Spelling Review Oefeningen voor vaak verkeerd gespelde woorden

Bestudeer spellingsregels en vaak verkeerd gespelde woorden en test vervolgens uw spellingsvaardigheden door de volgende korte oefeningen te voltooien.

In sommige gevallen moet u een letter of twee toevoegen om de juiste spelling van elk woord tussen haakjes te voltooien. In andere gevallen is het woord tussen haakjes correct zoals het er staat. Wanneer u klaar bent, vergelijkt u uw antwoorden met de onderstaande antwoorden.

Groep A: Aan E of niet E?

Voor sommige woorden tussen haakjes moet de letter worden toegevoegd e; anderen hebben gelijk als ze staan.

1. Gus heeft (echt) spijt dat hij je gisteravond wakker heeft gehouden.
2. We werden (zwaar) bekritiseerd door de naaicirkel.
3. De loods werd (volledig) gesloopt.
4. Merdine was (oprecht) dankbaar voor de uitstel.
5. De Simpsons zijn weer aan het ruziën.
6. Ze (argu-d) gisteravond urenlang.
7. Wanneer is Mr. Wolfe (komend) thuis.
8. Maya is (aan het schrijven) haar autobiografie.
9. Mr. White is (te oordelen) de essaywedstrijd.
10. Wees (auto-vol) wanneer je de oven aansteekt.

Groep B: D.W.Z of EI?

Sommige woorden vereisen de toevoeging van d.w.z; anderen vereisen ei.

1. Verf de (c - ling) voordat u de muren schildert.
2. Gus heeft e-mails bedreigd (ontvangen).
3. Er kwam een ​​(tweede) geluid uit de zolder.
4. Ik betaalde bijna vijf dollar voor dat (stuk) taart.
5. Ik geloof niet (toevallig).
6. De gasten brachten hun kinderen naar de bruiloft.
7. (N - ther) van ons kan u vandaag helpen.
8. De (gemeenten) klaagden over onze ouders.
9. Linda (w - ghs) minder dan haar collie.
10. We wachtten tot de (fr - ght) trein zou passeren.

Groep C: ik of Y?

Sommige woorden vereisen de toevoeging van ik; anderen vereisen Y.

1. Heb je het dessert al geprobeerd??
2. De baby (cr-ed) in de kerkdienst.
3. We vergeleken twee (theorieën) van evolutie.
4. Peggy voelde (verraden) door haar manager.
5. Je moet (studeren) voor het examen van vrijdag.
6. (Eenzaamheid) was nooit een probleem voor Henry.
7. Ze (fl-es) op gebroken vleugels.
8. Ik heb altijd (rel-ed) op mijn vrienden.
9. Geef Mr. Flannery alstublieft mijn (excuses).
10. Het was een (pit-ful) aanblik.

Groep D: EEN, E, of ik?

Voltooi elk woord met de letter een, e, of ik.

1. Ik heb deze bloemen geleend van de (kerk).
2. Mijn parkiet eet enorme hoeveelheden vogelzaad.
3. De belastingverlagingen zullen de rijken ten goede komen.
4. Het was een (priv-lege) om je te ontmoeten.
5. Hij heeft een opmerkelijk (onaangenaam) karakter.
6. We hebben de puppy's in (gescheiden) kamers geplaatst.
7. Henry is een (onafhankelijke) denker.
8. Ik vond een (excell-nt) excuus om ontslag te nemen uit de commissie.
9. Ze koos items uit verschillende (cat-gories).
10. Professor Legree maakte nog een (irrelevante) opmerking.

Groep E: enkel of dubbel?

Sommige van deze woorden vereisen de verdubbeling van een medeklinker; anderen hebben gelijk als ze staan.

1. De zon scheen als honing.
2. Het experiment was (gecontroleerd) door een gek.
3. De regio herstelt zich langzaam (begint).
4. Doug (gegoten) suiker over Yoddy's havermout.
5. Ze blijft me vergeten (te vergeten).
6. Gus (gaf toe) zijn fout.
7. Ze zaten (zweet) in de klas.
8. Dat idee kwam (nooit) bij me op.
9. Het konijn ging (hopend) naar het slachthuis.
10. Zijn arts (doorverwezen) hem naar een kuiltje specialist.

Groep F: Letters nodig?

Sommige van deze woorden vereisen de toevoeging van een of meer letters; anderen hebben gelijk als ze staan.

1. Huwelijk komt zonder een (g-arantee).
2. Caley (supriced) mij.
3. Je komt (waarschijnlijk) te laat.
4. Heeft ze (reali-e) dat haar sokken niet overeenkomen?
5. (D-schrijver) de man die je sloeg.
6. We hebben gewacht tot de mortier arriveerde.
7. Merdine (aanbevolen) een psychiater.
8. Neem twee (asp-rin) en ga naar bed.
9. Ze ondersteunt een sterk (ath-letic) programma.
10. De (temperatuur) bereikte 109 graden in Yuma.

Groep G: meer letters nodig?

Sommige van deze woorden vereisen de toevoeging van een of meer letters; anderen hebben gelijk als ze staan.

1. Ze (vroeg) werd een goede kleur en een nieuw vriendje.
2. Gus is (eenvoudig) lui.
3. We moeten samenwerken om de (omgeving) te verbeteren.
4. Ik wou dat Hansel gewoon (dis-peer).
5. Meneer Summers zou zijn (zaken) moeten bijwonen.
6. Alice Walker schreef een essay (vergelijkbaar) aan die van jou.
7. De Red Sox hebben (eindelijk) een balspel gewonnen.
8. Ik was (dis-benoemd) door de veenbessen in dillesaus.
9. Doc Brown werkte in zijn (lab-ratory).
10. Baron Leibniz werkt voor de (overheid).

Wanneer u klaar bent, vergelijkt u uw antwoorden met de onderstaande antwoorden.

antwoorden

Hier zijn de antwoorden op de Spelling Review Oefeningen, Groepen A tot G.

ANTWOORDEN-GROEP A
1. echt; 2. ernstig; 3. volledig; 4. oprecht; 5. ruzie; 6. argumenteerde; 7. komen; 8. schrijven; 9. beoordelen; 10. voorzichtig.

ANTWOORDEN-GROEP B
1. plafond; 2. ontvangen; 3. raar; 4. stuk; 5. geloven; 6. hun; 7. Geen van beide; 8. buren; 9. weegt; 10. vracht

ANTWOORDEN-GROEP C
1. geprobeerd; 2. huilde; 3. theorieën; 4. verraden; 5. studeren; 6. Eenzaamheid; 7. vliegen; 8. aangevoerd; 9. excuses; 10. zielig

ANTWOORDEN-GROEP D
1. begraafplaats; 2. hoeveelheden; 3. uitkering; 4. voorrecht; 5. onaangenaam; 6. scheiden; 7. onafhankelijk; 8. uitstekend; 9. categorieën; 10. niet relevant

ANTWOORDEN-GROEP E
1. stralend; 2. gecontroleerd; 3. begin; 4. gegoten; 5. vergeten; 6. toegelaten; 7. zweten; 8. opgetreden; 9. hoppen; 10. verwezen

ANTWOORDEN-GROEP F
1. garantie; 2. verrast; 3. waarschijnlijk; 4. realiseren; 5. Beschrijf; 6. tot; 7. aanbevolen; 8. aspirine; 9. atletisch; 10. temperatuur

ANTWOORDEN-GROEP G
1. verworven; 2. in principe; 3. omgeving; 4. verdwijnen; 5. bedrijf; 6. vergelijkbaar; 7. eindelijk; 8. teleurgesteld; 9. laboratorium; 10. overheid