Wat is psycholinguïstiek?

Psycholinguïstiek is de studie van de mentale aspecten van taal en spraak. Het houdt zich primair bezig met de manier waarop taal wordt weergegeven en verwerkt in de hersenen.

Psycholinguïstiek is een tak van zowel taalkunde als psychologie en maakt deel uit van de cognitieve wetenschap. Bijvoeglijk naamwoord: psycholinguïstisch.

De voorwaarde psycholinguïstiek werd geïntroduceerd door de Amerikaanse psycholoog Jacob Robert Kantor in zijn boek uit 1936, "An Objective Psychology of Grammar." De term werd gepopulariseerd door een van Kantors studenten, Nicholas Henry Pronko, in een artikel uit 1946 "Language and Psycholinguistics: A Review." De opkomst van psycholinguïstiek als een academische discipline is meestal gekoppeld aan een invloedrijk seminar aan de Cornell University in 1951.

Uitspraak: si-ko-lin-GWIS-tiks

Ook gekend als: Psychologie van taal

Etymologie:Uit het Grieks, "geest" + het Latijn, "tong"

Over psycholinguïstiek

"Psycholinguïstiekis de studie van de mentale mechanismen die het mensen mogelijk maken om taal te gebruiken. Het is een wetenschappelijke discipline wiens doel een coherente theorie is van de manier waarop taal wordt geproduceerd en begrepen, "zegt Alan Garnham in zijn boek," Psycholinguistics: Central Topics. "

Twee belangrijke vragen

Volgens David Carrol in 'Psychology of Language', bestaat psycholinguïstisch werk in de kern uit twee vragen. Eén is: welke kennis van taal is nodig om taal te gebruiken? In zekere zin moeten we een taal kennen om deze te gebruiken. , maar we zijn ons niet altijd volledig bewust van deze kennis ... De andere primaire psycholinguïstische vraag is, welke cognitieve processen zijn betrokken bij het gewone taalgebruik? Met 'gewoon taalgebruik' bedoel ik dingen als het begrijpen van een lezing, het lezen van een boek, een brief schrijven en een gesprek voeren. Met 'cognitieve processen' bedoel ik processen zoals perceptie, geheugen en denken. Hoewel we weinig dingen zo vaak of zo gemakkelijk doen als spreken en luisteren, zullen we merken dat verwerking vindt plaats tijdens die activiteiten. "

Hoe taal wordt gedaan

William O'Grady, expert in taalkunde, legt in het boek "Contemporary Linguistics" uit: "Psycholinguïsten bestuderen hoe woordbetekenissen, zinsbetekenissen en betoogbetekenissen worden berekend en weergegeven in de geest. Ze bestuderen hoe complexe woorden en zinnen zijn samengesteld in spraak en hoe ze worden opgesplitst in hun samenstellende delen in het luisteren en lezen. Kortom, psycholinguïsten proberen te begrijpen hoe taal wordt gedaan ... Over het algemeen hebben psycholinguïstische studies aangetoond dat veel van de concepten die worden gebruikt bij de analyse van geluidsstructuur, woordstructuur en zinsstructuur spelen ook een rol bij taalverwerking. Een verslag van taalverwerking vereist echter ook dat we begrijpen hoe deze taalconcepten samenwerken met andere aspecten van menselijke verwerking om taalproductie en begrip mogelijk te maken. "

Een interdisciplinair veld

"Psycholinguïstiek ... is gebaseerd op ideeën en kennis van een aantal bijbehorende gebieden, zoals fonetiek, semantiek en pure taalkunde. Er is een constante uitwisseling van informatie tussen psycholinguïsten en degenen die werken in neurolinguïstiek, die bestuderen hoe taal wordt vertegenwoordigd in de hersenen. Er zijn ook nauwe banden met studies naar kunstmatige intelligentie. Veel van de vroege interesse in taalverwerking kwam voort uit de AI-doelen van het ontwerpen van computerprogramma's die spraak kunnen omzetten in schrijven en programma's die de menselijke stem kunnen herkennen, "zegt John Field in "Psycholinguïstiek: een bronnenboek voor studenten."

Over psycholinguïstiek en neuroimaging

Volgens Friedmann Pulvermüller in "Word Processing in the Brain as Revealed by Neurophysiological Imaging," heeft psycholinguïstiek zich klassiek gericht op toetsdruktaken en reactietijdsexperimenten waaruit cognitieve processen worden afgeleid. De komst van neuroimaging opende nieuwe onderzoeksperspectieven voor de psycholinguïst. omdat het mogelijk werd om te kijken naar de neuronale massa-activiteit die ten grondslag ligt aan taalverwerking. Studies van hersencorrelaties van psycholinguïstische processen kunnen gedragsresultaten aanvullen en in sommige gevallen ... kan leiden tot directe informatie over de basis van psycholinguïstische processen. "

bronnen

Carroll, David. Psychologie van taal. 5th ed., Thomson, 2008.

Field, John. Psycholinguïstiek: een bronnenboek voor studenten. Routledge, 2003.

Garnham, Alan. Psycholinguïstiek: centrale onderwerpen. Methuen, 1985.

Kantor, Jacob Robert. Een objectieve psychologie van grammaart Universiteit van Indiana, 1936.

O'Grady, William, et al., Hedendaagse taalkunde: een inleiding. 4e ed., Bedford / St. Martin's, 2001.

Pronko, Nicholas Henry. "Taal en psycholinguïstiek: een overzicht." Psychological Bulletin, vol. 43, mei 1946, pp. 189-239.

Pulvermüller, Friedmann. "Tekstverwerking in de hersenen zoals onthuld door neurofysiologische beeldvorming." The Oxford Handbook of Psycholinguistics. Uitgegeven door M. Gareth Gaskell. Oxford University Press, 2007.