Minimale paren zijn paren van woorden met een fonemische verandering daartussen. Bijvoorbeeld: "let" en "lit". Het gebruik van deze paren om studenten te helpen de kleine verschillen tussen Engelse gedempte klinkergeluiden te herkennen, kan niet alleen enorm helpen bij de uitspraakvaardigheid, maar ook bij het begrijpen.
Doel
Verbeter de uitspraak- en herkenningsvaardigheden
Werkzaamheid
Het gebruik van minimale paren om studenten te helpen kleine verschillen tussen Engelse klinkergeluiden te onderscheiden
Niveau
Pre-intermediair tot hoger-intermediair, afhankelijk van de mogelijkheden van studenten
schets
Introduceer het idee van "minimale paren" door een lijst op het bord van een aantal minimale paren te schrijven. Bijvoorbeeld: maar - opstarten, zitten - instellen, vangen - knippen, zingen - liederen, enz.
Oefen begripvaardigheden door de meegeleverde lijsten van minimale paren te gebruiken. Elke lijst bevat een minimaal paar met een aantal voorbeelden.
Zodra studenten vertrouwd zijn met de geluiden, leest u voorbeelden van zinnen (bijvoorbeeld: het gesprek duurde lang om door te gaan - voor het eerste paar) met behulp van één woord van het aangeboden paar. Vraag de cursisten om te identificeren welk woord van elk paar is gebruikt.
Blijf de lijst met paren gebruiken door studenten te vragen de lijsten te oefenen.
Vraag de studenten om twee klinkergeluiden te identificeren waarop ze zich willen concentreren, bijvoorbeeld: 'eh' en 'uh', en laat ze hun eigen lijst met minimale paren maken.
Laat paren lijsten uitwisselen en oefen hardop het lezen van de lijsten van anderen.
Ga indien van toepassing verder met een uitgebreidere blik op de IPA (International Phonetic Alphabet, zie IPA Lesson)