Een leerzaam moment is een ongeplande kans die zich voordoet in de klas waar een leraar de kans heeft om inzicht te bieden aan zijn of haar studenten. Een leerzaam moment is niet iets dat je kunt plannen; het is eerder een vluchtige kans die door de leraar moet worden waargenomen en aangegrepen. Vaak zal het een korte uitweiding vereisen die tijdelijk het originele lesplan opzij trekt zodat de leraar een concept kan uitleggen dat de aandacht van de studenten heeft getrokken.
De tijd nemen om deze raaklijn te verkennen is bijna altijd de moeite waard. Een leerzaam moment kan uiteindelijk evolueren naar een volledig lesplan of een onderwijseenheid.
Leerbare momenten kunnen op elk moment gebeuren en ze verschijnen vaak wanneer ze het minst worden verwacht. Eens, tijdens een ochtendvergadering, vroeg een student zijn leraar waarom ze de dag ervoor vrij hadden van de school. De dag ervoor was Veteranendag. De leraar gebruikte de vraag van de student als een gelegenheid om te praten over de offers die mannen en vrouwen in de gewapende diensten namens hun land hebben gebracht. De studenten waren gefascineerd toen de leraar de betekenis van Veteranendag uitlegde. Samen brachten ze 20 minuten door met het bespreken van hun vrienden en buren in de strijdkrachten en wat hun bijdragen betekenden voor de toekomst van het land.
Een ander voorbeeld van een leerzaam moment vond plaats toen een student haar lerares vroeg waarom ze elke dag huiswerk moest maken. Kinderen zijn van nature nieuwsgierig en veel van de andere studenten vroegen zich waarschijnlijk hetzelfde af, zelfs als ze niet durfden te vragen. De leraar veranderde de vraag van de student in een leerzaam moment. Eerst vroeg ze de studenten zelf waarom ze dachten dat ze huiswerk moesten maken. Sommige studenten zeiden dat het alleen was omdat de leraar het zei, terwijl anderen zeiden dat het een manier was om hen te helpen leren. De leraar en de studenten spraken ongeveer 20 minuten om te bespreken waarom huiswerk belangrijk was voor hun leren en hoe het hen helpt concepten te oefenen die ze in de klas bestuderen.
Leerbare momenten komen altijd voor. Als leraar moet je goed opletten en er klaar voor zijn. Net als de leraren in de bovenstaande voorbeelden, moet je bereid zijn om vragen van studenten aan te gaan en open en eerlijke dialogen te hebben. De tijd nemen om het 'waarom' achter het antwoord op de vraag van een student uit te leggen, is vaak een van de beste manieren om een leerzaam moment te creëren.
Je kunt ook leerzame momenten creëren door studenten te vragen om te praten over het boek dat ze lezen of over de les die ze leren. U kunt studenten laten luisteren naar muziek en praten over de teksten of foto's bekijken en praten over wat ze op de foto's opmerken.
Als je ooit op het punt komt dat een student je een vraag stelt en je het antwoord niet weet, hoef je alleen maar te zeggen: "Laten we samen naar het antwoord kijken." Leren samen met je studenten is een geweldige manier om vertrouwen op te bouwen en meer kansen te creëren voor leerzame momenten.