Geestelijke staat werkwoorden

In de Engelse grammatica en speech-act theorie, a mental-state werkwoord is een werkwoord met een betekenis die verband houdt met begrijpen, ontdekken, plannen of beslissen. Geestelijke-werkwoordwerkwoorden verwijzen naar cognitieve toestanden die over het algemeen niet beschikbaar zijn voor externe evaluatie. Ook bekend als een mentaal werkwoord.

Gemeenschappelijke mental-werkwoorden in het Engels zijn onder meer kennen, denken, leren, begrijpen, waarnemen, voelen, raden, herkennen, opmerken, willen, wensen, hopen, beslissen, verwachten, verkiezen, onthouden, vergeten, voorstellen, en van mening zijn. Letitia R. Naigles merkt op dat werkwoorden in de mentale toestand 'berucht polysemisch zijn, omdat elk geassocieerd wordt met meerdere zintuigen' ('De invoer manipuleren' in Perceptie, cognitie en taal, 2000).

Voorbeelden en observaties

Hier zijn enkele voorbeelden van het gebruik van mentale werkwoorden en observaties over de retorische term.

Mentale en performatieve betekenissen

"[T] hij betekenissen van mentale werkwoorden zijn propositioneel: wanneer een spreker het werkwoord gebruikt herken als een mentaal werkwoord, b.v. in de zin: Natuurlijk herken ik je handschrift, de spreker verwijst alleen naar zijn of haar rol als ervaarder van een mentaal proces. Daarentegen is de performatieve betekenis van herken, zoals in de zin Ik erken hierbij de heer Smith, veronderstelt interpersoonlijke elementen die inherent zijn aan de situatie van spraakhandelingen, zoals de sociale relatie tussen de spreker en gesprekspartners. "-Traugott en Dasher

Geestelijke werkwoorden en recursie

• "[Een] van de kenmerken van de menselijke taal is recursie, of het vermogen om een ​​zin in een andere zin in te bedden, zoals Russische geneste poppen ... Geestelijke werkwoorden zoals denken en weten bieden semantische steigers voor het maken van complexe zinnen met inbedding. "- Klein, Mozes en Jean-Baptiste
• Geestelijke werkwoorden kunnen werken als actiewerkwoorden, passend in het canonieke onderwerp-werkwoord-formaat, zoals in dat weet ik en ik denk het. Maar werkwoorden in de mentale toestand gaan over de inhoud van onze geest, die we als zinnen uitdrukken, en dus ondersteunt hun betekenis het syntactische proces van het inbedden van een zin in de objectpositie om zinnen te vormen zoals: Ik weet dat mama van bloemen houdt en Ik denk dat papa slaapt."- David Ludden

Geestelijke werkwoorden in argumentatie en schrijven

"Geestelijke werkwoorden zijn nuttig voor het kwalificeren van feiten en meningen; bijvoorbeeld, Veel mensen denken dat, is vaak effectiever in een argument dan Het is een feit dat... De laatste, door een absolute uitspraak te zijn, dwingt de lezer tot volledige overeenstemming of onenigheid, terwijl de eerste ruimte biedt voor discussie. "- Knapp en Watkins 

Het niet-stimulerende karakter van werkwoorden in de geestelijke staat

"[I] n Engels, het niet-agressieve karakter van mentale werkwoorden manifesteert zich door de voorkeur voor het datieve voorzetsel naar in plaats van het actieve voorzetsel door in het passieve (bijgevolg is het passieve statief): het leervermogen van Tom is bekend bij al zijn collega's. Het leervermogen van Tom is bekend om al zijn collega's. "- Croft

Hulpwerkwoorden geassocieerd met performatieve, mentale en mentale werkwoorden

"De hulpfunctionarissen die het meest worden geassocieerd met performatieven zijn 'maken', 'geven' en 'uitgeven', terwijl de werkwoorden van de mentale toestand 'hebben' (om een ​​overtuiging te hebben) samen met een groot aantal interessante alternatieven. Men kan een hoop 'voeden', een geloof 'koesteren' en een intentie 'verbergen'. Wat we 'vasthouden' in een mentale toestand, kunnen we 'uitgeven' in een illocutionaire handeling. Geestelijke-werkwoorden, zoals te verwachten, liggen er tussenin. Sommigen, zoals 'beslissen', 'kiezen' en 'identificeren,' delen 'maken' met uitvoerders, maar niet 'uitgeven', behalve bij 'het nemen van een beslissing' (in welk geval het werkwoord functioneert als een uitvoerder). ' -Lee

Geestelijke-staat-werkwoorden leren (taalverwerving)

"[Abstract mentale werkwoorden verschijnen vroeg en worden vrij vaak gebruikt door kinderen vanaf 3 en 4 jaar ...

"Blijkbaar leren kinderen (en sprekers in het algemeen) over de onzichtbare referenten van mentale werkwoorden door deze werkwoorden eerst te associëren met de uitvoering van bepaalde soorten communicatieve handelingen, en later de verwijzing van het werkwoord te concentreren op bijzonder opvallende kenmerken van die handelingen- - met name over de mentale toestand van communicatieve middelen ...