Een gids voor speciaal ontworpen instructie voor kinderen

De speciaal ontworpen instructie (SDI)deel van het Individueel Onderwijsplan (IEP) is een van de belangrijkste onderdelen van dit belangrijke document. De docent speciaal onderwijs bepaalt samen met het IEP-team welke aanpassingen en aanpassingen de student ontvangt. Als juridisch document bindt het IEP niet alleen de speciale opvoeder, maar de hele schoolbevolking, omdat elk lid van de gemeenschap met dit kind moet omgaan. Verlengde testtijd, frequente badkamerpauzes, welke SDI's in het IEP worden geschreven, moeten worden verstrekt door de directeur, de bibliothecaris, de gymleraar, de lunchroommonitor en de leraar algemeen onderwijs, evenals de leraar speciaal onderwijs. Het niet verstrekken van die aanpassingen en aanpassingen kan ernstig juridisch gevaar opleveren voor de leden van de schoolgemeenschap die ze negeren.

Wat zijn SDI's??

SDI's vallen in twee categorieën: aanpassingen en aanpassingen. Sommige mensen gebruiken de termen door elkaar, maar juridisch zijn ze niet hetzelfde. Kinderen met 504-plannen krijgen accommodatie, maar geen wijzigingen in hun plannen. Kinderen met IEP's kunnen beide hebben.

Aanpassingen zijn veranderingen in de manier waarop het kind wordt behandeld om de fysieke, cognitieve of emotionele uitdagingen van het kind het beste aan te kunnen. Ze kunnen omvatten:

• Verlengde tijd voor tests (de standaard is anderhalf keer zo lang als toegestaan, maar in de meeste algemene onderwijslokalen is onbeperkte tijd niet ongewoon)
• Frequente testonderbrekingen
• De mogelijkheid om door het klaslokaal te bewegen (vooral kinderen met ADHD)
• Badkamer breekt wanneer nodig
• Speciale zitplaatsen (bijvoorbeeld voor de klas of gescheiden van leeftijdsgenoten)
• Een fles water aan het bureau van de student (sommige medicijnen zorgen voor een droge mond)

Modificaties veranderen de academische of curriculaire eisen die aan een kind worden gesteld om beter bij het kind te passen. Wijzigingen kunnen het volgende omvatten:

• Aangepast huiswerk
• 10 woorden of minder bij spellingstests
• Scribing (de leraar of een assistent schrijft de antwoorden, zoals voorgeschreven door een kind)
• Afzonderlijke, aangepaste tests in inhoudsgebieden
• Alternatieve vormen van beoordeling, zoals dicteren, mondeling navertellen en portefeuilles

Individueel onderwijsplan

Het is goed om een ​​gesprek te hebben met andere docenten terwijl je het IEP voorbereidt, vooral als je die docent moet voorbereiden op het omgaan met accommodaties die ze niet leuk zullen vinden (zoals badkamerpauzes zonder verzoeken). Sommige kinderen hebben medicijnen waardoor ze vaak moeten plassen.

Zodra een IEP is ondertekend en de IEP-vergadering voorbij is, moet elke leraar die het kind ziet, een kopie van de IEP krijgen. Het is ook belangrijk dat u de speciaal ontworpen instructies doorneemt en bespreekt hoe ze zullen worden uitgevoerd. Dit is een plek waar een algemeen opvoeder zichzelf wat ouders kan aandoen. Dit is ook een plek waar dezelfde leraar het vertrouwen en de steun van die ouders kan verdienen.