Voorbeeld College Admission Essay - The Allegany County Youth Board
Share
- Pagina 1 van Sophie's Essay
- Pagina 2 van Sophie's Essay
- Kritiek op Sophie's Essay
- Resultaten van Sophie's College Search
Opmerking: Sophie schreef dit essay voordat de Common Application de limiet van 500 woorden instelde.
De Allegany County Youth Board
Ik weet niet helemaal zeker hoe ik terecht ben gekomen in de Allegany County Youth Board. Ik weet dat de vriend van mijn ouders mijn moeder heeft gerekruteerd nadat een ouder bestuurslid met pensioen ging, en hij vertelde haar me te vragen of ik interesse had om jeugdlid te worden, omdat er nog niemand was die ons district vertegenwoordigde. Ik zei het zeker, maar wou dat ik dat niet had gedaan na de eerste ontmoeting, waarin een groep mensen van mijn leeftijd en ouder zaten te praten over 'toewijzingen' en 'subsidies'. "Er is niets gedaan", klaagde ik nadien tegen mijn moeder. Ik had gedacht dat de politiek opwindend was; Ik had gedacht dat er een fel debat zou komen, patriottische heftigheid. Ik was teleurgesteld en wilde niet teruggaan.
Ik ben echter wel teruggegaan. Eerst was het zeuren van mijn moeder dat me liet gaan. Hoe meer ik echter ging, hoe meer ik begreep wat mensen zeiden en hoe interessanter het allemaal was. Ik begon een idee te krijgen hoe dingen op een bord werkten. Ik heb geleerd wanneer te praten en wanneer niet, en soms heb ik zelf wat input toegevoegd. Al snel was ik het die mijn moeder zeurde om aanwezig te zijn.
Tijdens een van onze recente bijeenkomsten kreeg ik een voorproefje van de verhitte discussies over mijn eerste vooroordeel. Een christelijke organisatie vroeg een subsidie aan om een skatepark te bouwen en de projectleider moest haar voorstel indienen. Hoewel de Jeugdraad een overheidsinstantie is en wordt gefinancierd met belastinggeld, is het niet ongebruikelijk dat middelen aan religieuze groepen worden toegewezen, zolang het duidelijk is dat de subsidie voor niet-religieuze doeleinden zal worden gebruikt. De organisatie Youth for Christ ontvangt bijvoorbeeld elk jaar publiek geld voor hun recreatieprogramma's om kinderen van de straat te krijgen en alternatieven te bieden voor delinquent gedrag. Deze projecten, waaronder een skatepark zoals het project in kwestie, staan los van de religieuze doelstellingen en programma's van de groep.
De vrouw die ons presenteerde was in de dertig of veertig en was, volgens een bestuurslid, "een persoon van weinig woorden." Uit wat ze zei, was het duidelijk dat ze slecht opgeleid was, dat ze standvastig was in haar overtuigingen en oprecht in haar verlangen om te helpen, en dat ze volkomen naïef was over hoe ze het geld kon krijgen dat ze voor haar programma wilde. Misschien was het deze naïviteit die haar woorden pijnlijke eerlijkheid gaf. We vroegen haar of kinderen van enig geloof daar zouden mogen schaatsen. Dat zouden ze doen, maar ze zouden worden aangemoedigd om 'God te vinden'. Zouden er religieuze lessen worden gegeven? De lessen waren gescheiden; ze hoefden niet voor hen te blijven. Ze zouden zich echter op dezelfde plaats en tegelijkertijd bevinden. Zouden er religieuze pamfletten of posters zijn? Ja. Wat als een kind niet wilde bekeren? Zouden ze gemaakt zijn? Nee, dat zou aan God worden overgelaten.
Na haar vertrek volgde een verhit debat. Aan de ene kant waren de vriend van mijn ouders, mijn moeder en ik; aan de andere kant waren alle anderen. Het leek duidelijk dat deze stelling de grens overschreed - de directeur had expliciet verklaard dat het een ministerie was. Als het voorstel echter zou worden uitgevoerd, zou het skatepark een grote aanwinst zijn voor haar stad, en de waarheid is dat vrijwel heel Allegany County hoe dan ook protestants is. Naar alle waarschijnlijkheid zou het skatepark / ministerie alleen de gemeenschap ten goede komen, en in een stad met minder dan 2000 mensen, waarvan bijna 15% onder de armoedegrens, hebben ze alles nodig wat ze kunnen krijgen. (vervolg op pagina 2 ...)
