Zinnen uitbreiden met bijvoeglijke naamwoorden en bijwoorden

Beschrijvende schriftelijke woorden voegen details toe aan een scène of actie door de afbeeldingen erin preciezer te maken voor de lezer om te visualiseren. Bijvoorbeeld zinnen waarbij een persoon wacht geduldig of nerveus om iets te laten gebeuren waarschijnlijk leiden tot zeer verschillende paragrafen of verhalen. Misschien is het belangrijk in een mysterieuze roman dat er iets gebeurt door een steen muur in plaats van een duig muur.

Descriptors kunnen ook betekenislagen aan een scène toevoegen of metaforen instellen met slechts één woord. Een karakter met Victoriaans gevoeligheden geeft de lezer een heel ander gevoel dan een met punk- attitudes.

Adjectief en bijwoord oefeningen

instructies: Voeg aan elke zin hieronder toe door de spaties in te vullen met alle bijvoeglijke naamwoorden en bijwoorden die u geschikt en correct vindt.

Voorbeeld:
origineel: De _____ kat rustte _____ op de vensterbank.
Expanded: De oud zwart kat rustte grillig op de vensterbank.

Natuurlijk is er geen enkele set juiste antwoorden op deze oefening. Vertrouw gewoon op je verbeelding om de originele zinnen uit te breiden en vergelijk vervolgens je nieuwe zinnen met die van je klasgenoten.

Voor extra oefening, doorloop de oefenzinnen meerdere keren. Zie hoeveel verschillende manieren je ze kunt laten lezen en merk op hoe de verschillende bijvoeglijke naamwoorden en bijwoorden de sfeer van de scène of de ernst van de situatie veranderen (of de hilariteit van de afbeelding vergroten als de bijvoeglijke naamwoorden en bijwoorden een beetje afwijkend zijn ). Het is bijvoorbeeld een heel ander gevoel in nr. 14 als een imposante leraar sprak nors tegen de jongens in de gang of dat het een kleuterschool leraar aan het woord comfortingly naar de jongens in de gang.

Op een _____middag in juli liep ik met mijn neef naar de kinderboerderij.
Onder de gammele oude brug leefde een (h) _____ heks.
Gertrude wachtte _____ tot de Lorax arriveerde.
De muis in onze keuken was _____ klein.
Mijn zus hoorde een (n) _____ geluid uit de kast in haar slaapkamer komen.
De kinderen lachten _____ toen ze zagen wat hun oom hen had gebracht.
Dylan ontving een (n) _____ smartphone voor zijn verjaardag.
We hoorden _____ muziek spelen in het _____ appartement naast de deur.
De _____ puppy viel van het bed, maar _____ was niet gewond.
Een (n) _____ man liep _____ de kamer op en neer.
De tweeling speelde _____ in hun _____ box.
De _____ tovenaar keek _____ terwijl Rico steeds meer overstuur raakte.
De _____ speeltuin was gevuld met _____ bladeren.
Een (n) _____ leraar sprak _____ met de jongens in de gang.
De klokken van de _____ kerk luidden _____ in de heldere winterlucht.

Vermijd overmatig gebruik

Eén waarschuwing: let er bij het schrijven op dat u uw zinnen niet overspant met bijvoeglijke naamwoorden en bijwoorden, anders raken de zinnen (en de lezer) vast in de details. Het plaatsen van het perfecte bijvoeglijk naamwoord of bijwoord op de best mogelijke plek zal voor de lezer meer memorabel zijn en meer aandacht vestigen op het detail dan een overvloed aan beschrijving. Als je zinnen overbelast raken met descriptoren, verander je werkwoorden. In plaats van heimelijk lopen, misschien de persoon slunk om de hoek. Al met al, wees nooit bang voor revisie, die het beste uit uw schrijven kan halen.

Geesteswetenschappen