hoger diploma te behalen met een afgestudeerde majoor in begeleiding en counseling of counsellor onderwijs. Ze moeten ook drie semesteruren hebben in een begeleid begeleidingstraject op een basisschool of middelbare school.
• Plan twee. Individuen moeten een master of hoger diploma hebben met dertig semester uren afgestudeerd krediet in begeleiding en advies, inclusief specifieke vereisten in het onderwijs, zoals administratie en interpretatie van gestandaardiseerde tests en juridische en ethische zorgen van schooladviseurs. Drie van die semesteruren moeten worden ingevuld door deel te nemen aan een begeleid practicum op een basisschool of middelbare school.

In Californië moeten counselors aan de volgende eisen voldoen:

• Ze moeten een post-baccalaureaat hebben afgerond met een minimum van achtenveertig semesteruren in een geaccrediteerd programma dat gespecialiseerd is in schoolbegeleiding. Dit moet een practicum op een basisschool of middelbare school omvatten.
• Individuen moeten ook slagen voor de California Basic Educational Skills Test (CBEST) met een score van minimaal 123.

Texas voegt een extra vereiste toe om van individuen te eisen dat ze twee jaar les hebben gegeven voordat ze counselor worden. Dit zijn de vereisten:

• Individuen moeten houder zijn van een masterdiploma van een erkende universiteit.
• Ze moeten een goedgekeurd educatief voorbereidingsprogramma voor counseling hebben voltooid.
• Ze moeten een minimale score van 240 hebben op het School Counselor Exam (TExES # 152).
• Ze moeten twee jaar les hebben gegeven op een openbare of erkende particuliere school.

Kenmerken van begeleidingsadviseurs

Succesvolle begeleidingsadviseurs vertonen doorgaans enkele of alle van de volgende kenmerken:

• Detail georiënteerd.
• Discreet en betrouwbaar.
• Probleemoplosser.
• medelijdend.
• Geweldige manager van tijd.
• Geweldige communicatieve vaardigheden om te praten met studenten, ouders en beheerders.
• Tolerant en begrip van studentensituaties.
• Motiverend en enthousiast voor studentensucces.
• Geloof in het vermogen van alle studenten om te slagen.