Hoe een Science Fair-projectrapport te schrijven

Het schrijven van een science fair projectrapport lijkt misschien een uitdagende taak, maar het is niet zo moeilijk als het eerst lijkt. Dit is een indeling die u kunt gebruiken om een ​​wetenschappelijk projectrapport te schrijven. Als uw project dieren, mensen, gevaarlijke materialen of gereguleerde stoffen omvat, kunt u een bijlage bijvoegen die speciale activiteiten beschrijft die uw project vereist. Ook kunnen sommige rapporten profiteren van extra secties, zoals abstracts en bibliografieën. Misschien vindt u het handig om de sjabloon voor het science fair lab-rapport in te vullen om uw rapport op te stellen.

Belangrijk: Sommige wetenschapsbeurzen hebben richtlijnen opgesteld door de wetenschapsbeurscommissie of een instructeur. Als uw wetenschapsbeurs deze richtlijnen heeft, moet u ze volgen.

1. Titel: Voor een wetenschapsbeurs wilt u waarschijnlijk een pakkende, slimme titel. Probeer anders een nauwkeurige beschrijving van het project te maken. Ik zou bijvoorbeeld het recht kunnen hebben op een project: "Bepaling van de minimale NaCl-concentratie die in water kan worden geproefd." Vermijd onnodige woorden, terwijl u het essentiële doel van het project behandelt. Welke titel je ook bedenkt, laat het bekritiseren door vrienden, familie of leraren.
2. Introductie en doel: Soms wordt dit gedeelte 'achtergrond' genoemd. Wat de naam ook is, in dit gedeelte wordt het onderwerp van het project beschreven, wordt alle beschikbare informatie vermeld, wordt uitgelegd waarom u geïnteresseerd bent in het project en wordt het doel van het project vermeld. Als u referenties in uw rapport gaat vermelden, dan zijn hier waarschijnlijk de meeste citaten, met de feitelijke referenties aan het einde van het hele rapport in de vorm van een bibliografie of referentiesectie.
3. De hypothese of vraag: Vermeld expliciet uw hypothese of vraag.
4. Materialen en methodes: Maak een lijst van de materialen die u in uw project hebt gebruikt en beschrijf de procedure die u hebt gebruikt om het project uit te voeren. Als u een foto of diagram van uw project hebt, is dit een goede plek om dit op te nemen.
5. Gegevens en resultaten: Gegevens en resultaten zijn niet hetzelfde. Sommige rapporten vereisen dat ze in afzonderlijke secties zijn, dus zorg ervoor dat u het verschil tussen de concepten begrijpt. Gegevens verwijzen naar de werkelijke aantallen of andere informatie die u in uw project hebt verkregen. Gegevens kunnen worden gepresenteerd in tabellen of grafieken, indien van toepassing. In de resultatensectie worden de gegevens gemanipuleerd of de hypothese getest. Soms levert deze analyse ook tabellen, grafieken of diagrammen op. Een tabel met de minimale zoutconcentratie die ik in water kan proeven, waarbij elke regel in de tabel een afzonderlijke test of proef is, zijn gegevens. Als ik de gegevens middelen of een statistische test van een nulhypothese uitvoeren, zou de informatie de resultaten van het project zijn.
6. Conclusie: De conclusie is gericht op de hypothese of vraag in vergelijking met de gegevens en resultaten. Wat was het antwoord op de vraag? Is de hypothese ondersteund (houd er rekening mee dat een hypothese niet kan worden bewezen, alleen weerlegd)? Wat heb je tijdens het experiment ontdekt? Beantwoord deze vragen eerst. Vervolgens, afhankelijk van uw antwoorden, wilt u misschien de manieren uitleggen waarop het project kan worden verbeterd of nieuwe vragen stellen die naar aanleiding van het project naar voren zijn gekomen. Deze sectie wordt niet alleen beoordeeld op basis van wat je kon concluderen, maar ook op basis van je herkenning van gebieden waar je kon niet trek geldige conclusies op basis van uw gegevens.

Uiterlijk is belangrijk

Netheid telt, spelling telt, grammatica telt. Neem de tijd om het rapport er leuk uit te laten zien. Let op marges, vermijd lettertypen die moeilijk te lezen of te klein of te groot zijn, gebruik schoon papier en maak het rapport netjes op een zo goed mogelijke printer of kopieerapparaat.