Inzicht in een typische studierichting voor het 8e leerjaar

Het laatste jaar van de middelbare school, het achtste leerjaar, is een overgangstijd en studenten voorbereiden op de middelbare school. Studenten van het achtste leerjaar zullen hun laatste jaar van de middelbare school doorbrengen met bouwen aan wat ze leerden als leerlingen van het zesde en het zevende leerjaar, het versterken van zwakke plekken en het graven in complexere cursussen terwijl ze zich voorbereiden op de middelbare school.

Hoewel velen nog steeds begeleiding en een bron van verantwoordelijkheid nodig hebben, moeten studenten van de achtste klas de overstap maken naar zelfgestuurd, onafhankelijk leren.

Taalkunst

Net als in eerdere middelbare schoolkwaliteiten omvat een typische studie voor achtste-klas taalkunsten literatuur, compositie, grammatica en vocabulaire-opbouw. Literaire vaardigheden zijn gericht op begrijpend lezen en het analyseren van teksten. Ter voorbereiding op gestandaardiseerde testen en toelatingsexamens voor het college, moeten studenten oefenen met het toepassen van hun begrijpend lezen vaardigheden op verschillende documenten. 

Ze moeten het hoofdidee, het centrale thema en de ondersteunende details kunnen herkennen. Studenten moeten veel oefenen met het samenvatten, vergelijken en contrasteren en de betekenis van een auteur afleiden. Studenten van het achtste leerjaar moeten ook leren het taalgebruik te herkennen en te begrijpen, zoals beeldtaal, analogieën en toespelingen.

Studenten moeten beginnen met het vergelijken en contrasteren van twee teksten met tegenstrijdige informatie over hetzelfde onderwerp. Ze moeten in staat zijn om de oorzaak van de conflicten te identificeren, zoals tegenstrijdige of onnauwkeurige feiten of de mening of vooringenomenheid van de auteur over het onderwerp.

Geef achtste-klassers voldoende gelegenheid om hun compositie-vaardigheden te oefenen. Ze zouden verschillende essays en complexere composities moeten schrijven, waaronder praktische, overtuigende en informatieve artikelen; poëzie; korte verhalen; en onderzoeksrapporten.

Grammaticaonderwerpen omvatten correcte spelling tijdens het schrijven van de student; correct gebruik van leestekens zoals apostrofs, dubbele punten, puntkomma's en aanhalingstekens; infinitieven; onbepaalde voornaamwoorden; en correct gebruik van werkwoordsvorm.

Wiskunde

Er is enige ruimte voor variatie in wiskunde van het achtste leerjaar, vooral onder homeschooled studenten. Sommige studenten zijn misschien klaar om Algebra I te volgen voor het middelbare schooltegoed in het achtste leerjaar, terwijl anderen zich voorbereiden op het negende leerjaar met een prealgebra-cursus.

In de meeste gevallen omvat een typische studie voor wiskunde van de achtste graad algebraïsche en geometrische concepten, samen met metingen en waarschijnlijkheid. Studenten leren over vierkantswortels en zowel rationele als irrationele getallen.

Wiskundige concepten omvatten het vinden van de helling van een lijn met behulp van de helling-onderscheppingsformule, het begrijpen en evalueren van functies, parallelle en loodrechte lijnen, grafieken, het vinden van het gebied en het volume van complexere geometrische vormen, en de stelling van Pythagoras.

8e klassers kunnen hun wiskundevaardigheden testen met oefenwoordproblemen.

Wetenschap

Hoewel er geen specifiek aanbevolen studierichting is voor wetenschap in de achtste klas, blijven studenten doorgaans onderwerpen op het gebied van aard-, natuur- en levenswetenschappen onderzoeken. Sommige studenten kunnen in de achtste klas een algemene of natuurwetenschappelijke cursus volgen voor hun middelbare schoolkrediet. Algemene algemene wetenschapsthema's omvatten de wetenschappelijke methode en terminologie.

Aardwetenschappen onderwerpen omvatten ecologie en het milieu, behoud, samenstelling van de aarde, oceanen, atmosfeer, weer, water en het gebruik ervan, verwering en erosie en recycling. Natuurwetenschappelijke onderwerpen zijn magnetisme en elektriciteit; warmte en licht; krachten in vloeistoffen en gassen; golf, mechanische, elektrische en kernenergie; Newton's bewegingswetten; simpele machines; atomen; het periodiek systeem der elementen; verbindingen en mengsels; en chemische veranderingen. 

Sociale wetenschappen

Net als bij de wetenschap is er geen specifiek studierichtlijn voor sociale studies van de achtste graad. Curriculumkeuzes of persoonlijke voorkeuren van een homeschoolfamilie zijn meestal de bepalende factoren. Een achtste-klasser die een klassieke homeschooling-stijl volgt, zal waarschijnlijk de moderne geschiedenis bestuderen. 

Andere standaardonderwerpen voor sociale studies van de achtste graad omvatten ontdekkingsreizigers en hun ontdekkingen, de groei en ontwikkeling van de Verenigde Staten, het koloniale leven, de Amerikaanse grondwet en de Bill of Rights en de Amerikaanse burgeroorlog en wederopbouw.

Studenten kunnen ook verschillende onderwerpen bestuderen die verband houden met de Verenigde Staten, zoals de Amerikaanse cultuur, het politieke systeem, de overheid, het economische systeem en de geografie.

Gezondheid en veiligheid

Voor gezinnen die dit nog niet hebben gedaan, is achtste klas een uitstekende tijd voor een cursus gezondheid en veiligheid. De wetten op homeschooling van veel staten of overkoepelende scholen vereisen een gezondheidscursus voor het afstuderen op de middelbare school, dus studenten die klaar zijn voor een cursus op middelbare schoolniveau, kunnen hier mogelijk voor verdienen. 

Typische onderwerpen voor een gezondheidscursus zijn persoonlijke hygiëne, voeding, lichaamsbeweging, eerste hulp, seksuele gezondheid en de gezondheidsrisico's en gevolgen van drugs, alcohol en tabaksgebruik.