Wat te vragen tijdens een academisch sollicitatiegesprek

Elk jaar afgestudeerde studenten, pas afgestudeerden en postdocs om de rondes te maken op het academische sollicitatiegesprek circuit. Wanneer je op zoek bent naar een faculteitsfunctie aan een hogeschool of universiteit in deze moeilijke academische arbeidsmarkt, vergeet je niet dat het je taak is om te evalueren hoe goed de functie aan je behoeften voldoet. Met andere woorden, u moet vragen stellen tijdens uw sollicitatiegesprek. Waarom? Ten eerste laat het zien dat je geïnteresseerd en attent bent. Ten tweede laat het zien dat je discriminerend bent en niet zomaar een baan aanneemt. Het belangrijkste is dat je alleen door het stellen van vragen de informatie krijgt die je nodig hebt om te beslissen of de baan echt voor jou is.

Vragen om te overwegen

Hierna volgen verschillende vragen die u kunt onderzoeken en op maat kunt maken voor uw specifieke interview:

  • Hoe is de universiteit georganiseerd? Wat zijn de belangrijkste eenheden en beheerders van de school en wat zijn hun verantwoordelijkheden? Hoe ziet het stroomdiagram van de organisatie eruit? (Houd er rekening mee dat je je huiswerk vooraf moet doen en enigszins bekend bent met de universiteit; stel aanvullende vragen om je begrip te verduidelijken.)
  • Hoe worden beslissingen van afdelingen genomen?
  • Hoe vaak worden afdelingsvergaderingen gehouden? Worden beslissingen genomen in afdelingsvergaderingen? Wie komt in aanmerking om te stemmen over afdelingsbeslissingen (bijvoorbeeld alle faculteit of alleen vaste faculteit)?
  • Mag ik een kopie van het departementale jaarverslag??
  • Wat is het relatieve belang van onderwijs, onderzoek en service voor promotie en ambtstermijn?
  • Wat is de gemiddelde tijd die docenten in elke academische rang doorbrengen? Hoe lang duurt het voordat universitair docenten worden beoordeeld op promotie en dienstverband?
  • Wat is de aard van het tenure review-proces?
  • Over welk percentage van de faculteit een vaste aanstelling krijgt?
  • Kunnen subsidies worden gebruikt om het salaris aan te vullen?
  • Wat voor soort pensioenprogramma is er? Welk percentage van het salaris gaat naar pensioen? Wat draagt ​​de school bij??
  • Welk type gezondheidsprogramma bestaat er? Wat zijn de kosten en baten?
  • Hoeveel studenten en studenten zijn er momenteel op de afdeling? Hoe veranderen hun nummers?
  • Vertel me over je studentenpopulatie.
  • Waar gaan de studenten na hun afstuderen naartoe??
  • Welke soorten technologie zijn beschikbaar in de klas?
  • Hoe goed voldoet de bibliotheek aan afdelingsbehoeften? Zijn de reserves voldoende?
  • Welke vakken wilt u invullen??
  • Hoe ondersteunen de afdeling en de universiteit de verbetering van het onderwijs?
  • Wat zijn de sterke en zwakke punten van de afdeling onderzoek??
  • Wat zijn de plannen van de afdeling voor groei en aanwerving?
  • Welke bronnen voor onderzoek zijn beschikbaar binnen de afdeling (bijvoorbeeld computerfaciliteiten, apparatuur)
  • Is er een onderzoeksbureau op de campus om faculteitsbeurzen te helpen schrijven??
  • Hoe belangrijk is onderzoek bij het bepalen van een vaste aanstelling en promotie?
  • Is externe subsidieondersteuning essentieel voor promotie en ambtstermijn?
  • Hoe worden afgestudeerde studenten ondersteund?
  • Hoe selecteren afgestudeerde studenten onderzoeksadviseurs?
  • Welke soorten financiële ondersteuning zijn beschikbaar voor onderzoek en benodigdheden?
  • Is dit een nieuwe functie? Zo nee, waarom is het faculteitslid vertrokken??

Laatste advies

Een laatste waarschuwing is dat uw vragen moeten worden geïnformeerd door uw onderzoek op de afdeling en op school. Dat wil zeggen, stel geen vragen over basisinformatie die van de afdelingswebsite kan worden opgehaald. Stel in plaats daarvan een vervolg, diepgaande vragen die aantonen dat je je huiswerk hebt gedaan en dat je meer wilt weten.