Stel vragen in de Engelse les om je te helpen leren
Share
Hier is een lijst met enkele van de meest voorkomende zinnen die worden gebruikt voor het stellen van vragen in de klas. Leer de zinnen en gebruik ze vaak!
Vragen om een vraag te stellen
Kan ik een vraag stellen?
Mag ik een vraag stellen?
Iets vragen
Mag ik een pen, alsjeblieft?
Heb je een pen voor mij??
Mag ik een pen, alsjeblieft?
Vragen over woorden
Wat is "(het woord)" in het Engels?
Wat betekent het woord?
Hoe spel je "(het woord)"?
Hoe gebruik je "(het woord)" in een zin?
Kunt u "(het woord of de zin)" gebruiken in een zin?
Vragen over uitspraak
How do you say "(het woord in uw taal)" in het Engels?
Kun je "(het woord)" uitspreken??
Hoe spreek je "(het woord)" uit?
Waar is de stress in "(het woord)"?
Vragen over idioom
Is er een idioom voor "(uw uitleg)"?
Is "(een idioom)" een idioom?
Vragen om te herhalen
Kan / kunt u dat herhalen, alstublieft?
Zou je dat nog een keer kunnen zeggen??
Sorry?
verontschuldigen
Pardon, alsjeblieft.
Het spijt me.
Sorry daarvoor.
Sorry dat ik te laat ben voor de les.
Hallo en vaarwel zeggen
Goedemorgen / middag / avond!
Hallo Hoi
Hoe gaat het met jou?
Vaarwel
Heb een goed weekend / dag / avond / tijd!
Vragen naar meningen
Waar denk je aan (onderwerp)?
Wat is uw mening over (onderwerp)?
Oefen Klasdialogen
Laat aankomen voor de les
Leraar: Goedemorgen klas.
Studenten: Goedemorgen.
Leraar: Hoe gaat het vandaag met u??
Studenten: prima. En jij?
Leraar: Met mij gaat het goed, bedankt. Waar is Hans?
Student 1: Hij is laat. Ik denk dat hij de bus heeft gemist.
Leraar: OK. Dank je voor me te laten weten. Laten we beginnen.
Hans (laat aankomen): Sorry dat ik laat ben.
Leraar: Dat is OK. ik ben blij dat je er bent!
Hans: Bedankt. Mag ik een vraag stellen?
Leraar: Zeker!
Hans: Hoe spel je "ingewikkeld"?
Leraar: Ingewikkeld is ingewikkeld! C - O - M - P - L - I - C - A - T - E - D
Hans: Kunt u dat alstublieft herhalen??
Leraar: natuurlijk. C - O - M - P - L - I - C - A - T - E - D
Hans: Bedankt.
Woorden in de klas begrijpen
Leraar:… vul alstublieft pagina 35 in als vervolg op deze les.
Student: Zou je dat nog een keer kunnen zeggen, alsjeblieft?
Leraar: zeker. Voer pagina 35 uit om er zeker van te zijn dat u het begrijpt.
Student: Pardon, alstublieft. Wat betekent "follow-up"?
Leraar: "Follow-up" is iets dat je doet om te herhalen of door te gaan waar je aan werkt.
Student: Is "follow-up" een idioom?
Leraar: Nee, het is een uitdrukking. Een idioom is een volledige zin die een idee uitdrukt.
Student: Kunt u mij een voorbeeld geven van een idioom?
Leraar: Zeker. "Het regent katten en honden" is een idioom.
Student: Oh, ik begrijp het nu.
Leraar: Geweldig! Zijn er nog andere vragen??
Student 2: Ja. Zou je "follow-up" in een zin kunnen gebruiken??
Leraar: goede vraag. Laat me denken ... Ik zou graag wat follow-up willen geven aan onze discussie vorige week. Slaat dat ergens op?
Student 2: Ja, ik denk dat ik het begrijp. Dank je.
Leraar: Mijn plezier.
Vragen over een onderwerp
Leraar: Laten we praten over het weekend. Wat heb je gedaan dit weekend?
Student: Ik ging naar een concert.
Leraar: Oh, interessant! Wat voor muziek speelden ze??
Student: Ik weet het niet zeker. Het was in een bar. Het was geen pop, maar het was leuk.
Leraar: Misschien was het hiphop?
Student: Nee, ik denk het niet. Er was een piano, drums en een saxofoon.
Leraar: Oh, was het jazz?
Student: Ja, dat is het!
Leraar: Wat is uw mening over jazz?
Student: Ik vind het leuk, maar het is een beetje gek.
Leraar: Waarom denk je dat??
Student: Het had geen liedje.
Leraar: ik weet niet zeker wat u bedoelt met 'lied'. Bedoel je dat niemand zong?
Student: Nee, maar het was gek, op en neer.
Leraar: Misschien had het geen melodie?
Student: Ja, ik denk dat dat het is. Wat betekent "melodie"??
Leraar: Dat is moeilijk. Het is het belangrijkste liedje. Je kunt de melodie zien als het lied dat je samen met de radio zou zingen.
Student: Ik begrijp het. Waar is de stress in "melodie"?
Leraar: Het staat op de eerste lettergreep. ME - lo - dy.
Student: Bedankt.
