Creatieve tijdschriftonderwerpen met verschillende perspectieven

Schrijven in tijdschriften in de klas is een krachtige strategie om studenten te laten reageren op literatuur, vloeiend te schrijven of de dialoog te vergroten met een andere student of de leraar. Het schrijven van dagboeken is een geweldige manier voor studenten om hun denken uit te breiden en dingen vanuit verschillende perspectieven te bekijken.

Het schrijven van de meeste dagboeken gebeurt vanuit het perspectief van de eerste persoon, met behulp van "I." Journal schrijven kan ook vanuit een alwetend oogpunt zijn, met het schrijven vanuit een alwetend perspectief.

De volgende onderwerpen veroorzaken dat de schrijver dingen voorspelt of probeert vanuit een ongebruikelijk perspectief. Deze kunnen zeer creatief zijn, zoals "beschrijf de gebeurtenissen van gisteren vanuit het perspectief van je haar."

Tijdschriftonderwerpen over perspectief

Studenten moeten plezier hebben terwijl ze zich oprekken voor deze onderwerpen over het schrijven van een dagboek.

1. Welk niet-levend voorwerp zou je uit je huis halen als het in brand vloog?
2. Welke vijf van deze dingen (maak een lijst) zou je uit je huis halen als het in brand zou vliegen?
3. Doe alsof je een alien hebt ontmoet en leg hem / haar / het school uit.
4. Zet je klokken vooruit naar het begin van volgend schooljaar. Waar ben je en wat ben je aan het doen??
5. Wat zou je doen met een miljoen dollar? Noem vijf dingen die je zou kopen.
6. Je bent op een andere planeet geland. Vertel de inwoners alles over de aarde.
7. Je bent 500 jaar terug in de tijd gegaan. Loodgieterswerk, elektriciteit, auto's, ramen, airconditioning en andere gemakken aan degenen die je ontmoet uitleggen.
8. Welk dier zou je zijn? Waarom?
9. Als je je leraar was, hoe zou je je dan behandelen??
10. Beschrijf een dag uit het leven van (kies een dier).
11. Beschrijf hoe je je voelt op het kantoor van de tandarts.
12. Schrijf over de tijd dat je als kind speelde op een plek waarvan je dacht dat het magisch was: een boomhut, een maïsveld, een bouwplaats, een autokerkhof, een verlaten huis of schuur, een beek, een speeltuin, een moeras of een weiland.
13. Beschrijf de perfecte plek voor jou.
14. Wat als je leraar in slaap viel in de klas?
15. Beschrijf het leven van je kastje.
16. Beschrijf de levensduur van je schoen.
17. Als je overal zou kunnen wonen, wat zou je dan kiezen?
18. Als je onzichtbaar was, wat zou je dan eerst doen?
19. Beschrijf je leven over vijf, tien en dan vijftien jaar vanaf nu.
20. Hoe zou je denken dat de opvattingen van je ouders zouden veranderen als ze een week in je schoenen liepen?
21. Beschrijf uw bureau in volledig detail. Focus op alle kanten en hoeken.
22. Maak een lijst van vijfentwintig toepassingen voor een tandenborstel.
23. Beschrijf een broodrooster van binnenuit.
24. Stel dat je de laatste persoon op aarde bent en dat je één wens hebt gekregen. Wat zou het zijn?
25. Stel je een wereld voor die geen geschreven taal bevatte. Wat zou anders zijn?
26. Als je terug in de tijd zou kunnen stappen om op een dag opnieuw te beleven, wat zou je dan anders doen?
27. Je ontdekt dat je nog maar zes weken te leven hebt. Wat zou je doen en waarom??
28. Stel je voor dat je 30 jaar oud bent. Hoe ga je jezelf beschrijven zoals je vandaag bent?
29. Beschrijf hoe u zich zou voelen als u UW ouder was. Wat zou je anders doen??
30. Beschrijf hoe je je zou voelen als je JOUW leraar was. Wat zou je anders doen??
31. Wat zou je doen als je 's nachts in je favoriete warenhuis opgesloten zat
32. Wat zou je doen, alle elektriciteit ter wereld is net gestopt? 
33.  Wat zou je doen als je overal ter wereld gratis zou kunnen reizen? 
34. Je wordt achtervolgd door een schurk of schurkengroep door een verlaten pakhuis. Waarom?
35. Overweeg de zin 'Als ik toen had geweten wat ik nu weet, zou ik nooit ...' 
36. Maak deze zin af: "Dat is wat er gebeurt als je je hart volgt ..."
37. Heb je ooit een moeilijke situatie meegemaakt die aanpassingen vereiste? Welke aanpassingen heb je gedaan??
38. De lokale tv-verslaggever houdt een microfoon onder je neus en zegt: "Kanaal 14 doet een onderzoek. We willen graag weten: wat is echt belangrijk voor je?"
39. Beschrijf de "groep" waarmee u zich het meest identificeert en vertel waarom de leden van die "groep" zich mogelijk met u identificeren.
40.  Zou je beroemd willen zijn? Waarom of waarom niet? Waar zou je beroemd om willen zijn?
41. Welk advies zou je geven aan iemand die iets heeft gestolen maar zich nu schuldig voelt?
42. Hoe definieer je schoonheid? Welke dingen vind je mooi?
43. Als je een vlieg aan de muur in je huis zou zijn, wat zou je familie dan doen??
44. Schrijf uw acceptatietoespraak op voor een prijs die u nooit had verwacht te ontvangen.
45. Schrijf je reactie op een verrassingsfeest ... toen je de verrassing al kende.
46. Schrijf een brief aan een personage in een Disney-film.
47.  Wat ben je van plan te zeggen tegen een vriend die dingen van je leent, maar ze nooit teruggeeft?
48. Schrijf vanuit het perspectief van een geest. Wat maakt je bang?
49. We kennen onze eigen kracht vaak pas als er iets echt in de weg staat. Schrijf over een tijd dat u 'standhield'.
50. Maak een lijst van manieren waarop u uw vrienden kunt vermaken zonder geld uit te geven.