Best practices voor subjectieve testvragen

Studenten zullen vaak merken dat toetsen uitdagender worden wanneer ze van het ene leerjaar naar het volgende gaan, en soms wanneer ze van de ene leraar naar de andere gaan. Dit gebeurt soms omdat de testvragen die ze tegenkomen, van objectieve vragen naar subjectieve vragen gaan.

Wat is een subjectieve vraag?

Subjectieve vragen zijn vragen die beantwoord moeten worden in de vorm van verklaringen. Subjectieve vragen omvatten open vragen, korte antwoorden, definities, scenariovragen en opinievragen.

Wat betekent subjectief?

Als je de definitie van subjectief opzoekt, zul je dit soort dingen zien:

• op basis van mening
• omvat persoonlijke gevoelens
• afhankelijk van de geestesgesteldheid
• aspecifieke

Het is duidelijk dat wanneer je een test met subjectieve testvragen benadert, je je moet voorbereiden om uit de klaslezingen en lezingen te halen voor antwoorden, maar je zult ook je geest en je gevoelens gebruiken om logische claims te maken. U moet voorbeelden en bewijsmateriaal verstrekken, evenals een rechtvaardiging voor eventuele meningen die u naar voren brengt.

Waarom gebruiken instructeurs subjectieve testvragen?

Wanneer een instructeur subjectieve vragen op een examen gebruikt, kun je geloven dat hij of zij daar een specifieke reden voor heeft, en die reden is om te kijken of je echt een diep begrip van een onderwerp hebt.

Waarom kun je dit met zoveel zekerheid geloven? Omdat het beoordelen van subjectieve antwoorden moeilijker is dan het beantwoorden ervan!

Door een test met subjectieve vragen te maken, stelt uw leraar zich urenlang in voor het beoordelen. Denk er eens over na: als je regeringsleraar drie korte antwoordvragen stelt, moet je drie alinea's of zo veel antwoorden schrijven.

Maar als die leraar 30 studenten heeft, zijn dat 90 antwoorden om te lezen. En dit is niet gemakkelijk te lezen: wanneer leraren je subjectieve antwoorden lezen, moeten ze erover nadenken om ze te evalueren. Subjectieve vragen creëren een enorme hoeveelheid werk voor leraren.

Leraren die subjectieve vragen stellen, moeten zich zorgen maken of u een diep begrip verwerft. Ze willen bewijs zien dat u concepten achter de feiten begrijpt, dus u moet in uw antwoorden aantonen dat u het onderwerp met een goed geconstrueerd argument kunt bespreken. Anders zijn je antwoorden slechte antwoorden.

Wat is een slecht antwoord op een subjectieve vraag?

Soms zijn studenten verbijsterd als ze over een beoordelingsexamen kijken om rode cijfers en lage scores te zien. De verwarring ontstaat wanneer studenten relevante termen of gebeurtenissen opsommen, maar niet de instructiewoorden als argumenteren, uitleggen en bespreken niet herkennen en erop reageren.

Bij het beantwoorden van de prompt 'Bespreek de gebeurtenissen die hebben geleid tot de Amerikaanse burgeroorlog', kan een student bijvoorbeeld veel volledige zinnen geven die lijst het volgende:

• anti-slavernijbeweging
• Einde van de Mexicaans-Amerikaanse oorlog
• Fugitive Slave Act van 1850

Hoewel die gebeurtenissen uiteindelijk in uw antwoord thuishoren, zou het niet voldoende zijn als u ze alleen in zinvorm opsomt. U ontvangt waarschijnlijk gedeeltelijke punten voor dit antwoord.

In plaats daarvan moet u bieden meerdere zinnen over elk van deze onderwerpen om aan te tonen dat u de historische impact van elk begrijpt en uit te leggen hoe elke gebeurtenis de natie een stap dichter bij oorlog bracht.

Hoe studeer ik voor een subjectieve test?

Je kunt je voorbereiden op een test met subjectieve vragen door je eigen oefentests te maken. Gebruik het volgende proces:

• Bekijk koppen en ondertitels in uw tekst of notities om thema's te observeren.
• Formuleer uw eigen oefenvragen (minimaal drie) op basis van deze thema's.
• Schrijf volledige essay-antwoorden op elke vraag en neem alle belangrijke termen en datums op.
• Oefen elk essay een paar keer totdat je het kunt opschrijven zonder naar notities te kijken.

Als je je op deze manier voorbereidt, ben je klaar voor alle soorten subjectieve vragen.