Journal Writing in the Elementary Classroom

Een effectief Journal Writing-programma betekent niet dat je achterover leunt en ontspant terwijl je kinderen schrijven over wat ze willen. U kunt goed gekozen tijdschriftonderwerpen, klassieke muziek en checklists gebruiken om het maximale uit uw dagelijkse schrijftijd te halen.

In mijn klas van de derde klas schrijven studenten elke dag ongeveer 20 minuten in tijdschriften. Elke dag, na het voorlezen, gaan de kinderen terug naar hun bureau, halen hun dagboeken tevoorschijn en beginnen te schrijven! Door elke dag te schrijven, leren de studenten vloeiend en krijgen ze de kans om belangrijke interpunctie, spelling en stijlvaardigheden in context te oefenen. De meeste dagen geef ik ze een specifiek onderwerp om over te schrijven. Op vrijdag zijn de studenten zo enthousiast omdat ze 'vrij schrijven' hebben, wat betekent dat ze kunnen schrijven over wat ze willen!

Veel leraren laten hun leerlingen elke dag schrijven over wat ze willen. Maar in mijn ervaring kan het schrijven van studenten de neiging hebben om dom te worden met een gebrek aan focus. Op deze manier blijven studenten gefocust op een bepaald thema of onderwerp.

Journal Writing Tips

Probeer om te beginnen deze lijst met mijn favoriete aanwijzingen voor het schrijven van een dagboek.

Boeiende onderwerpen

Ik probeer interessante onderwerpen te bedenken die leuk zijn voor de kinderen om over te schrijven. Je kunt ook je plaatselijke lerarenwinkel voor onderwerpen uitproberen of een vragenboek voor kinderen bekijken. Net als volwassenen schrijven kinderen vaker op een levendige en boeiende manier als ze zich bezighouden met het onderwerp.

Speel muziek

Terwijl de studenten schrijven, speel ik zachte klassieke muziek. Ik heb de kinderen uitgelegd dat klassieke muziek, vooral Mozart, je slimmer maakt. Daarom willen ze elke dag heel stil zijn, zodat ze de muziek kunnen horen en slimmer kunnen worden! De muziek zet ook een serieuze toon voor productief schrijven van hoge kwaliteit.

Maak een checklist

Nadat elke student klaar is met schrijven, raadpleegt hij of zij een kleine checklist die in de omslag van het dagboek wordt geplakt. De student zorgt ervoor dat hij of zij alle belangrijke elementen voor een journaalboeking heeft opgenomen. De kinderen weten dat ik om de zoveel tijd de tijdschriften zal verzamelen en beoordelen op hun laatste inzending. Ze weten niet wanneer ik ze ga verzamelen, dus ze moeten 'scherp' zijn.

Opmerkingen schrijven

Wanneer ik de tijdschriften verzamel en rangschik, niet ik een van deze kleine checklists op de gecorrigeerde pagina, zodat de studenten kunnen zien welke punten ze hebben ontvangen en welke gebieden moeten worden verbeterd. Ik schrijf ook een korte notitie van commentaar en aanmoediging voor elke student, in hun dagboeken, om hen te laten weten dat ik van hun schrijven heb genoten en om het geweldige werk voort te zetten.

Werk delen

Tijdens de laatste paar minuten van Journal-tijd vraag ik om vrijwilligers die hun dagboeken hardop willen voorlezen aan de klas. Dit is een leuke tijd om te delen waar de andere studenten hun luistervaardigheden moeten oefenen. Vaak beginnen ze spontaan te klappen wanneer een klasgenoot iets heel speciaals heeft geschreven en gedeeld.

Zoals je kunt zien, is Journal Writing veel meer dan alleen je studenten loslaten met een blanco vel papier. Met de juiste structuur en inspiratie zullen kinderen deze speciale schrijftijd gaan koesteren als een van hun favoriete momenten van de schooldag.

Veel plezier ermee!

Uitgegeven door: Janelle Cox