6 Belangrijke schooltips voor ouders van een directeur

Voor leraren kunnen ouders je ergste vijand of je beste vriend zijn. In de loop van het laatste decennium heb ik gewerkt met een handvol van de moeilijkste ouders, evenals met veel van de beste ouders. Ik geloof dat de meerderheid van de ouders het geweldig doet en echt hun best doet. De waarheid is dat ouder zijn niet eenvoudig is. We maken fouten en we kunnen absoluut niet overal goed in zijn. Soms is het als ouder van cruciaal belang om op bepaalde gebieden op deskundigen te vertrouwen en advies in te winnen. Als directeur wil ik een paar schooltips voor ouders aanbieden waarvan ik denk dat elke opvoeder zou willen dat ze het weten, en dat ook hun kinderen ten goede komt.

1. Wees ondersteunend

Elke leraar zal je vertellen dat als de ouder van een kind steunt, ze graag problemen zullen oplossen die zich in de loop van het schooljaar kunnen voordoen. Leraren zijn menselijk en er is een kans dat ze een fout maken. Ondanks de perceptie zijn de meeste leraren echter toegewijde professionals die dag in, dag uit geweldig werk verrichten. Het is onrealistisch om te denken dat er geen slechte leraren zijn, maar de meesten zijn uitzonderlijk bedreven in wat ze doen. Als uw kind een slechte leraar heeft, oordeel dan niet over de volgende leraar op basis van de vorige, en vertel uw zorgen over die leraar aan de directeur. Als uw kind een uitstekende leraar heeft, zorg er dan voor dat de leraar weet hoe u over hen denkt en laat ook de directeur weten. Stem uw steun af, niet alleen van de leraar, maar van de school als geheel.

2. Wees betrokken en blijf betrokken

Een van de meest frustrerende trends op scholen is hoe het niveau van ouderbetrokkenheid afneemt naarmate de leeftijd van een kind toeneemt. Het is een zeer ontmoedigend feit omdat kinderen van alle leeftijden er baat bij zouden hebben als hun ouders betrokken zouden blijven. Hoewel het zeker is dat de eerste paar schooljaren misschien wel de belangrijkste zijn, zijn de andere jaren ook belangrijk.

Kinderen zijn slim en intuïtief. Wanneer ze hun ouders een stap terug zien doen in hun betrokkenheid, geeft dit de verkeerde boodschap af. De meeste kinderen zullen ook gaan verslappen. Het is een trieste realiteit dat veel ouder- en lerarenconferenties op de middelbare school en op de middelbare school een buitengewoon kleine opkomst hebben. Degenen die wel komen opdagen zijn leraren die vaak zeggen dat dat niet hoeft, maar de correlatie met het succes van hun kind en hun voortdurende betrokkenheid bij de opvoeding van hun kind is geen vergissing.

Elke ouder moet weten wat er speelt in het dagelijkse schoolleven van hun kind. Een ouder zou de volgende dingen elke dag moeten doen:

• Vraag je kind hoe hun schooldag is verlopen. Ga in gesprek over wat ze hebben geleerd, wie hun vrienden zijn, wat ze hadden voor de lunch, enz.
• Zorg ervoor dat uw kind tijd heeft om huiswerk te maken. Wees er om vragen te beantwoorden of te helpen wanneer dat nodig is.
• Lees alle notities / memo's die naar huis zijn gestuurd vanuit de school en / of leraar. Notities zijn de primaire vorm van communicatie tussen een leraar en ouders. Zoek ze en lees ze om op de hoogte te blijven van evenementen.
• Neem onmiddellijk contact op met de leraar van je kind als je je zorgen maakt.
• Waardeer de opvoeding van uw kind en druk het belang ervan elke dag uit. Dit is misschien wel het meest waardevolle wat een ouder kan doen als het gaat om de opvoeding van hun kind. Degenen die waarde hechten aan onderwijs bloeit vaak en degenen die niet vaak falen.