- Pagina 1 van Sophie's Essay
- Pagina 2 van Sophie's Essay
- Kritiek op Sophie's Essay
- Resultaten van Sophie's College Search
Ik ben geen Machiavelli. De doelen rechtvaardigen niet altijd de middelen. Wat we leken te bekijken was de vraag of we een programma zouden steunen dat een religie promoot. In principe ben ik het hier niet mee eens. Zelfs als in dit geval het resultaat positief zou kunnen zijn, schond het de garantie van scheiding van kerk en staat. Ik geloof dat elke inbreuk hierop, hoe triviaal ook, de claim van de regering op neutraliteit ondermijnt. Bovendien moesten we ons niet alleen bewust zijn van de situatie in kwestie, maar ook van het precedent dat voor toekomstige situaties is gesteld.
Maar toen werd de beslissing die mij zo duidelijk leek, vager. Er zat meer dan een maand tussen de presentatie en de stemming om het project te financieren. Ik bleef maar denken aan mijn ervaring van de vorige zomer en werkte als raadgever in Camp New Horizons. Het kamp dient kinderen in Cattaraugus County die emotionele of gedragsproblemen hebben, vaak vanwege armoede, en het wordt gefinancierd door de staat. Een van de eerste dingen die me opviel toen ik daar aankwam, was het gebed vóór elke maaltijd. Dit leek mij ongepast, omdat het een door de overheid gefinancierd kamp is. Ik vroeg terugkerende raadgevers of de kinderen de genade moesten zeggen. Ze gaven me een verwarde blik. Ik legde uit dat ik bijvoorbeeld een atheïst ben en me ongemakkelijk zou voelen om genade te zeggen. Ze wilden weten waarom het voor mij belangrijk was als ik niet in God geloofde. "Ik heb geen gebrek aan geloof in God," probeerde ik hen te vertellen. "Ik geloof in een gebrek aan God." "Wacht tot de kinderen hier zijn," zeiden ze. "Het zal logisch zijn."
Na drie weken met die kinderen klopte het wel. Elke camper had een verhaal, een vastgeregen krantenknipsel van tragedie. De enige routines die ze voor zichzelf hadden gecreëerd, waren driftbuien, geweld en weglopen. Eén meisje, bijvoorbeeld, zou zonder problemen elke dag tussen half vijf en vijf uur passen. Ze zou boos worden over wat kleine frustraties, een tijdje mokken en zich dan in zo'n razernij werken dat ze terughoudend zou moeten zijn. Ze had stabiliteit in haar leven nodig en deze uitbarstingen zorgden voor routine. Het zeggen van genade vóór de maaltijd werd een deel van het patroon van het leven op het kamp, en de kampeerders vonden het juist daarom leuk.
Ze moesten het van de ene op de andere dag maken en het zou geen scheiding van kerk en staat zijn die hun leven redde. Hoe zit het als er een afbeelding van Jezus op de muur van hun skatepark was geschilderd? Ze hadden routine, focus en zachte overgangen nodig. Het eenvoudige gebed gaf hen deze. Het was niet uit om kinderen te bekeren of tegen hun opvoeding in te gaan. Tegen het einde van het kamp was ik de enige bekeerde - bekeerd tot het idee van praktisch boven principe.
En toch, toen het tijd werd voor de stemming, heb ik tegen het voorstel gestemd. In zekere zin was het een politieagent, omdat ik wist dat het skatepark zelfs zou winnen met mijn stem ertegen, wat het deed, met een smalle marge. Ik wilde dat het skatepark gebouwd zou worden, maar ik maakte me zorgen over het precedent van het financieren van religieuze projecten. Gelukkig kon ik in principe stemmen zonder het gemeenschapsvoordeel op te offeren. Ik weet nog steeds niet zeker wat ik geloof dat goed is in dit geval, maar op dit punt in mijn leven ben ik graag onzeker. Onzekerheid laat ruimte voor groei, verandering en leren. dat vind ik leuk.
Lees een kritiek op het essay van Sophie
- Pagina 1 van Sophie's Essay
- Pagina 2 van Sophie's Essay
- Kritiek op Sophie's Essay
- Resultaten van Sophie's College Search
Voordat ik op de details van het essay inga, is het belangrijk om te kijken naar de scholen waarop Sophie solliciteerde: Bard College, Dickinson College, Hampshire College, Oberlin College, Smith College, SUNY Geneseo en Wesleyan University. Elk van deze, inclusief de ene staatsschool, is een relatief kleine universiteit met een bachelordiploma en een kerncurriculum van vrije kunsten en wetenschappen. Al deze scholen hanteren een holistische benadering van hun toelatingsbeslissingen; dat wil zeggen dat elke school zorgvuldig nadenkt over de hele kandidaat, niet alleen over de cijfers en testscores van de aanvrager. Dit zijn scholen die meer zoeken dan slimme studenten. Ze willen ook uitstekende campusburgers die een open en vragende intellectuele gemeenschap bevorderen. Om deze reden is het essay een opmerkelijk belangrijk onderdeel van Sophie's applicatie.
