Top Duitse fouten gemaakt door beginners

Helaas zijn er veel meer dan tien fouten die je in het Duits kunt maken. We willen ons echter concentreren op de top tien soorten fouten die beginnende Duitse studenten waarschijnlijk zullen maken.

Maar voordat we daarop ingaan, denk hier eens over na: Hoe verschilt het leren van een tweede taal van een eerste leren? Er zijn veel verschillen, maar het belangrijkste verschil is dat er bij een eerste taal geen interferentie is van een andere taal. Een baby die voor het eerst leert spreken is een schone lei - zonder enig vooroordeel over hoe een taal zou moeten werken. Dat is absoluut niet het geval voor iedereen die besluit een tweede taal te leren. Een Engelse spreker die Duits leert, moet waken tegen de invloed van Engels.

Het eerste dat elke taalstudent moet accepteren, is dat er geen goede of foute manier is om een ​​taal te construeren. Engels is wat het is; Duits is wat het is. Ruzie maken over de grammatica of woordenschat van een taal is hetzelfde als ruzie maken over het weer: je kunt het niet veranderen. Als het geslacht van Haus is onzijdig (das), u kunt het niet willekeurig wijzigen in der. Als u dat doet, loopt u het risico verkeerd begrepen te worden. De reden dat talen een specifieke grammatica hebben, is om storingen in de communicatie te voorkomen.

Fouten zijn onvermijdelijk

Zelfs als u het concept van interferentie in de eerste taal begrijpt, betekent dit dat u nooit een fout in het Duits zult maken? Natuurlijk niet. En dat leidt ons tot een grote fout die veel studenten maken: bang zijn om een ​​fout te maken. Duits spreken en schrijven is een uitdaging voor elke student van de taal. Maar de angst om een ​​fout te maken, kan ervoor zorgen dat je geen vooruitgang boekt. Studenten die zich niet zo druk maken om zichzelf voor schut te zetten, gebruiken de taal vaker en gaan sneller vooruit.

1. Denken in het Engels

Het is niet meer dan normaal dat je in het Engels denkt wanneer je een andere taal begint te leren. Maar de nummer één fout gemaakt door beginners is te letterlijk denken en woord voor woord vertalen. Naarmate je verder komt, moet je steeds meer "Duits denken". Zelfs beginners kunnen in een vroeg stadium in Duitse zinnen leren "denken". Als je Engels als steunpilaar blijft gebruiken en altijd van het Engels naar het Duits vertaalt, doe je iets verkeerd. Je kent Duits niet echt totdat je het in je hoofd begint te 'horen'. Duits stelt niet altijd dingen samen zoals Engels. 

2. Geslachten door elkaar halen

Terwijl talen zoals Frans, Italiaans of Spaans tevreden zijn met slechts twee geslachten voor zelfstandige naamwoorden, heeft Duits er drie! Omdat elk zelfstandig naamwoord in het Duits ook niet is der, sterf, of das, je moet elk zelfstandig naamwoord met zijn geslacht leren. Het gebruik van het verkeerde geslacht maakt je niet alleen dom, het kan ook betekenisveranderingen veroorzaken. Het kan vervelend zijn dat elke zesjarige in Duitsland het geslacht van een zelfstandig naamwoord kan wegcijferen, maar zo is het nu eenmaal. 

3. Gevalverwarring

Als je niet begrijpt wat de "nominatieve" case in het Engels is, of wat een direct of indirect object is, dan zul je problemen hebben met de case in het Duits. Geval wordt meestal in het Duits aangeduid met "verbuiging": verschillende uitgangen op artikelen en bijvoeglijke naamwoorden plaatsen. Wanneer der veranderd naar hol of dem, het doet dit om een ​​reden. Die reden is dezelfde die het voornaamwoord "hij" verandert in "hem" in het Engels (of er naar ihn In het Duits). Het niet gebruiken van de juiste case zal mensen waarschijnlijk erg in verwarring brengen!

4. Woordvolgorde 

Duitse woordvolgorde (of syntaxis) is flexibeler dan Engelse syntaxis en vertrouwt voor de duidelijkheid meer op case-endings. In het Duits komt het onderwerp niet altijd eerst in een zin. In ondergeschikte (afhankelijke) bijzinnen kan het vervoegde werkwoord zich aan het einde van de bijzin bevinden.

5. Iemand 'Sie' noemen in plaats van 'du'

Bijna elke taal ter wereld heeft - naast het Engels - ten minste twee soorten 'u': de ene voor formeel gebruik, de andere voor vertrouwd gebruik. Engels had ooit dit onderscheid ("gij" en "u" zijn gerelateerd aan het Duitse "du"), maar om de een of andere reden gebruikt het nu slechts één vorm van "u" voor alle situaties. Dit betekent dat Engelstaligen vaak problemen hebben met het leren gebruiken Sie (formeel) en du / ihr (Bekende). Het probleem strekt zich uit tot werkwoordvervoeging en opdrachtvormen, die ook anders zijn Sie en du situaties.

6. Preposities verkeerd

Een van de gemakkelijkste manieren om een ​​anderstalige spreker van een andere taal te herkennen, is het misbruik van voorzetsels. Duits en Engels gebruiken vaak verschillende voorzetsels voor vergelijkbare uitdrukkingen of uitdrukkingen: "wachten op" /warten auf, "geïnteresseerd zijn in"/sich interessieren für, enzovoorts. In het Engels neem je medicijnen 'voor' iets, in het Duits gegen ("tegen") iets. Duits heeft ook bidirectionele voorzetsels die twee verschillende gevallen kunnen aannemen (beschuldigend of datief), afhankelijk van de situatie.

7. Umlauts gebruiken

Duitse "Umlauts" (Umlaute in het Duits) kan leiden tot problemen voor beginners. Woorden kunnen hun betekenis veranderen op basis van of ze een umlaut hebben of niet. Bijvoorbeeld, Zahlen betekent "betalen" maar Zahlen betekent "tellen". Bruder is een broer, maar Brüder betekent "broers" - meer dan één. Besteed aandacht aan woorden die mogelijke problemen kunnen hebben. Omdat alleen a, o en u een umlaut kunnen hebben, zijn dat de klinkers om op te letten.

8. Interpunctie en weeën

Duitse interpunctie en het gebruik van de apostrof is vaak anders dan in het Engels. Bezitters in het Duits gebruiken meestal geen apostrof. Duits gebruikt samentrekkingen in veel voorkomende uitdrukkingen, waarvan sommige een apostrof gebruiken ("Wie geht's?") En sommige niet ("zum Rathaus"). Gerelateerd aan de hierboven genoemde voorzetselrisico's zijn Duitse voorzetselsamentrekkingen. Contracties zoals am, ans, ins, of im kunnen mogelijke valkuilen zijn.