5 manieren om je middelbare schooler voor te bereiden op de middelbare school

De middelbare schooljaren zijn op veel manieren een overgangstijd voor tweens. Er zijn duidelijke sociale, fysieke en emotionele veranderingen met 6e tot 8e klassers. De middelbare school dient echter ook om studenten voor te bereiden op meer uitdagende academici en een grotere persoonlijke verantwoordelijkheid op de middelbare school.

Voor openbare schoolstudenten (en hun ouders) kunnen de verwachtingen in het eerste jaar van de middelbare school een abrupte en veeleisende verandering zijn. In plaats van dat leraren met ouders communiceren over opdrachten en einddatums, communiceren ze rechtstreeks met studenten en verwachten ze dat ze verantwoordelijk zijn voor het halen van deadlines en het voltooien van taken.

Daar is niets mis mee en het maakt deel uit van de voorbereiding op de overgang van de middelbare school naar de middelbare school, maar het kan zowel voor studenten als voor ouders stressvol zijn. Verhalen in overvloed van laat-nacht klauteren om een ​​vergeten project te voltooien dat een hoog percentage van het cijfer van een student uitmaakt.

Als homeschooling-ouders hoeven we niet zulke abrupte veranderingen door te voeren, maar het is verstandig om de middelbare schooljaren te gebruiken om onze studenten voor te bereiden op de middelbare school. 

1. Overgang van begeleid leren naar zelfstandig leren

Een van de grootste overgangen tijdens de middelbare school is het voorbereiden van studenten op verantwoordelijkheid voor hun eigen opleiding. Het is gedurende deze tijd dat ouders hun rol van leraar naar facilitator moeten aanpassen en homeschooled tweens en tieners de leiding moeten geven over hun schooldag.

Hoewel het belangrijk is dat tieners overgaan op zelfgestuurde leerlingen, is het ook van vitaal belang om te onthouden dat ze nog steeds begeleiding nodig hebben. Het is belangrijk dat ouders actief blijven, betrokken facilitators tijdens de middelbare school en middelbare schooljaren. Enkele manieren waarop u dat kunt doen, zijn:

Plan regelmatig vergaderingen in om uw student verantwoordelijk te houden voor het voltooien van opdrachten. Tijdens de middelbare schooljaren, plan om dagelijkse vergaderingen met uw tween of tiener te plannen, overgang naar wekelijkse vergaderingen door 8ste of 9de rang. Help uw student tijdens de vergadering haar schema voor de week te plannen. Help haar wekelijkse opdrachten op te splitsen in beheersbare dagelijkse taken en plannen te maken voor de voltooiing van langetermijnprojecten.

Een dagelijkse vergadering biedt ook de mogelijkheid om ervoor te zorgen dat uw student al haar opdrachten uitvoert en begrijpt. Tweens en tieners maken zich soms schuldig aan het opzij schuiven van uitdagende concepten in plaats van om hulp te vragen. Deze praktijk resulteert vaak in gestresste, overweldigde studenten die niet weten waar ze moeten inhalen.

Lees vooruit. Lees (of skim) vóór uw student in zijn handboeken of toegewezen lezen. (Misschien wilt u audioboeken, verkorte versies of studiegidsen gebruiken.) Vooruit lezen helpt u op de hoogte te blijven van wat uw student leert, zodat u voorbereid bent als hij u nodig heeft om moeilijke concepten uit te leggen. Het helpt je ook om de juiste vragen te stellen om er zeker van te zijn dat hij het materiaal leest en begrijpt.

Bied begeleiding. Je middelbare schoolstudent leert verantwoordelijkheid te nemen voor zijn werk. Dat betekent dat hij nog steeds jouw richting nodig heeft. Hij kan u nodig hebben om suggesties te doen over het schrijven van onderwerpen of onderzoeksprojecten. Het kan nuttig zijn om zijn geschriften te bewerken of advies te geven over het opzetten van zijn wetenschappelijk experiment. Mogelijk moet u de eerste paar bibliografische kaarten als voorbeelden opschrijven of hem helpen een sterke onderwerpzin te bedenken.

Modelleer het gedrag dat u van uw student verwacht terwijl u overgaat in de verwachting dat hij de projecten zelfstandig voltooit.

2. Help je student de studievaardigheden te verbeteren

De middelbare school is een uitstekende tijd om je student te helpen haar onafhankelijke studievaardigheden te ontwikkelen of aan te scherpen. Moedig haar aan om te beginnen met een zelfevaluatie van studievaardigheden om gebieden van sterke en zwakke punten te identificeren. Werk vervolgens aan het verbeteren van de zwakke plekken.

Voor veel homeschooled studenten is een zwak gebied het maken van notities. Je middelbare scholier kan oefenen door notities te maken tijdens:

• Religieuze diensten
• Coöp-lessen
• Tijd voorlezen
• Dvd- of computergebaseerde lessen
• documentaires
• Onafhankelijke lezing

Middelbare scholieren moeten ook een studentenplanner gaan gebruiken om hun eigen opdrachten bij te houden. Ze kunnen hun planner invullen tijdens uw dagelijkse of wekelijkse vergaderingen. Help uw studenten er een gewoonte van te maken om een ​​dagelijkse studietijd in hun planners op te nemen. Hun geest heeft tijd nodig om alles te verwerken wat ze elke dag hebben geleerd.

