Graduate School Adviser vs. Mentor Wat is het verschil?

De termen mentor en adviseur worden vaak door elkaar gebruikt in de graduate school. Duke Graduate School merkt echter op dat, hoewel de twee elkaar overlappen, mentoren en adviseurs zeer verschillende rollen vervullen. Ze helpen beiden afgestudeerde studenten vooruit te komen in hun studie. Maar een mentor vervult een veel bredere rol dan een adviseur.

Adviseur versus mentor

Een adviseur kan door de afgestudeerde opleiding aan u worden toegewezen of u kunt uw eigen adviseur kiezen. Je adviseur helpt je bij het selecteren van vakken en kan je scriptie of proefschrift aansturen. Je adviseur kan al dan niet je mentor worden.

Een mentor geeft echter niet alleen advies over curriculumvraagstukken of welke cursussen te volgen. De overleden Morris Zelditch, een Amerikaanse socioloog en emeritus hoogleraar sociologie aan Stanford University, definieerde de zes rollen van mentoren in een toespraak in 1990 bij de Western Association of Graduate Schools. Mentoren, zei Zelditch, handelen als:

• Adviseurs, mensen met loopbaanervaring die bereid zijn hun kennis te delen
• Supporters, mensen die emotionele en morele aanmoediging geven
• Docenten, mensen die specifieke feedback geven op uw prestaties
• Masters, in de zin van werkgevers bij wie u mogelijk in de leer bent
• Sponsors, informatiebronnen over en hulp bij het verkrijgen van kansen
• Modellen van het soort persoon dat je als academicus zou moeten zijn

Merk op dat adviseur slechts een van de rollen is die een mentor kan spelen tijdens je jaren op de graduate school en daarbuiten.

De mentale hoeden van een mentor

Een mentor faciliteert je groei en ontwikkeling: ze wordt een vertrouwde bondgenoot en begeleidt je door de afgestudeerde en postdoctorale jaren. In de wetenschap neemt mentoring bijvoorbeeld vaak de vorm aan van een leerlingrelatie, soms in de context van een assistentschap. De mentor helpt de student bij wetenschappelijk onderwijs, maar misschien nog belangrijker, socialiseert de student naar de normen van de wetenschappelijke gemeenschap.

Hetzelfde geldt voor de geesteswetenschappen; de begeleiding is echter niet zo waarneembaar als het onderwijzen van een laboratoriumtechniek. In plaats daarvan is het grotendeels ongrijpbaar, zoals het modelleren van denkpatronen. Wetenschapsmentoren modelleren ook het denken en het oplossen van problemen.

De belangrijke rol van de adviseur

Dit minimaliseert geenszins het belang van een adviseur, die uiteindelijk een mentor kan worden. College Xpress, een educatieve uitgever die zich richt op hogeschool en graduate school, merkt op dat een adviseur u kan begeleiden bij alle problemen met graduate school die u kunt tegenkomen. Als je je adviseur mag kiezen, zegt College Xpress dat je verstandig moet kiezen:

"Zoek op je afdeling rond op zoek naar iemand die vergelijkbare interesses heeft en professioneel succes of erkenning heeft behaald binnen hun vakgebied. Denk aan hun positie op de universiteit, hun eigen carrièreprestaties, hun netwerk van medewerkers en zelfs hun huidige groep van adviseurs."

Zorg ervoor dat uw adviseur de tijd heeft om u te helpen bij het plannen van uw academische carrière op de graduate school. Uiteindelijk kan de juiste adviseur uiteindelijk een mentor worden.

Tips en hints

Sommigen zullen zeggen dat het verschil tussen adviseur en mentor gewoon semantisch is. Dit zijn meestal studenten die het geluk hebben gehad om adviseurs te hebben die belangstelling voor hen hebben, hen begeleiden en leren hoe ze professionals kunnen zijn. Dat wil zeggen, zonder het te beseffen, hebben ze adviseur-mentoren gehad. Verwacht dat je relatie met je mentor professioneel maar ook persoonlijk is. Veel studenten onderhouden contact met hun mentoren na de graduate school, en mentoren zijn vaak een bron van informatie en ondersteuning wanneer nieuwe afgestudeerden de wereld van werk betreden.

1 Zelditch, M. (1990). Mentorrollen, Proceedings of the 32nd Annual Meeting of the Western Association of Graduate Schools. Geciteerd in Powell, R.C ... & Pivo, G. (2001), Mentoring: de facultaire student-studentrelatie. Tucson, AZ: Universiteit van Arizona