Klasbijeenkomsten helpen verantwoord, ethisch gedrag van studenten bevorderen

Een manier om een ​​studentgerichte leergemeenschap op te bouwen, is via klasbijeenkomsten, ook wel Community Circle genoemd. Dit idee is overgenomen uit het populaire boek Tribes: We Need You to Lead Us van Seth Godin.

Vereiste frequentie en tijd

Overweeg om wekelijks of tweewekelijks klasbijeenkomsten te houden, afhankelijk van uw behoeften en voorkeuren. Sommige schooljaren heb je misschien een bijzonder delicate klasomgeving die extra aandacht behoeft. Andere jaren kan het voldoende zijn om om de week samen te komen.

Budget ongeveer 15-20 minuten voor elke klasbijeenkomst sessie op ongeveer hetzelfde tijdstip op een vooraf bepaalde dag; plan bijvoorbeeld de vergadering vlak voor de lunch op vrijdag.

De Class Meeting-agenda

Ga als groep in een cirkel op de grond zitten en houd je aan enkele zeer bepaalde regels, die zijn:

• Waardering van anderen (d.w.z. geen afkeuring)
• Aandachtig luisteren
• Respecteer iedereen
• Recht op slagen (studenten kunnen slagen wanneer het hun beurt is)

Wijs bovendien een speciaal gebaar aan om dingen onder controle te houden. Wanneer de leraar bijvoorbeeld haar hand opsteekt, steekt iedereen de hand op en stopt met praten. Misschien wilt u dit gebaar anders maken dan het attentiesignaal dat u de rest van de dag gebruikt.

Kondig tijdens elke klasvergadering een andere prompt of indeling aan om te delen. Het Tribes-boek biedt hiervoor een schat aan ideeën. Het is bijvoorbeeld effectief om de cirkel rond te gaan en zinnen af ​​te maken, zoals:

• "Een ding dat ik leuk vind aan onze klas is ..."
• "Ik ben dankbaar dat ..."
• "Een goed ding dat me recentelijk is overkomen is ..."
• "Mocht ik willen… "
• "Ik ben groter dan een ______. Ik ben kleiner dan een ________."
• "Ik hoop dat… "

Interview cirkel

Een ander idee is Interview Circle waar een student in het midden zit en de andere studenten hem / haar drie autobiografische vragen stellen. Ze vragen bijvoorbeeld naar broers en zussen, huisdieren, sympathieën en antipathieën, enz. De geïnterviewde kan ervoor kiezen om alle vragen door te geven. Ik modelleer hoe het werkt door eerst te gaan. De kinderen vinden het leuk om hun klasgenoten aan te roepen en van elkaar te leren.

Conflictoplossing

Het belangrijkste is dat als er een probleem in de klas is dat moet worden aangepakt, de klasvergadering de meest geschikte plaats is om dit aan de orde te stellen en probleemoplossing met uw klas te modelleren. Bied tijd voor excuses en ruim de lucht op. Met uw begeleiding moeten uw studenten deze belangrijke interpersoonlijke vaardigheden met volwassenheid en gratie kunnen oefenen.

Bekijk het werkt

Vijftien minuten per week is een kleine investering om de band tussen u en uw studenten te versterken. Studenten voelen dat hun meningen, dromen en inzichten worden gewaardeerd en met respect worden behandeld. Het geeft hen ook een kans om hun luister-, spreek- en interpersoonlijke vaardigheden te oefenen.

Probeer het in je klas. Kijk hoe het voor u werkt!

Uitgegeven door: Janelle Cox