Uit het Latijn, "zeg maar, spreek"
"De belangrijkste betekenis van dictie is de selectie en het gebruik van woorden of de manier van expressie. Maar dit feit sluit niet uit, zoals sommige puristen zouden willen doen, de bijbehorende betekenis van de wijze van spreken of spreken. "
(Theodorus Bernstein, Miss Thistlebottom's Hobgoblins, 1971)
"Concreet en abstract dictie hebben elkaar nodig. Concrete dictie illustreert en verankert de generalisaties die abstracte dictie uitdrukt ... Het beste schrijven integreert concrete en abstracte dictie, de taal van tonen en de taal van vertellen (uitleggen). "
(David Rosenwasser en Jill Stephen, Analytisch schrijven, 6e ed. Wadsworth, 2012)
"Dictie is alleen effectief wanneer de woorden die u kiest geschikt zijn voor het publiek en het doel, wanneer ze uw boodschap nauwkeurig en comfortabel overbrengen. Het idee van comfort lijkt misschien niet op zijn plaats in verband met dictie, maar in feite kunnen woorden de lezer soms ongemakkelijk doen voelen. Je hebt waarschijnlijk dergelijke gevoelens zelf ervaren als luisteraar - een spreker horen wiens woorden je om de een of andere reden ongepast vinden. "
(Martha Kolln, Retorische grammatica. Allyn and Bacon, 1999)
"Soms dictie wordt beschreven in vier taalniveaus: (1) formeel, zoals in serieus discours; (2) informele, zoals in een ontspannen maar beleefd gesprek; (3) gemeenzaam, zoals bij dagelijks gebruik; (4) jargon, zoals in onbeleefde en nieuw bedachte woorden. Over het algemeen is men het erover eens dat de eigenschappen van juiste dictie geschiktheid, correctheid en nauwkeurigheid zijn. Meestal wordt een onderscheid gemaakt tussen dictie, die verwijst naar de woordkeuze, en stijl, die verwijst naar de manier waarop de woorden worden gebruikt. "
(Jack Myers en Don Charles Wukasch, Woordenboek van poëtische termen. University of North Texas Press, 2003)
"Uw diction, de exacte woorden die u kiest en de instellingen waarin u ze gebruikt, betekent veel voor het succes van uw schrijven. Hoewel je taal geschikt moet zijn voor de situatie, laat dat over het algemeen nog steeds veel ruimte voor afwisseling. Bekwame schrijvers combineren algemene en bijzondere, abstracte en concrete, lange en korte, geleerde en alledaagse, connotatieve en neutrale woorden om een reeks kleine maar veelzeggende verrassingen te beheren. Lezers blijven geïnteresseerd omdat ze niet precies weten wat er komt. "
(Joe Glaser, Stijl begrijpen: praktische manieren om uw schrijfvaardigheid te verbeteren. Oxford University Press, 1999)
"Let op de plaatsing van het enkele lage woord in [Dwight] Macdonald's briljante high-gevlogen definitie van het academische proza dat al begonnen was om de universiteitsbibliotheken te jammen:
De hoeveelheid verbale pomposity, uitwerking van de voor de hand liggende, herhaling, trivia, low-grade statistieken, saaie feiten, saaie recapitulaties van de half begrepen, en in het algemeen onzinnige en moeizame rommel die men tegenkomt, suggereert dat de denkers van eerdere leeftijden één beslissend hadden voordeel ten opzichte van die van vandaag: ze zouden kunnen putten uit heel weinig onderzoek.
Het lage woord is natuurlijk rommel. Maar het helpt om een bravoureuze zin vol nuttige niet-informele zinnen op te lichten: moeizame recapitulaties van de half begrepen is een permanent goede definitie van het gevaar van hogeschoolcursussen zonder normen, en lage cijfers heeft de verdienste om helemaal een nieuwe discussie te beginnen. "
(Clive James, "Style Is the Man." De Atlantische Oceaan, Mei 2012)
"Woordkeuze en gebruik vallen onder het kopje dictie. Sommige mensen lijken te denken dat groter is altijd beter als het gaat om woordkeuze. Maar een woord gebruiken alleen omdat het groot is, is een slecht idee. U kunt beter woorden gebruiken vanwege hun nauwkeurigheid, geschiktheid en nauwkeurigheid dan vanwege hun grootte. De enige keer dat een groter woord een betere keuze is, is wanneer het nauwkeuriger is. In ieder geval moet de uiteindelijke beslissing om dit woord te gebruiken gebaseerd zijn op het publiek voor wie je schrijft. "
(Anthony C. Winkler en Jo Ray Metherell, Het schrijven van de onderzoekspaper: een handboek, 8e ed. Wadsworth, 2012)
"Een van onze gebreken als natie is de neiging om zogenaamde wezelwoorden te gebruiken. Wanneer een wezel eieren opzuigt, wordt het vlees uit het ei gezogen. Als u een 'wezelwoord' achter elkaar gebruikt, blijft er niets meer over van de ander. '
(Theodore Roosevelt, 1916)
"Woorden stampen,
Barst en soms breken, onder de last,
Onder de spanning, glijden, glijden, vergaan,
Verval met onnauwkeurigheid, zal niet op zijn plaats blijven,
Zal niet stil blijven. "
(T.S. Eliot, "Burnt Norton")