Lesplan gezinsrelaties

Door dialogen in de klas te gebruiken, kunnen studenten aan een breed scala aan vaardigheden werken. Door studenten te vragen hun eigen rollenspel te schrijven, kan de activiteit worden uitgebreid met geschreven werk, creatieve ontwikkeling, idiomatische uitdrukkingen, enzovoort. Dit soort activiteiten is perfect voor studenten van het middelbaar tot gevorderd niveau. Deze rollenspel voor het gezin richt zich op relaties tussen familieleden. Als uw studenten hulp nodig hebben bij het ontwikkelen van hun gezinsgerelateerde vocabulaire, gebruikt u dit vocabulaire om relaties te verkennen.

• Doel: Consolideer vaardigheden door rollenspelcreatie
• Werkzaamheid: Creatie en uitvoering in de klas van rollenspellen gerelateerd aan familierelaties
• Niveau: Bovengemiddeld tot gevorderd

Lesoverzicht

• Gebruik deze activiteit als een grotere themagerelateerde doelstelling gericht op woordenschat en communicatieve vaardigheden gerelateerd aan familierelaties.
• Bekijk snel de taal van het compromis. Schrijf nuttige uitdrukkingen en uitdrukkingen op het bord, zodat de studenten hier later in de activiteit naar kunnen verwijzen.
• Koppel studenten. Vraag hen zich verschillende scenario's voor te stellen die tot interessante discussies in het gezin kunnen leiden.
• Deel het rollenspelblad uit en vraag de studenten om een ​​scenario te kiezen uit het scenario. Als studenten niet geïnteresseerd zijn in een van de aangeboden rollenspel situaties, vraag ze dan om een ​​van de scenario's te gebruiken die ze hebben bedacht in de warming-up activiteit.
• Laat de cursisten hun rollenspel opschrijven.
• Help studenten bij het controleren van hun grammatica en stel alternatieve passende zinnen en woordenschat voor.
• Geef studenten voldoende tijd om hun rollenspel te oefenen. Als het hen lukt het rollenspel te onthouden, zal de uiteindelijke "uitvoering" waarschijnlijk veel leuker en leerzamer zijn voor alle betrokkenen.
• Studenten spelen hun rollenspellen voor de hele klas.
• Vraag de studenten als vervolgactiviteit om een ​​van de rollenspellen te kiezen waar ze niet bij betrokken waren en schrijf een korte samenvatting van het gesprek.

Familie-rollenspelen

Kies een rollenspel uit een van de volgende scenario's. Schrijf het op met je partner en voer het uit voor je klasgenoten. Je schrijfvaardigheid wordt gecontroleerd op grammatica, interpunctie, spelling, enz., Evenals je deelname, uitspraak en interactie aan het rollenspel. Het rollenspel duurt minimaal 2 minuten.

• Je bent een student aan een Engels instituut buiten je land. Je wilt graag dat je ouders je wat meer zakgeld sturen. Bel je vader (je partner in het rollenspel) en vraag om meer geld. Je vader vindt dat je te veel geld uitgeeft. Tot een compromis komen.
• Je bezoekt je neef (je partner) die je lange tijd niet hebt gezien. Blijf op de hoogte van al het nieuws van uw twee families, evenals van uw eigen leven.
• Je bent een student die op school is verbeterd, maar je moeder / vader (je partner) vindt niet dat je genoeg hebt gedaan. Bespreek samen wat u kunt doen om uw cijfers te verbeteren, maar erken ook uw verhoogde inspanningen.
• Je bent de tante / oom van je partner. Je partner wil je vragen hoe het leven was met je broer (de vader van je partner) toen jullie allebei tieners waren. Heb een discussie over de oude tijden.
• U wilt graag trouwen met een man / vrouw die uw ouders niet goedkeuren. Bespreek uw plannen met uw moeder / vader (uw partner). Probeer het nieuws zachtjes te breken, maar behoud nog steeds je wens om te trouwen.
• U voert een discussie met uw man / vrouw (uw partner) over uw zoon die problemen heeft op school. Beschuldig elkaar dat ze geen goede ouder zijn, maar probeer tot een conclusie te komen die je kind helpt.
• Je bent een technologische wizard en hebt een nieuw idee voor een geweldige startup op internet. Probeer je vader te overtuigen om je bedrijf te financieren met een lening van $ 100.000. Je partner zal je vader zijn die erg sceptisch staat tegenover je idee, omdat hij vindt dat je dokter moet zijn.