Laten we nu ingaan op de kern van Sophie's essay.
Het onderwerp
Laat u niet misleiden door de focus van Sophie op een lokaal en landelijk probleem. De kern van het essay is een bespreking van grote vragen: scheiding van kerk en staat, conflicten tussen persoonlijke overtuigingen en het welzijn van de gemeenschap, en de grijze gebieden die alle politiek bepalen.
Sophie heeft wat risico's genomen bij het kiezen van dit onderwerp. Haar verklaarde atheïsme kan sommige lezers vervreemden. Uit haar openingszin ('ik weet het niet helemaal zeker') presenteert ze zichzelf als iemand die niet alle antwoorden heeft. Sophie is inderdaad niet de held van dit verhaal. Ze is er niet eens van overtuigd dat ze de juiste beslissing heeft genomen en haar stem heeft geen invloed gehad op de uitkomst van de situatie.
De toon
Deze risico's maken het essay effectief. Zet jezelf in de schoenen van een toelatingsofficier aan een liberal arts college. Wat voor soort student wil je als onderdeel van je campusgemeenschap? Eén met alle antwoorden, die alles weet, neemt nooit verkeerde beslissingen en lijkt niets te leren te hebben?
Duidelijk niet. Sophie presenteert zichzelf als iemand die voortdurend leert, haar overtuigingen heroverweegt en haar onzekerheid omhelst. Het is belangrijk op te merken dat Sophie doet hebben sterke overtuigingen, maar ze is ruimdenkend genoeg om ze uit te dagen. Het essay laat Sophie zien als een betrokken, attent en vragend lid van de gemeenschap. Ze gaat uitdagingen aan, houdt vast aan haar overtuigingen, maar doet dat met een aangename openheid en nederigheid. Kortom, ze demonstreert de kwaliteiten die goed passen bij een kleine liberal arts college.
Het schrijven
Lora's essayIk denk dat de opening wat meer werk kan gebruiken. De tweede zin is een beetje lang en onhandig en die eerste alinea moet de lezer echt grijpen.
Dat gezegd hebbende, het schrijven zelf is meestal uitstekend. Het essay is grotendeels vrij van grammaticale of typografische fouten. Het proza is helder en vloeibaar. Sophie doet goed werk door te schakelen tussen korte, pittige zinnen ("Ik ben geen Machiavelli") en langere, meer complexe. Het essay, ondanks zijn lengte, houdt de aandacht van de lezer vast.
Laatste gedachten
Ik hou van Sophie's essay omdat de focus is lokaal. Veel aanvragers maken zich zorgen dat ze niets te zeggen hebben, dat er niets belangrijks met hen is gebeurd. Sophie laat ons zien dat men de Mount Everest niet hoeft te hebben beklommen, een grote persoonlijke tragedie heeft meegemaakt of een remedie voor kanker heeft gevonden om een effectief essay te schrijven.
Sophie worstelt met moeilijke problemen en laat zien dat ze graag wil leren. Ze vertoont ook sterke schrijfvaardigheden. Ze presenteert zichzelf met succes als een goede match voor een concurrerende liberal arts college.
Ontdek welke hogescholen Sophie hebben geaccepteerd ...
- Pagina 1 van Sophie's Essay
- Pagina 2 van Sophie's Essay
- Kritiek op Sophie's Essay
- Resultaten van Sophie's College Search
Sophie solliciteerde bij zeven hogescholen: Bard College, Dickinson College, Hampshire College, Oberlin College, Smith College, SUNY Geneseo en Wesleyan University. Al deze scholen zijn competitief, maar Sophie's goede middelbare schoolrecord en sterke SAT-scores (2180 gecombineerd verbaal / wiskunde / schrijven) maakten haar competitief op elk. Ze had ook sterke buitenschoolse activiteiten in muziek, dans en (zoals haar essay laat zien) gemeenschapsdienst. Haar klasserang was niet uitzonderlijk, dus het essay is een plek waar ze dat tekort kan goedmaken.
De onderstaande tabel laat zien waar Sophie is geaccepteerd, afgewezen en op de wachtlijst geplaatst. Ze weigerde op de wachtlijst te worden geplaatst en accepteerde het aanbod van toelating van het Smith College, waar ze na een tussenjaar aanwezig zal zijn.
| Sophie's sollicitatieresultaten | |
|---|---|
| College | Toelatingsbesluit |
| Bard College | Geaccepteerd |
| Dickinson College | wachtlijst |
| Hampshire College | Geaccepteerd |
| Oberlin College | wachtlijst |
| Smith College | Geaccepteerd |
| SUNY Geneseo | Geaccepteerd |
| Wesleyan University | Afgekeurd |
