Hoe het hoofdidee te vinden

Vragen over het "hoofdidee" van een passage zijn populair bij begrijpend lezen, maar soms zijn die vragen vrij moeilijk te beantwoorden, vooral voor studenten die niet helemaal zeker zijn of ze begrijpen wat het belangrijkste idee eigenlijk is is. Het vinden van het belangrijkste idee van een alinea of ​​langere passage van tekst is een van de belangrijkste leesvaardigheden die u kunt beheersen, samen met concepten zoals het maken van een conclusie, het vinden van het doel van de auteur of het begrijpen van woordenschatwoorden in context.

Hier zijn een paar technieken om te helpen begrijpen wat precies een "hoofdidee" is en hoe het nauwkeurig in een passage kan worden geïdentificeerd.

Hoe het hoofdidee te definiëren

Het belangrijkste idee van een paragraaf is het primaire punt of concept dat de auteur met de lezers over het onderwerp wil communiceren. Vandaar dat in een paragraaf, wanneer het hoofdidee rechtstreeks wordt vermeld, het wordt uitgedrukt in wat het wordt genoemd onderwerp zin. Het geeft het overkoepelende idee waar de paragraaf over gaat en wordt ondersteund door de details in de volgende zinnen in de paragraaf. In een artikel met meerdere alinea's wordt het hoofdidee uitgedrukt in de scriptieverklaring, die vervolgens wordt ondersteund door afzonderlijke kleinere punten.

Zie het hoofdidee als een korte maar allesomvattende samenvatting. Het omvat alles waar de paragraaf op algemene wijze over spreekt, maar bevat niet de bijzonderheden. Die details komen in latere zinnen of paragrafen en voegen nuance en context toe; het hoofdidee zal die details nodig hebben om haar argument te ondersteunen.

Stel je bijvoorbeeld een paper voor waarin de oorzaken van de Eerste Wereldoorlog worden besproken. Eén paragraaf kan worden gewijd aan de rol die het imperialisme speelde in het conflict. Het hoofdidee van deze paragraaf kan zoiets zijn als: "Constante concurrentie om massale rijken leidde tot toenemende spanningen in Europa die uiteindelijk uitbraken in de Eerste Wereldoorlog." De rest van de paragraaf zou kunnen onderzoeken wat die specifieke spanningen waren, wie erbij betrokken was en waarom de landen op zoek waren naar rijken, maar het hoofdidee introduceert slechts het overkoepelende argument van de sectie.

Wanneer een auteur het hoofdidee niet rechtstreeks vermeldt, moet het toch worden geïmpliceerd, en wordt een genoemd impliciet hoofdidee. Dit vereist dat de lezer aandachtig naar de inhoud kijkt - naar specifieke woorden, zinnen, afbeeldingen die worden gebruikt en herhaald - om af te leiden wat de auteur communiceert.

Hoe het hoofdidee te vinden

Het vinden van het hoofdidee is van cruciaal belang om te begrijpen wat u leest. Het helpt de details zinvol en relevant te maken en biedt een kader voor het onthouden van de inhoud. Probeer deze specifieke tips om het hoofdidee van een passage te bepalen.

1) Identificeer het onderwerp

Lees de passage helemaal door en probeer vervolgens het onderwerp te identificeren. Over wie of wat gaat de paragraaf? Dit deel is net bezig met het uitzoeken van een onderwerp als "oorzaak van de Eerste Wereldoorlog" of "nieuwe hoortoestellen"; maak je nog geen zorgen om te beslissen welk argument de passage over dit onderwerp maakt.

2) Vat de passage samen

Na de passage grondig te hebben gelezen, vat u deze samen in uw eigen woorden in een zin. Doe alsof je slechts tien tot twaalf woorden hebt om iemand te vertellen waar de passage over gaat - wat zou je zeggen?

3) Kijk naar de eerste en laatste zinnen van de passage

Auteurs plaatsen vaak het hoofdidee in of nabij de eerste of laatste zin van de paragraaf of het artikel, dus isoleer die zinnen om te zien of ze zinvol zijn als het overkoepelende thema van de passage. Let op: soms gebruikt de auteur woorden als maar, echter, in tegenstelling tot, niettemin, enz. die aangeven dat de tweede zin eigenlijk het hoofdidee is. Als je een van deze woorden ziet die de eerste zin ontkennen of kwalificeren, is dat een aanwijzing dat de tweede zin het hoofdidee is.

4) Zoek naar herhaling van ideeën

Als je een alinea leest en je hebt geen idee hoe je deze kunt samenvatten omdat er zoveel informatie is, begin dan te zoeken naar herhaalde woorden, zinnen of gerelateerde ideeën. Lees deze voorbeeldparagraaf:

Een nieuw hoortoestel gebruikt een magneet om het afneembare geluidsverwerkingsgedeelte op zijn plaats te houden. Net als andere hulpmiddelen zet het geluid om in trillingen, maar het is uniek omdat het de trillingen rechtstreeks op de magneet en vervolgens op het binnenoor kan overbrengen. Dit produceert een helderder geluid. Het nieuwe apparaat helpt niet alle slechthorenden, alleen mensen met gehoorverlies veroorzaakt door een infectie of een ander probleem in het middenoor. Het zal waarschijnlijk niet meer dan 20 procent van alle mensen met gehoorproblemen helpen. Die mensen die aanhoudende oorinfecties hebben, moeten echter verlichting vinden en het gehoor herstellen met het nieuwe apparaat.

Waar gaat deze paragraaf consequent over? Een nieuw hoortoestel. Wat probeert het over te brengen? Een nieuw hoortoestel is nu beschikbaar voor sommige, maar niet alle, slechthorenden. Dat is het hoofdidee!

Vermijd fouten met hoofdideeën

Een hoofdidee kiezen uit een reeks antwoordkeuzen is anders dan zelf een hoofdidee samenstellen. Schrijvers van multiple choice-testen zijn vaak lastig en geven je afleidende vragen die erg op het echte antwoord lijken. Door de passage grondig te lezen, je vaardigheden te gebruiken en het hoofdidee zelf te identificeren, kun je echter voorkomen dat je deze 3 veel voorkomende fouten maakt: een antwoord kiezen dat te smal van opzet is; een te breed antwoord kiezen; of het selecteren van een antwoord dat complex is, maar in tegenstelling tot het hoofdidee. 

Bronnen en verder lezen

• Hoe een verklaard hoofdidee te vinden
• Een impliciet hoofdidee vinden
• De belangrijkste ideeënpraktijk vinden
• Hoofdideeën vinden in paragrafen, http://english.glendale.cc.ca.us/topic.html
• Het voornaamste idee vinden, Columbia College

Bijgewerkt door Amanda Prahl