Hoe het onderwerp van een zin te vinden

In de Engelse grammatica is een onderwerp een van de twee hoofddelen van een zin. (Het andere hoofddeel is het predicaat.)

Het onderwerp wordt soms het onderdeel benoemen van een zin of clausule. Het onderwerp verschijnt meestal voordat het predicaat om te laten zien (a) waar de zin over gaat, of (b) wie of wat de actie uitvoert. Zoals hieronder wordt getoond, is het onderwerp meestal een zelfstandig naamwoord, voornaamwoord of zelfstandig naamwoord.

Soorten onderwerpen

Een onderwerp kan één woord of meerdere woorden zijn.

Het onderwerp kan maar een enkel woord zijn: een zelfstandig naamwoord of een voornaamwoord. In dit eerste voorbeeld het eigennaamwoord Felix is het onderwerp van de zin:

Felix Laughed.

In het volgende voorbeeld, het persoonlijke voornaamwoord hij is het onderwerp:

Hij Laughed.

Het onderwerp kan een zelfstandig naamwoordzin zijn, dat wil zeggen een woordgroep bestaande uit een zelfstandig naamwoord en eventuele modificatoren, determiners (zoals de, een, haar) en / of aanvullingen. In dit voorbeeld is het onderwerp De eerste persoon in de rij:

De eerste persoon in de rij sprak met de televisieverslaggever.

Twee (of meer) zelfstandige naamwoorden, voornaamwoorden of zinsdelen kunnen worden gekoppeld door en om een samengesteld onderwerp te maken. In dit voorbeeld is het samengestelde onderwerp Winnie en haar zus:

Winnie en haar zus zal vanavond zingen tijdens het recital.

Een opmerking over onderwerpen in vragen en opdrachten

Zoals we hebben gezien, verschijnt het onderwerp meestal in een verklarende zin voordat het predicaat:

Bobo zal snel terugkeren.

In een vragende zin verschijnt het onderwerp echter meestal na een werkwoord (zoals zullen) en vóór het hoofdwerkwoord (zoals terugkeer):

Zullen Bobo kom snel terug?

Ten slotte, in een dwingende zin, het impliciete onderwerp u wordt gezegd "begrepen" te zijn:

[ U] Kom hier terug.

Voorbeelden van onderwerpen

In elk van de volgende zinnen staat het onderwerp cursief.

Tijd vliegen.
Wij zal proberen.
The Johnsons zijn teruggekeerd.
Dode mannen vertel geen sprookjes.
Onze schoolcafetaria rook altijd naar oude kaas en vuile sokken.
De kinderen op de eerste rij badges ontvangen.
De vogels en de bijen vliegen in de bomen.
Mijn kleine hond en mijn oude kat verstoppertje spelen in de garage.
Kon u draag enkele van deze boeken?
[U] Ga nu naar huis.

Praktijk bij het identificeren van onderwerpen

Gebruik de voorbeelden in dit artikel als leidraad en identificeer de onderwerpen in de volgende zinnen. Wanneer u klaar bent, vergelijkt u uw antwoorden met die hieronder.

Grace huilde.
Zij zullen komen.
De leraren zijn moe.
De leraren en de studenten zijn moe.
Zijn nieuwe speeltje is al kapot.
De vrouw achter in de kamer stelde een vraag.
Wil je met me spelen?
Mijn broer en zijn beste vriend vormen een band.
Wees alsjeblieft stil.
De oude man aan het hoofd van de rij hield een lichtzwaard van Darth Vader vast.

Hieronder (vetgedrukt) staan de antwoorden op de oefening.

Grace riep.
Ze zal komen.
De docenten zijn moe.
De leraren en de studenten zijn moe.
Zijn nieuwe speeltje is al kapot.
De vrouw achter in de kamer een vraag gesteld.
Zullen u speel met mij?
Mijn broer en zijn beste vriend vormen een band.
[U] Wees alsjeblieft stil.
De oude man aan het hoofd van de rij hield bij elke hand een kind vast.

Geesteswetenschappen