Een ezelsbruggetje - of ezelsbruggetje - kan studenten helpen belangrijke feiten en principes te onthouden. Psych Central merkt op dat een ezelsbruggetje een techniek is die mensen kunnen gebruiken om hen te helpen hun vermogen om iets te onthouden te verbeteren, en voegt eraan toe:
"Het is een geheugentechniek om je hersenen te helpen betere informatie te coderen en op te roepen. Het is een eenvoudige snelkoppeling waarmee we de informatie die we willen onthouden koppelen aan een afbeelding, een zin of een woord."
Studenten leren vertrouwen op deze kleine geheugenprompts, zoals ROY G BIV (voor de reeks kleuren in een regenboog), HOMES (voor de namen van de vijf Grote Meren), FANBOYS (voor de coördinerende conjuncties in de Engelse grammatica), en Every Good Boy Do Fine (voor de noten op de lijnen van de g-sleutel).
Hoewel ze zeker een grote hulp zijn voor scholieren, zijn mnemonics-uitgesproken ne-mon-icks - niet alleen voor kinderen. In een artikel getiteld "Stalking the Wild Mnemos: onderzoek dat gemakkelijk te onthouden is" concludeerde onderwijspsycholoog Joel R. Levin:
"Er is nu voldoende onderzoek beschikbaar om te suggereren dat zelfs bekwame leerlingen bekwamer kunnen worden door verwerving en implementatie van mnemonische strategieën."
Dus hoewel je het misschien niet toegeeft, kun je soms terugvallen op mnemonics om de spelling van lastige woorden of vaak verkeerd gespelde woorden te herinneren.
Onderzoek suggereert dat de meest effectieve apparaten meestal degene zijn die je zelf maakt (en hoe gekker ze zijn, hoe beter). Maar sommige klassieke mnemonics kunnen erg nuttig zijn. Hieronder staan 30 van de meest populaire spellingsherinneringen.
Er zijn andere soorten mnemonic-apparaten, waaronder:
Mnemonics werken door gemakkelijk te onthouden aanwijzingen te associëren met complexe of onbekende gegevens. Hoewel mnemonics vaak onlogisch en willekeurig lijken, kunnen ze door hun onzinnige formulering gedenkwaardig worden. Leraren moeten mnemonics aan studenten introduceren wanneer de taak het onthouden van informatie vereist in plaats van een concept te begrijpen. Het onthouden van de hoofdsteden is bijvoorbeeld een taak die via een mnemonisch apparaat kan worden uitgevoerd.
Of u nu een student bent die die huiswerkopdracht voor grammatica probeert te bereiken of een onderzoeksartikel of een buitenschoolse volwassene die uw taalvaardigheden wil opfrissen, een paar geheugenhulpmiddelen en taaltips kunnen zeer nuttig zijn.