Verken en evalueer uw schrijfproces

Zodra u de beslissing hebt genomen om te werken aan het verbeteren van uw schrijven, moet u precies nadenken wat je zult eraan werken. Met andere woorden, u moet overwegen hoe u omgaat met de verschillende stappen die betrokken zijn bij het schrijfproces: van het ontdekken van ideeën voor een onderwerp, via opeenvolgende concepten, tot een definitieve revisie en proeflezen.

Voorbeelden

Laten we eens kijken hoe drie studenten de stappen hebben beschreven die ze meestal volgen bij het schrijven van een paper:

Voordat ik iets doe, zorg ik ervoor dat ik een rustige kamer en een helder hoofd heb. Als ik me klaar voel om te werken, ga ik achter mijn laptop zitten en begin te tikken wat me te binnen schiet. Daarna, na een korte wandeling te hebben gemaakt, las ik wat ik heb geschreven en kies ik de dingen die mij het waard zijn om te bewaren - belangrijke ideeën en interessante details. Hierna ga ik meestal vrij snel een ruwe schets schrijven. Vervolgens (misschien over een dag of twee, als ik vroeg ben begonnen) heb ik het concept gelezen en uitleg en ideeën toegevoegd en enkele grammaticale wijzigingen aangebracht. Vervolgens schrijf ik het opnieuw en breng ik meer wijzigingen aan. Soms voltooi ik het hele proces in een uur of twee. Soms duurt het een week of langer.

Ik houd ervan om mijn eerste schets op papier te maken - dat wil zeggen, nadat ik een uur of twee heb gedroomd, heb ik de koelkast overvallen en een verse pot koffie gezet. Ik ben gespecialiseerd in uitstel. Nadat ik geen manieren meer heb om mezelf af te leiden, begin ik alles op te schrijven wat ik kan bedenken. En ik bedoel kattebelletje--schrijf snel, maak een puinhoop. Wanneer ik erachter kom wat ik heb gekrabbeld, probeer ik het op te lossen in een ordelijk, half fatsoenlijk essay. Daarna leg ik het opzij (na nog een reis naar de koelkast te hebben gemaakt) en begin ik helemaal opnieuw. Als ik klaar ben, vergelijk ik beide papieren en combineer ik ze door een paar dingen eruit te halen en andere dingen erin te doen. Toen las ik mijn schets hardop. Als het goed klinkt, ga ik naar de computer en typ ik het in.

In een poging een paper samen te stellen, doorloop ik vier fasen. Ten eerste is er de ideeënfase, waar ik dit heldere idee krijg. Dan is er de productieve fase, waar ik echt rook en ik begin na te denken over de Pulitzer-prijs. Daarna komt natuurlijk de blokfase, en al die prijswinnende dromen veranderen in nachtmerries van deze grote, zes meter lange kerel die in een bureau van de eerste klas wordt vastgezet en steeds opnieuw het alfabet moet laten drukken. Uiteindelijk (uren, soms dagen later) raakte ik de deadline fase: Ik realiseer me dat deze sukkel heeft got om geschreven te worden, en dus begin ik het opnieuw op te branden. Deze fase begint vaak pas tien minuten voordat er een paper komt, wat niet veel tijd over laat proeflezen--een fase waar ik nooit in rondloop.

Zoals uit deze voorbeelden blijkt, wordt niet in alle omstandigheden door alle schrijvers een enkele schrijfmethode gevolgd.

Vier stappen

Ieder van ons moet de aanpak ontdekken die het beste bij een bepaalde gelegenheid werkt. We kunnen echter een paar basisstappen identificeren die de meeste succesvolle schrijvers op de een of andere manier volgen:

1. ontdekken (ook bekend als uitvinding): een onderwerp vinden en er iets over zeggen. Een paar van de ontdekkingsstrategieën die u kunnen helpen om aan de slag te gaan, zijn freewriting, probing, listing en brainstorming.
2. Het opstellen van: ideeën in een ruwe vorm neerleggen. Een eerste versie is over het algemeen rommelig en repetitief en zit vol fouten - en dat is prima. Het doel van een ruwe schets is om vastleggen ideeën en ondersteunende details, geen perfecte alinea of ​​essay samenstellen bij de eerste poging.
3. herziening van: een concept wijzigen en herschrijven om het beter te maken. In deze stap probeert u te anticiperen op de behoeften van uw lezers door ideeën te herschikken en zinnen opnieuw vorm te geven om duidelijkere verbanden te leggen.
4. Bewerken en proeflezen: zorgvuldig onderzoek van een paper om te zien dat het geen fouten van grammatica, spelling of interpunctie bevat.

De vier fasen overlappen elkaar, en soms moet je een back-up maken en een fase herhalen, maar dat betekent niet dat je dat moet doen focus op alle vier de fasen tegelijkertijd. Als u te veel in één keer probeert te doen, zal dit waarschijnlijk frustratie veroorzaken en het schrijven niet sneller of gemakkelijker maken.

Schrijfsuggestie: beschrijf uw schrijfproces

Beschrijf in een paar paragrafen uw eigen schrijfproces - de stappen die u gewoonlijk volgt bij het opstellen van een paper. Hoe begin je eraan? Schrijf je verschillende concepten of slechts één? Als u herzien, naar wat voor soort dingen zoekt u en wat voor soort veranderingen heeft u de neiging om te maken? Hoe kunt u bewerken en proeflezen en welke soorten fouten vindt u het vaakst? Houd deze beschrijving vast en bekijk deze over ongeveer een maand opnieuw om te zien welke wijzigingen u in de hebt aangebracht manier jij schrijft.