Tijdens hun studietijd moeten studenten dingen doen zoals:

• Lees hun aantekeningen door om er zeker van te zijn dat wat ze opschreven logisch is
• Bekijk de koppen en ondertitels in hun handboeken om de les van de dag samen te vatten
• Oefen spelling of woordenschatwoorden - woorden illustreren of in verschillende kleuren schrijven kan nuttig zijn
• Maak hun eigen flashcards om hen te helpen belangrijke feiten en details te onthouden
• Lees over gemarkeerde tekst
• Lees tekst, notities of woordenschat hardop

3. Betrek uw tiener of tween bij de keuze van het curriculum

Terwijl je student de tienerjaren ingaat, begin je haar te betrekken bij het selectieproces van het curriculum als je dit nog niet hebt gedaan. Tegen de middelbare schooljaren beginnen studenten een gevoel te ontwikkelen van hoe ze het beste leren. Sommige studenten geven de voorkeur aan boeken met grote tekst en kleurrijke illustraties. Anderen leren beter door audioboeken en op video gebaseerde instructies.

Zelfs als je niet bereid bent om het selectieproces volledig over te dragen aan je middelbare schoolstudent, houd dan rekening met haar inbreng. Vergeet niet dat een van de doelen van homeschooling is om onze kinderen te onderwijzen hoe leren. Onderdeel van dat proces is hen te helpen ontdekken hoe ze het beste leren.

De middelbare schooljaren bieden ook de perfecte gelegenheid om potentieel curriculum te testen. Wanneer je merkt dat je het curriculum op de middelbare school moet aanpassen of wijzigen, is het moeilijk om niet het gevoel te hebben dat je een heel semester of langer hebt verspild.

Geef in plaats daarvan een potentieel testprogramma op de middelbare school. Je kunt de middelbare schoolversie van het curriculum proberen of de middelbare schoolversie in het 8e leerjaar gebruiken. Als het goed past, kun je het transcript van de middelbare school van je kind aanbrengen, omdat de cursussen op het middelbare schoolniveau in het 8e leerjaar meetellen voor de kredieturen op de middelbare school..

Als blijkt dat het curriculum niet geschikt is, kun je wat rondkijken en iets passender kiezen voor de middelbare school zonder het gevoel te hebben dat je terrein bent verloren.

4. Versterk zwaktes

Omdat de middelbare schooljaren een overgangstijd zijn, bieden ze natuurlijk de mogelijkheid om achterstanden in te lopen waarin een student achterloopt waar je hem wilt hebben en gebieden van zwakte te versterken.

Dit kan het moment zijn om een ​​behandeling te zoeken of de beste aanpassingen en aanpassingen te leren voor leerproblemen zoals dysgraphie of dyslexie.

Als uw student nog steeds worstelt met het automatisch terughalen van wiskundige feiten, oefen deze dan totdat ze ze zich moeiteloos kan herinneren. Als hij moeite heeft om zijn gedachten op papier te krijgen, zoek dan naar creatieve manieren om schrijven aan te moedigen en manieren om schrijven relevant te maken voor je student.

Concentreer u op het verbeteren van zwakke punten die u heeft geïdentificeerd, maar maak dat niet het totaal van uw schooldag. Blijf je student voldoende kansen bieden om te schitteren in zijn krachtgebieden.

5. Begin vooruit te denken

Gebruik 6e en 7e graden om je student te observeren. Begin zijn buitenschoolse interesses, talenten en activiteiten te verkennen - zoals drama, debat of jaarboek - zodat je zijn middelbare schooljaren kunt afstemmen op zijn vaardigheden en natuurlijke aanleg.

Als hij geïnteresseerd is in sport, kijk dan wat er beschikbaar is in je homeschoolgemeenschap. Vaak is de middelbare school wanneer kinderen gaan spelen in de sportteams van hun school in plaats van recreatiecompetities. Daarom is het een prime time voor de vorming van homeschoolteams. Middelbare school sportteams voor homeschoolers zijn vaak leerzaam en try-outs zijn niet zo streng als middelbare school teams, dus het is een goed moment voor degenen die nieuw zijn in de sport om mee te doen.

De meeste hogescholen en overkoepelende scholen accepteren een aantal cursussen op middelbare schoolniveau, zoals algebra of biologie, in het 8e leerjaar voor krediet op de middelbare school. Als je een student hebt die klaar is voor een beetje meer uitdagende cursussen, is het volgen van een of twee middelbare school kredietcursussen op de middelbare school een uitstekende gelegenheid om een ​​voorsprong te krijgen op de middelbare school.

Haal het beste uit de middelbare schooljaren door ze te gebruiken om een ​​soepele overgang te creëren van de lerarengerichte basisschooljaren en de zelfgeleide middelbare schooljaren.