Aantoonbare belangstelling

Aantoonbare interesse is een van die vage criteria in het toelatingsproces van het college die grote verwarring bij aanvragers kan veroorzaken. Terwijl SAT-scores, ACT-scores, GPA en buitenschoolse betrokkenheid op concrete manieren meetbaar zijn, kan 'interesse' iets heel anders betekenen dan verschillende instellingen. Ook vinden sommige studenten het moeilijk om de grens te trekken tussen het aantonen van interesse en het lastigvallen van het opnamepersoneel.

Aantoonbare belangstelling

Zoals de naam al doet vermoeden, verwijst "aangetoonde interesse" naar de mate waarin een aanvrager duidelijk heeft gemaakt dat hij of zij echt wil studeren. Vooral met de Common Application en de gratis Cappex Application kunnen studenten gemakkelijk en zonder veel aandacht op meerdere scholen solliciteren. Hoewel dit handig kan zijn voor aanvragers, vormt het een probleem voor hogescholen. Hoe kan een school weten of een aanvrager echt serieus aanwezig is? Dus de behoefte aan aangetoonde interesse.

Er zijn veel manieren om interesse te tonen. Wanneer een student een aanvullend essay schrijft dat een passie voor een school en gedetailleerde kennis van de mogelijkheden van de school onthult, heeft die student waarschijnlijk een voordeel ten opzichte van een student die een generiek essay schrijft dat een universiteit zou kunnen beschrijven. Wanneer een student een universiteit bezoekt, blijkt uit de kosten en moeite die dat bezoek met zich meebrengt, een zekere zinvolle belangstelling voor de school. College-interviews en universiteitsbeurzen zijn andere fora waarin een aanvrager interesse kan tonen in een school.

Waarschijnlijk is de sterkste manier waarop een aanvrager interesse kan aantonen, via een vroegtijdig beslissingsprogramma. Vroege beslissing is bindend, dus een student die via vroege beslissing solliciteert, verplicht zich tot de school. Het is een grote reden waarom de acceptatiepercentages voor vroege beslissingen vaak meer dan het dubbele zijn van de acceptatiepercentages van de reguliere kandidatenpool. 

Hogescholen en universiteiten die aantoonbare interesse overwegen

 Uit een studie van de National Association for College Admission Counseling bleek dat ongeveer de helft van alle hogescholen en universiteiten een matig of hoog belang hechten aan de aangetoonde interesse van een aanvrager om naar de school te gaan. 

Veel hogescholen zullen je vertellen dat aangetoonde interesse geen factor is in de toelatingsvergelijking. Stanford University, Duke University en Dartmouth College stellen bijvoorbeeld expliciet dat ze dat doen Niet doen bij het evalueren van aanvragen rekening houden met aangetoonde interesse. Andere scholen zoals Rhodes College, Baylor University en Carnegie Mellon University verklaren dit uitdrukkelijk Doen rekening houden met het belang van de aanvrager tijdens het toelatingsproces.

Maar zelfs als een school zegt dat het geen interesse toont, verwijzen de toelatingsmensen meestal alleen naar specifieke soorten aangetoonde interesse, zoals telefoontjes naar het opnamekantoor of bezoeken aan de campus. Vroeg solliciteren naar een selectieve universiteit en aanvullende essays schrijven die laten zien dat je de universiteit goed kent, zal je kansen op toelating zeker verbeteren. Dus in deze zin is aangetoonde interesse belangrijk bij bijna alle selectieve hogescholen en universiteiten. 

Hoe colleges interesse aantonen

Hogescholen hebben goede reden om bij het nemen van hun toelatingsbeslissingen rekening te houden met aangetoond interesse. Om voor de hand liggende redenen willen scholen studenten inschrijven die graag aanwezig zijn. Zulke studenten hebben waarschijnlijk een positieve houding ten opzichte van het college, en ze zullen minder snel overstappen naar een andere instelling. Als alumni hebben ze waarschijnlijk meer kans om donaties aan de school te doen.

Hogescholen hebben ook een veel gemakkelijkere tijd om hun opbrengst te voorspellen als ze het aanbod van toelating uitbreiden tot studenten die veel belangstelling hebben. Wanneer het opnamepersoneel de opbrengst redelijk nauwkeurig kan voorspellen, kunnen ze zich inschrijven voor een klas die niet te groot of te klein is. Ze hoeven ook veel minder op wachtlijsten te vertrouwen.

Deze vragen over opbrengst, klassengrootte en wachtlijsten vertalen zich in belangrijke logistieke en financiële kwesties voor een universiteit. Het is dus niet verwonderlijk dat veel hogescholen en universiteiten de aangetoonde interesse van een student serieus nemen. Dit verklaart ook waarom scholen als Stanford en Duke niet veel belang hechten aan aangetoonde interesse; de meest elite hogescholen hebben bijna gegarandeerd een hoog rendement op hun aanbod van toelating, dus ze hebben minder onzekerheid in het toelatingsproces.