3. Houd de leerkracht niet voor de mond van je kind

Niets ondermijnt het gezag van een leraar sneller dan wanneer een ouder hen voortdurend bashen of slecht over hen praat voor hun kind. Er zijn momenten dat je boos wordt op een leraar, maar je kind zou nooit precies moeten weten hoe je je voelt. Het zal hun opleiding verstoren. Als je vocaal en hardnekkig de leraar niet respecteert, zal je kind je waarschijnlijk spiegelen. Houd uw persoonlijke gevoelens over de leraar tussen uzelf, de schooladministratie en de leraar.

4. Volg Door

Als beheerder kan ik u niet zeggen hoe vaak ik te maken heb gehad met een studentendiscipline waarbij de ouder enorm ondersteunend en verontschuldigend komt over het gedrag van hun kind. Ze vertellen je vaak dat ze hun kind gaan gronden en hen thuis straffen bovenop de straf van de school. Wanneer u de volgende dag echter contact opneemt met de student, vertellen ze u dat er niets is gedaan.

Kinderen hebben structuur en discipline nodig en de meeste verlangen ernaar op een bepaald niveau. Als uw kind een fout maakt, dan moeten er consequenties zijn op school en thuis. Dit laat het kind zien dat zowel de ouder als de school op dezelfde pagina zitten en dat ze niet met dat gedrag kunnen wegkomen. Als je echter niet de intentie hebt om door te gaan, beloof dan niet dat je er thuis voor zorgt. Wanneer je dit gedrag oefent, stuurt het een onderliggende boodschap dat het kind een fout kan maken, maar uiteindelijk zal er geen straf zijn. Volg door met uw bedreigingen.

5. Neem niet het woord van uw kind voor de waarheid

Als je kind thuiskwam van school en je vertelde dat zijn leraar een doos met Kleenexes naar hen had gegooid, hoe zou je daar dan mee omgaan?

1. Zou je er onmiddellijk van uitgaan dat ze de waarheid vertellen?
2. Zou je de directeur bellen of ontmoeten en eisen dat de leraar wordt verwijderd??
3. Zou je de leraar agressief benaderen en beschuldigen??
4. Zou je willen bellen en een ontmoeting met de leraar willen vragen om hen rustig te vragen of ze konden uitleggen wat er is gebeurd??

Als u een ouder bent die iets anders dan 4 kiest, dan is uw keuze de ergste klap in het gezicht van een opvoeder. Ouders die het woord van hun kind over een volwassene nemen voordat ze de volwassene raadplegen, dagen hun autoriteit uit. Hoewel het heel goed mogelijk is dat het kind de waarheid vertelt, moet de leerkracht het recht krijgen om hun kant uit te leggen zonder eerst kwaadaardig te worden aangevallen.

Te vaak laten kinderen cruciale feiten weg wanneer ze dit soort situaties aan hun ouder uitleggen. Kinderen zijn vaak sluw van nature, en als er een kans is dat ze hun leraar in de problemen kunnen brengen, gaan ze ervoor. Ouders en leerkrachten die op dezelfde pagina blijven en samenwerken, maken deze kans op aannames en misvattingen kleiner, omdat het kind weet dat het er niet mee wegkomt.

6. Maak geen excuses voor uw kind

Help ons uw kind verantwoordelijk te houden. Als uw kind een fout maakt, red hem dan niet door voortdurend excuses voor hem te maken. Van tijd tot tijd zijn er legitieme excuses, maar als u voortdurend excuses maakt voor uw kind, dan doet u ze geen enkele gunst. Je zult niet hun hele leven excuses voor hen kunnen maken, dus laat ze niet aan die gewoonte beginnen.

Als ze hun huiswerk niet hebben gedaan, bel dan niet de leraar en zeg niet dat het jouw fout was, omdat je ze naar een balspel bracht. Als ze in de problemen komen omdat ze een andere student hebben geslagen, maak dan niet het excuus dat ze dat gedrag van een oudere broer of zus hebben geleerd. Blijf standvastig met de school en leer ze een levensles die zou kunnen voorkomen dat ze later grotere fouten maken.